Аннотация: Учебник основной целью ставит помочь обучающимся освоить курс философии научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни. При написании учебника авторы руководствовались принципами простоты и доступности изложения материала его структурности и системности полноты раскрытия тем. Адресован как студентам-бакалаврам при изучении курса «Философия» так и преподавателям а также широкому кругу читателей для самостоятельного знакомства с классическим курсом философии.

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Аннотация: Курс ориентирован на осмысление вопросов исследования и формирования профессионального творческого мышления. Представлено описание проблемности как единицы анализа базовых характеристик мышления профессионала. Основное внимание уделено обоснованию авторского подхода к пониманию профессионального творческого мышления и методам обучения оптимальным стратегиям мыслительной деятельности. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация: Учебник по теоретической философии представляет собой переработанные лекции которые авторы читали для студентов философского факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Во второй книге в которую входят разделы «Гносеология» и «Аксиология» излагаются фундаментальные проблемы теории познания и философской теории ценностей. Для подготовки профессиональных философов проходящих обучение по бакалаврским магистерским и аспирантским университетским программам тех кто изучает философию как отдельную дисциплину в системе высшего образования нашей страны а также для всех кто задумывается над вечными проблемами человеческого бытия.

Аннотация: Учебник написан авторами которые известны и как крупные ученые и как педагоги обладающие большим опытом преподавания в вузах. Фундаментальные вопросы философии рассматриваются в нем с позиций плюрализма многообразия их интерпретации и обоснования. Структура учебника максимально приближена к курсу философии читаемому в большинстве вузов. Еще одна отличительная его черта — то что авторы стремились учесть требования вытекающие из присоединения России к Болонскому протоколу нацеленному на введение единых стандартов образования в международном сообществе. Большое внимание в книге уделено осмыслению места и роли философии в современном мире непреходящего значения ее как важнейшего элемента духовной жизни общества. Философские проблемы анализируются в тесной связи с религией правовым сознанием идеологией другими формами духовно-ценностного освоения действительности. Для студентов аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Аннотация: В книге раскрывается многоаспектное содержание философии как элемента духовной сферы человека и общества. Философия преподносится в широком культурологическом и историко-философском контексте. Представлено несколько уровней понимания от самого простого до более глубокого и сложного. Раскрываются основы гуманитарных знаний в их философском осмыслении. Наряду с философией описываются основные формы духовного познания: наука и религия мораль и искусство. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть полезен школьникам старших классов абитуриентам гуманитарных специальностей студентам и аспирантам учителям и преподавателям всем изучающим преподающим философию или интересующимся духовной культурой.

Аннотация: В основу данного пособия легли базовые положения зарубежной и отечественной образовательной литературы по данной проблематике. В пособии также значительное внимание уделено анализу использования приемов и методов рационально-логического мышления в сфере научной деятельности, показывается его роль и эффективность в процессе научного развития (включая современное состояние), также рассматривается сопряженность логик мышления с состоянием культуры и социума.

Аннотация: Учебное пособие представляет собой последовательный курс истории философии. Рассматривается история философских новаций от Античности до наших дней. Излагается содержание философии Античности Средневековья эпохи Возрождения Нового времени XIX века. Особое внимание уделяется основным философским направлениям ХХ столетия а также русской философии в том числе советского периода. Курс построен с учетом достижений современной науки а также аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Предназначено для бакалавров обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки 47.00.00 «Философия этика и религиоведение» и другим направлениям подготовки. Представляет значительный интерес для широкого круга читателей интересующихся вопросами развития философского знания.

Аннотация: Книга призвана объяснить цивилизационные мультикультурные этические основы России в религиозном измерении.

Аннотация: Курс ориентирован на осмысление вопросов исследования и формирования профессионального творческого мышления. Представлено описание проблемности как единицы анализа базовых характеристик мышления профессионала. Основное внимание уделено обоснованию авторского подхода к пониманию профессионального творческого мышления и методам обучения оптимальным стратегиям мыслительной деятельности. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация: Автор анализируя ряд ключевых проблем современной физики и космологии предлагает оригинальные интерпретации и решения а также обсуждает перспективы развития науки в контексте попыток создания «теории всего». Особое внимание в монографии уделяется физическим теориям мультивселенных новым принципам научного знания обусловленным этими теориями и связи сознания и конкретной физической реальности. Предназначена как для тех кто только открывает для себя мир философии науки в наиболее фундаментальной области — физике так и для специалистов профессионально занимающихся темой и интересующихся самыми актуальными исследованиями.

Аннотация: Автор анализируя ряд ключевых проблем современной физики и космологии предлагает оригинальные интерпретации и решения а также обсуждает перспективы развития науки в контексте попыток создания «теории всего». Особое внимание в монографии уделяется физическим теориям мультивселенных новым принципам научного знания обусловленным этими теориями и связи сознания и конкретной физической реальности.

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики поструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с техническими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. Учебник включает вопросы и задания тесты списки литературы рекомендации студентам.

Аннотация: Учебник представляет собой систематическое изложение курса лекций дисциплины «Философия». Рассмотрены существенные вопросы касающиеся специфики понимания философии и характера философских проблем а также вопросы истории развития западноевропейской философии. Предназначен для студентов и преподавателей высших учебных заведений а также для всех интересующихся философией как областью знания.

Аннотация: В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Философия». Книга позволит быстро получить основные знания по предмету а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется всем изучающим философию.