Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Аннотация: В монографии исследуются ценностные основания киноискусства России. Аксиологический подход в совокупности с культуролого-киноведческим анализом позволил интерпретировать избранные кинопроизведения с позиций традиционных ценностей русской культуры в их динамическом развитии. Работа адресована не только профессиональным культурологам и киноведам но и всем интересующимся проблемами отечественной культуры в том числе студентам гуманитарных и негуманитарных вузов при изучении дисциплин культурологического цикла.

Аннотация: Учебник «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» составлен на основании многолетнего опыта преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в ЮРГПУ(НПИ). Рассмотрены вопросы по классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения и безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды; причины; признаки и последствия опасностей способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; принципы организации безопасности труда на предприятии; технические средства защиты людей в условиях чрезвычайной ситуации. Приведены основные положения об организации гражданской обороны рассмотрена структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Уделено внимание вопросам обороны государства а также порядку и правилам оказания первой помощи пострадавшим. В целях обеспечения методического единства с теоретической частью курса в учебнике приведены тестовые вопросы по самоконтролю студентов а также примеры выполнения практических работ. Учебник предназначен для обучения студентов вузов всех направлений изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные вопросы учебной дисциплины «Арт-менеджмент» раскрывающие сущность специфику особенности и проблемы развития арт-менеджмента на современном этапе. Особое внимание уделено специфике функций искусства и функций менеджмента а также влиянию современных тенденций развития арт-индустрии на содержание профессиональной деятельности арт-менеджера. Автор раскрывает теоретические основы управления (менеджмента) и акцентирует внимание на важных аспектах профессиональной деятельности в процессе которой ценности культуры и искусства обусловливают формирование качественно нового художественно-творческого продукта. Учебник дополнен практикумом в котором значительно расширилась взаимосвязь теоретической подготовки и практической деятельности студентов направленных на разработку качественно новых творческих продуктов и индивидуальных арт-проектов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов преподавателей высших учебных заведений педагогов-организаторов аспирантов и докторантов изучающих проблемы совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов в сфере образования культуры и искусств.

Аннотация: Монография посвящена пьесе А.П. Чехова «Чайка» на протяжении 125 лет остающейся загадочной и привлекательной для читателей зрителей постановщиков и исполнителей. Детально проанализирована поэтика «Чайки» обозначено значение пьесы в эволюции творчества А.П. Чехова соотношение с русской и мировой литературной традицией. Привлечен материал по историко-театральной ситуации конца XIX века. Структура книги: введение три части список имен и названий произведений. Предназначена для филологов театроведов и всех интересующихся творчеством А.П. Чехова.

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя. Книга отражающая современный методологический и методический уровень может быть использована студентами и преподавателями в курсе зарубежной литературы XX века при разработке спецкурсов и спецсеминаров. Она адресована лицеистам филологического профиля и широкому кругу читателей интересующихся наследием Хемингуэя.

Аннотация: В учебнике дается развернутое изложение основных проблем морали анализируются этические воззрения видных теоретиков морали от древности до наших дней рассказывается о таких категориях нравственности как добро и зло совесть счастье творчество смысл жизни; анализируются злободневные вопросы прикладной этики: экологической этики этики науки и техники профессиональной этики в частности этики бизнеса. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных и высших учебных заведений для всех интересующихся проблемами этики и нравственного воспитания.

Аннотация: Монография представляет собой историко-культурологическое исследование проблем связанных с осмыслением знаковой природы и типов функционирования традиционного женского костюма мордвы. Предпринимается попытка создания целостной картины использования народной одежды в мордовских общественных и семейных обычаях и обрядах. Особый акцент сделан на ее этносоциальных функциях. Читатель имеет возможность ознакомиться с новыми архивными материалами а также полевыми наблюдениями сделанными автором во время экспедиций в различные регионы проживания мордвы. Восполняет некоторые пробелы в знаниях по вопросам материальной и духовной культуры мордовского народа представляя фактический материал для последующих исследований в области этнической ментальности. Предназначена для историков культурологов искусствоведов — научных работников преподавателей аспирантов и студентов.

Аннотация: Учебное пособие систематизирует основные методологические и теоретические проблемы этнологической науки. В доступной форме рассмотрены предмет и методы этнологии раскрываются ее основные концепции понятия и категории. Авторы уделяют внимание вопросам этнической психологии этнической культуры и межэтнический отношений. Особенно подробно анализируются причины возникновения этнических конфликтов и пути их преодоления. Пособие написано в соответствии требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам бакалавриата и магистратуры специалистам в области этнологии политологии истории культурологии культурной и социальной антропологии социального управления и зарубежного регионоведения. Книга может быть полезна всем кто интересуется вопросами истории и современного состояния различных культур и народов.

Аннотация: Учебное пособие систематизирует основные методологические и теоретические проблемы этнологической науки. В доступной форме рассмотрены предмет и методы этнологии раскрываются ее основные концепции понятия и категории. Авторы уделяют внимание вопросам этнической психологии этнической культуры и межэтнический отношений. Особенно подробно анализируются причины возникновения этнических конфликтов и пути их преодоления.

Аннотация: Современные смыслы театральной профессиональной школы автор учебного пособия раскрывает в ходе анализа собственного многолетнего опыта «выращивания» будущих творцов с опорой на мощный отечественной режиссерско-педагогический контекст. Оригинальность авторской идеи заключается в том что эти смыслы школы А.С. Кузин видит не только в собственно скрупулезно воссозданном процессе аудиторного обучения но и в работе над дипломными спектаклями а также распространяет представление о смыслах на собственных учителей — режиссеров актеров; на спектакли поставленные в русле школы за пределами вуза; на коллег в том числе художников. Так формируется комплексное синтетическое представление об актерской школе как о целостной сфере театральной жизни. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для преподавателей студентов аспирантов и стажеров театральных учебных заведений учебных заведений искусства и культуры а также для исследователей проблем актерского мастерства и современного педагогического процесса.

Аннотация: Современные смыслы театральной профессиональной школы автор учебного пособия раскрывает в ходе анализа собственного многолетнего опыта «выращивания» будущих творцов с опорой на мощный отечественной режиссерско-педагогический контекст. Оригинальность авторской идеи заключается в том что эти смыслы школы А.С. Кузин видит не только в собственно скрупулезно воссозданном процессе аудиторного обучения но и в работе над дипломными спектаклями а также распространяет представление о смыслах на собственных учителей — режиссеров актеров; на спектакли поставленные в русле школы за пределами вуза; на коллег в том числе художников. Так формируется комплексное синтетическое представление об актерской школе как о целостной сфере театральной жизни.

Аннотация: Комедийный коуч Стив Норт начинает книгу с того что учит вас создавать свой уникальный комедийный персонаж для стендапа затем предлагает 20 лучших формул написания шуток разработанных за 20 лет работы на его семинарах а затем помогает вам собрать все это вместе чтобы работать как стендап- комик. Независимо от того начинающий вы комик или продвинутый вам необходимо сначала освоить метод работы с персонажем а затем уже поражать публику или просто быть смешнее в жизни.

Аннотация: В учебном пособии объединены все основные виды и формы практической работы по дисциплинам музыкально-теоретического цикла а также основные темы по музыкальной грамоте и теории музыки формы контрольных работ (экзаменационные) которые как правило представлены в подобных изданиях обособленно без соблюдения комплексного подхода. Детально разработаны и представлены формы планирования и методы реализации самостоятельной работы студентов. Предлагаемый принцип системного обучения помогает в практическом освоении дисциплин способствует приобретению необходимых профессиональных знаний умений и навыков. Предназначено к использованию в аудиторной работе студентов исполнительских и теоретических отделений музыкальных колледжей а также продвинутых обучающихся старших классов ССМШ ДМШ и ДШИ. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов различных специальностей учреждений среднего профессионального образования и направлений подготовки вузов: 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» 53.03.03 «Вокальное искусство» 53.03.04 «Искусство народного пения» а также для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам.

Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие создано на основе обобщения практического опыта автора в работе со студентами театральных вузов в частности со студентами Российской государственной специализированной академии искусств имеющими ограничения по слуху и играющими спектакли на русском жестовом языке. В центре внимания автора единый творческий процесс создания инсценировки и постановки спектакля с определённым коллективом по роману М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы». Пособие адресовано преподавателям работающим со студентами высших и средних специальных учебных заведений осуществляющих подготовку по специальности «Актёрское искусство». Издание может быть интересно преподавателям курсов повышения квалификации педагогических кадров руководителям творческих коллективов в том числе инклюзивных студентам ассистентам-стажёрам аспирантам.

Аннотация: Учебное пособие знакомит учащихся с британской ирландской и американской художественной литературой конца XX — начала XXI в. Каждая глава содержит краткую информацию об авторе вопросы по его конкретным произведениям и тестовые задания что позволяет выявить уникальность каждого из представленных писателей. Фрагменты из художественных произведений предложенные для изучения выступают как объект литературоведческого лингвистического и лингвокультурологического анализа. Выбор персоналий осуществлялся таким образом чтобы в полной мере представить разнообразие жанров тем и стилей которое ярко демонстрирует современная англоязычная литература. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов магистрантов и аспирантов филологических факультетов — будущих лингвистов литературоведов культурологов.

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя. Книга отражающая современный методологический и методический уровень может быть использована студентами и преподавателями в курсе зарубежной литературы XX века при разработке спецкурсов и спецсеминаров. Она адресована лицеистам филологического профиля и широкому кругу читателей интересующихся наследием Хемингуэя.

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя.

Аннотация: Создание комедии — серьезное дело. Это путешествие полное опасностей и страхов — но если следовать концепциям и структурам описанным в этой книге оно пройдет гораздо легче. Стив Каплан объясняет почему комедии обычно не вписываются в традиционные драматические структуры повествования и определяет новые ритмы которым может следовать комедийный автор. По-настоящему полезные практические примеры иллюстрируют новый взгляд на структуру комедии. Вы не только узнаете много нового но и от души посмеетесь! Если вам не хватает вдохновения и поддержки в написании очередного комедийного сценария вам напомнят замечательные комедийные сцены которые вас вдохновят и расскажут о важных архетипах персонажей и структур которые помогут в работе.

Аннотация: Данная монография представляет из себя цикл лекций по истории русской словесности прочитанный в Национальном гуманитарном институте социального управления. В основу курса положен символический подход к исследованию русской литературы с позиции компаративистики области литературоведения исследующей зарождение и трансляцию литературной традиции. Монография рекомендуется студентам филологических факультетов университетов старшеклассникам и всем кто интересуется изучением истории русской литературы с позиции символического подхода.