| Найдено документов - 54 | Найти похожие: "ббк 084" = '74.57' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Культурологическое образование нового тысячелетия : сборник методических докладов и тезисов преподавателей учреждений СПО культуры и искусства. Вып.14. - Москва : ИП МОНАСТЫРСКАЯ, 2010. - 121 с. - 100-00.
Шифры: К90
Основная рубрика: Среднее специальное образование
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ
2. Книга
Культорологические образование нового тысячелетия. Вып.8. - Москва, 2006. - 412с. - уб280.
Шифры: К90
Основная рубрика: Среднее специальное образование
3. Книга
Культурологическое образование нового тысячелетия [Текст] : сборник метод. докладов и тезисов преподавателей учреждений СПО культуры и искусства. Вып. 5. - Москва : ПБОЮЛ Монастырская М. В, 2004. - 283 с.
Шифры: К90
Основная рубрика: Профессиоальное и специальное образование
Ключевые слова: СПО, народное творчество, образование
4. Статья из журнала
Бармина, Н. А.
Эстетическое воспитание молодежи средствами изобразительного искусства на уроках "Истории искусств" в системе среднего профессионального образования художественной направленности / Н. А. Бармина
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - № 5. - С. 198-201.
Эстетическое воспитание молодежи средствами изобразительного искусства на уроках "Истории искусств" в системе среднего профессионального образования художественной направленности / Н. А. Бармина
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - № 5. - С. 198-201.
Авторы: Бармина, Н. А.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: эстетическое воспитание, духовное воспитание, молодежь, студенты, история искусств, профессиональное образование художественной направленности, компетентностный подход, профессиональные компетенции, изобразительное искусство, образовательные программы
Подробнее
Аннотация: Формирование эстетической культуры и профессиональных компетенций студентов в процессе изучения дисциплины "История искусств".
Аннотация: Формирование эстетической культуры и профессиональных компетенций студентов в процессе изучения дисциплины "История искусств".
5. Статья из журнала
Николаева, И. И.
Чуткие пальцы вместо зорких глаз : беседа с заведующей Специальным отделением для инвалидов по зрению Санкт-Петербургского медицинского колледжа № 2 И. И. Николаевой / И. И. Николаева
// Клуб. - 2012. - № 12. - С. 16-19.
Чуткие пальцы вместо зорких глаз : беседа с заведующей Специальным отделением для инвалидов по зрению Санкт-Петербургского медицинского колледжа № 2 И. И. Николаевой / И. И. Николаева
// Клуб. - 2012. - № 12. - С. 16-19.
Авторы: Николаева, И. И.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: учебные заведения, профессиональное образование, специальные учебные заведения, медицинские колледжи, медицинское образование, колледжи, студенты-инвалиды, инвалиды по зрению, незрячие студенты, слепые, слабовидящие студенты, профессии, массажисты, профессиональные массажисты, обучение слепых, обучение инвалидов, преподаватели колледжей, выпускники колледжей, трудоустройство выпускников
Подробнее
Аннотация: В 1991 году в Санкт-Петербургском медицинском техникуме № 2 открылось Специальное отделение для инвалидов по зрению, дающее возможность получить специальность массажиста незрячим и слабовидящим людям. Заведующая отделением - Ирина Ивановна Николаева.
Аннотация: В 1991 году в Санкт-Петербургском медицинском техникуме № 2 открылось Специальное отделение для инвалидов по зрению, дающее возможность получить специальность массажиста незрячим и слабовидящим людям. Заведующая отделением - Ирина Ивановна Николаева.
6. Статья из журнала
Тепсаева, З. М.
Традиции женского воспитания адыгов в контексте этнокультурного образования / З. М. Тепсаева
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - № 6. - С. 122-126.
Традиции женского воспитания адыгов в контексте этнокультурного образования / З. М. Тепсаева
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - № 6. - С. 122-126.
Авторы: Тепсаева, З. М.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: адыги, женское воспитание, женщины, девушки, этнопедагогика, адыгэ хабзэ, духовно-нравственное воспитание, трудовое воспитание, студенты, колледжи
Подробнее
Аннотация: Этнокультурные принципы и особенности системы духовно-нравственного и трудового воспитания адыгов. Работа педагогического коллектива Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа по сохранению духовного и культурного наследия адыгов.
Аннотация: Этнокультурные принципы и особенности системы духовно-нравственного и трудового воспитания адыгов. Работа педагогического коллектива Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа по сохранению духовного и культурного наследия адыгов.
7. Статья из журнала
Шестопалова, К.
Суджанскому техникуму искусств - 45 лет : деятельность преподавателей и студенческих творческих коллективов / К. Шестопалова
// Народное творчество. - 2013. - № 6. - С. 11-12.
Суджанскому техникуму искусств - 45 лет : деятельность преподавателей и студенческих творческих коллективов / К. Шестопалова
// Народное творчество. - 2013. - № 6. - С. 11-12.
Авторы: Шестопалова, К.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: техникумы искусств, народные хоры, фольклорные ансамбли, казачьи ансамбли, художественная керамика, художественное ковроткачество
8. Номер журнала
Соколов, В. Ю.
Становление среднего специального библиотечного образования в Украинской ССР (1920-1950-е гг.) / В. Ю. Соколов
// Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 4. - С. 402-413.
Становление среднего специального библиотечного образования в Украинской ССР (1920-1950-е гг.) / В. Ю. Соколов
// Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 4. - С. 402-413.
Авторы: Соколов, В. Ю.
Основная рубрика: Библиотечное дело
Ключевые слова: библиотечное образование, история образования, библиотечные техникумы, средние специальные учебные заведения, библиотечные курсы
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена анализу периодов становления и развития специального библиотечного образования на Украине советского периода.
Аннотация: Статья посвящена анализу периодов становления и развития специального библиотечного образования на Украине советского периода.
9. Статья из сборника
Алексеева, Т. Е.
Сравнительная характеристика нарушений фонематического слуха у дошкольников с ФФН и ОНР / Т. Е. Алексеева
// Сохранение и развитие традиций отечественной музыкальной культуры : сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 26 марта 2024 г.). - Чебоксары, 2024. - С. 9-13. - EDN: JYXHJA.
Сравнительная характеристика нарушений фонематического слуха у дошкольников с ФФН и ОНР / Т. Е. Алексеева
// Сохранение и развитие традиций отечественной музыкальной культуры : сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 26 марта 2024 г.). - Чебоксары, 2024. - С. 9-13. - EDN: JYXHJA.
Авторы: Алексеева, Т. Е.
Шифры: 85.314.043 - С 689
Основная рубрика: Коррекционно-воспитательная работа-дети с нарушениями речи; Логопедия (нарушение речи)
Ключевые слова: сравнительный анализ; нарушения фонематического слуха; дети дошкольного возраста; фонематический процесс; фонематическое внимание; фонематический слух; фонематическое восприятие; фонематический анализ; фонематический синтез; фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН); общее недоразвитие речи (ОНР)
Подробнее
Аннотация: Фонематический процесс как система выполняет функции фонематического внимания; фонематического слуха; фонематического восприятия; фонематического анализа; фонематического синтеза. Фонематический процесс иерархичен: есть базовый уровень, т. е. физический слух, который определяет и обуславливает развитие последующих – вышестоящих; ступенью выше расположен неречевой слух, далее располагается речевой слух и на верхней иерархической ступени находится фонематический слух, способный извлекать смысл из слышимых звуков речи. У дошкольников с ОНР выраженные нарушения фонематического слуха ограничивают способность детей усваивать звуковой анализ и нормальное взаимодействие между слухом и произношением. У дошкольников с ФФН выраженные нарушения фонематического слуха в основном приводят к тому, что они плохо различают звуки в речи, особенно схожие по звучанию. Это мешает делать элементарный анализ и синтез звуков, а также затрудняет понимание структуры слов.
Аннотация: Фонематический процесс как система выполняет функции фонематического внимания; фонематического слуха; фонематического восприятия; фонематического анализа; фонематического синтеза. Фонематический процесс иерархичен: есть базовый уровень, т. е. физический слух, который определяет и обуславливает развитие последующих – вышестоящих; ступенью выше расположен неречевой слух, далее располагается речевой слух и на верхней иерархической ступени находится фонематический слух, способный извлекать смысл из слышимых звуков речи. У дошкольников с ОНР выраженные нарушения фонематического слуха ограничивают способность детей усваивать звуковой анализ и нормальное взаимодействие между слухом и произношением. У дошкольников с ФФН выраженные нарушения фонематического слуха в основном приводят к тому, что они плохо различают звуки в речи, особенно схожие по звучанию. Это мешает делать элементарный анализ и синтез звуков, а также затрудняет понимание структуры слов.
10. Номер журнала
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в связи с изменением законодательства Российской Федерации в части целевого обучения : от 11 марта 2019 г.
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 12. - С. 32-42.
Рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в связи с изменением законодательства Российской Федерации в части целевого обучения : от 11 марта 2019 г.
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 12. - С. 32-42.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: официальные материалы, рекомендации, целевое обучение, высшее образование, среднее образование
11. Номер журнала
Розина, И.
Пушкин против Островского: Лицей искусств "Санкт-Петербург" провел театральный конкурс / И. Розина
// Клуб. - 2019. - № 7. - С. 6.
Пушкин против Островского: Лицей искусств "Санкт-Петербург" провел театральный конкурс / И. Розина
// Клуб. - 2019. - № 7. - С. 6.
Авторы: Розина, И.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: конкурсы, театральные конкурсы, русская классика
Подробнее
Аннотация: В Лицее искусств "Санкт-Петербург" прошел театральный конкурс по русской классике. В нем участвовали учебные заведения разных городов, где развиваются лучшие традиции отечественной театральной педагогики.
Аннотация: В Лицее искусств "Санкт-Петербург" прошел театральный конкурс по русской классике. В нем участвовали учебные заведения разных городов, где развиваются лучшие традиции отечественной театральной педагогики.
12. Статья из журнала
Добрецова, Е.
Пусть годы пролетели, как мгновенья : сценарий торжественной линейки Последнего звонка в профессиональном училище / Е. Добрецова
// Сценарии и репертуар. - 2017. - № 8. - С. 30-35.
Пусть годы пролетели, как мгновенья : сценарий торжественной линейки Последнего звонка в профессиональном училище / Е. Добрецова
// Сценарии и репертуар. - 2017. - № 8. - С. 30-35.
Авторы: Добрецова, Е.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: образовательные учреждения, профессиональные училища, учащиеся, выпускники, праздники, Последний звонок, торжественные линейки, театрализованные мероприятия, сценарии
Подробнее
Аннотация: Сценарий театрализованного праздничного мероприятия.
Аннотация: Сценарий театрализованного праздничного мероприятия.
13. Статья из журнала
Герасимов, А. П.
Педагогические основы формирования патриотических качеств суворовцев средствами военно-музыкальных традиций в условиях образовательной среды училища / А. П. Герасимов
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 3. - С. 179-184.
Педагогические основы формирования патриотических качеств суворовцев средствами военно-музыкальных традиций в условиях образовательной среды училища / А. П. Герасимов
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 3. - С. 179-184.
Авторы: Герасимов, А. П.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: патриотическое воспитание, педагогические модели, военно-музыкальные традиции, культурно-образовательная среда, социокультурная деятельность, суворовцы
Подробнее
Аннотация: Особенности формирования патриотических качеств обучающихся средствами военно-музыкальных традиций в условиях образовательной среды среднего профессионального военного образовательного учреждения.
Аннотация: Особенности формирования патриотических качеств обучающихся средствами военно-музыкальных традиций в условиях образовательной среды среднего профессионального военного образовательного учреждения.
14. Номер журнала
Фисенко, А.
От наставника к ученику / А. Фисенко
// Народное творчество. - 2021. - № 2. - С. 50-52. - Фото из архива Суджанского колледжа искусств.
От наставника к ученику / А. Фисенко
// Народное творчество. - 2021. - № 2. - С. 50-52. - Фото из архива Суджанского колледжа искусств.
Авторы: Фисенко, А.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: интервью, колледжи, колледжи искусств, народная культура, народные традиции, наставничество, образовательные учреждения, традиционная культура
Подробнее
Аннотация: Беседа с директором Суджанского колледжа искусств Александром Фисенко.
Аннотация: Беседа с директором Суджанского колледжа искусств Александром Фисенко.
15. Номер журнала
Российская Федерация. Правительство.
Об учреждении стипендий Правительства Российской Федерации для аспирантов и студентов государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования : постановление от 06.04.1995, № 309 : с изменениями и дополнениями от 10 мая 2019 г.
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 15. - С. 38-43.
Об учреждении стипендий Правительства Российской Федерации для аспирантов и студентов государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования : постановление от 06.04.1995, № 309 : с изменениями и дополнениями от 10 мая 2019 г.
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 15. - С. 38-43.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: аспиранты, высшее образование, официальные материалы, положения о стипендиях, постановления, правительственные стипендии, среднее образование, стипендии, студенты
16. Номер журнала
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования : приказ от 13.03.2019, № 113 : зарегистрирован в Минюсте России 28 мая 2019 г., рег. № 54762
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 17. - С. 51-58.
Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования : приказ от 13.03.2019, № 113 : зарегистрирован в Минюсте России 28 мая 2019 г., рег. № 54762
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 17. - С. 51-58.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: УМО, официальные материалы, приказы, среднее образование, типовые положения, учебно-методические объединения
17. Номер журнала
Российская Федерация. Правительство.
Об утверждении Правил установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и(или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и их отдельных положений : постановление от 13.03.2019, № 261
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 12. - С. 43-49.
Об утверждении Правил установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и(или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и их отдельных положений : постановление от 13.03.2019, № 261
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 12. - С. 43-49.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: официальные материалы, постановления, контрольные цифры приема, прием в вузы, прием в ссузы, бюджетные ассигнования, правила, утратившие силу акты Правительства, высшее образование, среднее образование
18. Номер журнала
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении методических рекомендаций по отбору стажировочных площадок : распоряжение от 25.04.2019, № Р-52
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 20. - С. 41-61.
Об утверждении методических рекомендаций по отбору стажировочных площадок : распоряжение от 25.04.2019, № Р-52
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 20. - С. 41-61.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: Скиллс Паспорт, мастера производственного обучения, методические рекомендации, официальные материалы, повышение квалификации преподавателей, распоряжения, стажировка, стажировочные площадки
19. Номер журнала
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении методических рекомендаций о создании и функционировании центров опережающей профессиональной подготовки : распоряжение от 28.02.2019, № Р-16
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 11. - С. 48-73.
Об утверждении методических рекомендаций о создании и функционировании центров опережающей профессиональной подготовки : распоряжение от 28.02.2019, № Р-16
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 11. - С. 48-73.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: официальные материалы, распоряжения, методические рекомендации, центры опережающей профессиональной подготовки, профессиональная подготовка, типовые инфраструктурные листы, инфраструктурные листы, индикаторы эффективности, показатели эффективности, штатные расписания, типовые штатные расписания, опережающая профессиональная подготовка
20. Номер журнала
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении Методических рекомендаций о проведении повышения квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, в том числе сертификации в качестве экспертов Ворлдскиллс : распоряжение от 28.02.2019, № Р-15
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 16. - С. 50-69.
Об утверждении Методических рекомендаций о проведении повышения квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, в том числе сертификации в качестве экспертов Ворлдскиллс : распоряжение от 28.02.2019, № Р-15
// Официальные документы в образовании. - 2019. - № 16. - С. 50-69.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: дополнительные профессиональные программы, методические рекомендации, некоммерческие движения, официальные материалы, педагогические кадры, повышение квалификации, подготовка педагогов, распоряжения, сертификация экспертов, среднее образование, стандарты Ворлдскиллс, эксперты Ворлдскиллс