Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии формулируются предмет задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души обеспечивающие чувствования познание мышление побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина. Предназначено для студентов по направлениям подготовки «Теология» «Психология» «Психолого-педагогическое образование» «Педагогика» а также для обучающихся в казачьих образовательных организациях. Может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов в области духовного образования и казачьих образовательных организаций. Представляет интерес для семинаристов студентов аспирантов православных учебных заведений слушателей Высших богословских курсов факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Аннотация: Учебник содержит основы научных знаний по учебной дисциплине «Педагогика высшей школы» в соответствии с целями обучения установленными программой и требованиями дидактики. В компактном виде изложены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностной модели обучения; педагогические технологии обеспечивающие усиление роли воспитательной составляющей вузовского образовательного процесса. Предложенные в издании педагогические средства позволяют педагогу мягко и ненавязчиво овладеть профессиональным мастерством. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для преподавателей высшей школы студентов магистратуры аспирантов и слушателей образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального педагогического образования также может быть полезен студентам бакалавриата обучающимся по педагогическим специальностям.

Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа православной педагогической психологии формулируется предмет задачи и основные категории православной психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующая категория психологии обучения. В контексте православной психологической парадигмы раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения даны основные стратегии развивающего обучения концепция личностно-развивающего воспитания. Особое внимание уделено организации персонифицированного обучения как способа духовно-нравственного и интеллектуального развития личности учащегося на основе христианского мировоззрения и психологическим методикам изучения духовно-нравственного развития личности учащегося. Предназначено для студентов казачьих факультетов педагогов казачьих корпусов и классов может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов казачьих образовательных заведений. Представляет интерес для семинаристов студентов аспирантов православных учебных заведений слушателей Высших Богословских курсов факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы гражданско-правового статуса религиозных организаций в России Италии и Франции. Исследованы проблемы форм объединений граждан в религиозных целях. Установлены особенности источников правового регулирования создания и деятельности религиозных организаций. Рассмотрены виды и структура религиозных организаций. Изучены проблемы приобретения имущества религиозной организацией особенности ее гражданско-правовой ответственности. Предназначена для юристов экономистов религиоведов и всех интересующихся устройством современных религиозных организаций.

Аннотация: В монографии проводится исследование понятий религиозного производства воспроизводства и потребления религиозного человеческого потенциала и капитала религиозного труда и деятельности экономических и общественных благ и других с ними связанных понятий. Рассматривается экономическая сущность понятий их особенности функции сходства и различия дается классификация благ институтов и видов религиозного воспроизводства. Рассматривается процесс функционирования религиозного воспроизводства создания религиозных продуктов товаров и услуг процесс появления внутренних и внешних эффектов. Изучению подлежит экономический и воспроизводственный процесс в религиозной сфере. Исследуются процессы взаимодействия религиозного воспроизводства и общества. Также изучению подлежит институциональная структура система и среда функционирования религиозного воспроизводства рассматривается система институтов духовного и религиозного производства. Наряду с этим рассматривается современное состояние и развитие религиозного воспроизводства современной России имеющиеся в настоящий момент проблемы и возможные пути их решения и меры поддержки в различных сферах религиозного воспроизводства.

Аннотация: В монографии выявлены основные направления и показатели взаимодействия глобализации и регионализации на основе анализа предпосылок и особенностей их проявления в России и странах БРИКС. Проведен анализ экономик стран БРИКС и определено их место в общей картине экономического положения стран. Рассмотрены вопросы инновационного развития стран БРИКС в глобальном пространстве. Монография представляет интерес для широкого круга лиц включая исследователей данной проблемы преподавателей высших учебных заведений аспирантов и специалистов.

Аннотация: На момент написания данной работы К. Каутский давно уже занимался исследованием истории христианства. В книге раскрываются наиболее важные с точки зрения материалистического понимания истории стороны раннего христианства, а также социальные предпосылки его возникновения. Автор в доступной для понимания форме объясняет читателю, почему христианство представляет собой одно из самых величественных явлений человечества, а христианская церковь, насчитывая уже два тысячелетия, порой становится более могущественной, чем государственная власть.

Аннотация: В монографии проводится исследование понятий православного религиозного производства воспроизводства и потребления православного религиозного человеческого потенциала и капитала православного религиозного труда и деятельности экономических и общественных благ и других с ними связанных понятий. Рассматривается экономическая сущность понятий их особенности функции сходства и различия дается классификация благ институтов и видов православного религиозного воспроизводства. Рассматривается процесс функционирования православного религиозного воспроизводства создания православных религиозных продуктов товаров и услуг процесс появления внутренних и внешних эффектов. Изучению подлежит экономический и воспроизводственный процесс в православной религиозной сфере. Исследуются процессы взаимодействия православного религиозного воспроизводства и общества. Также изучению подлежит институциональная структура система и среда функционирования православного религиозного воспроизводства рассматривается система институтов духовного и религиозного производства. Наряду с этим рассматривается современное состояние и развитие православного религиозного воспроизводства современной России имеющиеся в настоящий момент проблемы и возможные пути их решения и меры поддержки в различных сферах православного религиозного воспроизводства.

Аннотация: В учебнике раскрыты методологические дидактические воспитательные и организационные вопросы высшего образования. Описана логика становления высшего образования в зарубежных странах и в России. Представлена характеристика традиционных и современных методов и форм обучения в высшей школе. Рассматриваются законодательные аспекты управления высшим образованием в Российской Федерации. Кроме того представлены разнообразные практические материалы которые способствуют более глубокому пониманию теоретических основ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов и аспирантов которые обучаются по программам как педагогического так и непедагогического профиля а также для специалистов в сфере высшего образования.

Аннотация: Монография посвящена междисциплинарному исследованию влияния личности и трудов святителя Тихона Задонского на развитие отечественной богословской мысли культуры и образования а также возможностей использования святоотеческого наследия в современных социокультурных условиях с целью сохранения национально-духовной идентичности русского общества. Адресована богословам историкам Церкви специалистам-филологам а также будет полезна для учителей аспирантов магистрантов студентов школьников.

Аннотация: История религий — одна из вспомогательных исторических дисциплин которая является частью гуманитарной подготовки студентов. Религиозное сознание — основной и определяющий элемент мировой культуры и общественной жизни. На протяжении всей мировой истории религия формирует нравственные ценности национальные и бытовые особенности народов мира их бытовые традиции и эстетические идеалы. Поэтому изучение мировых религий важно для развития национального самосознания и межнациональных отношений. Изучение курса также может способствовать развитию нравственных и духовных интересов формированию у студентов социальной личностной зрелости и здравого отношения к истории которая в своем развитии опирается в том числе и на религиозное самосознание. В учебнике приводятся основные сведения по истории мировых религий дается характеристика традиционным религиозным системам и конфессиям показывается их взаимосвязь с мировой и национальной культурой. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Для бакалавров гуманитарных вузов и факультетов обучающихся по направлению «Теория и история искусств». Учебник также может быть использован при подготовке магистров по направлению «Религиоведение» (квалификация — магистр религиоведения) и бакалавров по направлению «История искусств» (квалификация — бакалавр искусствоведения). Для студентов преподавателей и всех интересующихся историей развития мировых религий историей развития мировой культуры и мирового искусства.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены различные сценарии электронного обучения знания технологий которого требует от преподавателя вуза новый профессиональный стандарт. Даны рекомендации по использованию мультимедийного инструментария и интернет-ресурсов при реализации описываемых сценариев электронного обучения. Книга поддерживает реализацию сценария «самообучение в Сети» в частности в ней предложены практические задания для самостоятельного выполнения обучающимися. Предназначено для аспирантов всех направлений подготовки изучающих учебную дисциплину «Психология и педагогика высшей школы» и преподавателей вузов повышающих квалификацию самостоятельно или на соответствующих курсах.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены различные сценарии электронного обучения знания технологий которого требует от преподавателя вуза новый профессиональный стандарт. Даны рекомендации по использованию мультимедийного инструментария и интернет-ресурсов при реализации описываемых сценариев электронного обучения. Книга поддерживает реализацию сценария «самообучение в Сети» в частности в ней предложены практические задания для самостоятельного выполнения обучающимися.

Аннотация: В учебном пособии дана общая характеристика христианства а также рассмотрены все существующие в настоящее время его направления течения и многие более или менее крупные религиозные организации. Показаны особенности их вероучений специфика культовой практики организационное устройство распространение в мире. В работе содержатся краткие сведения по истории конфессий однако основное внимание все же обращено на их современное состояние. Несколько более подробно чем другие конфессии рассмотрено преобладающее в России православное направление христианства. В приложениях даются сведения об абсолютной и относительной численности христиан в странах современного мира и о географическом распространении христианских направлений. Для студентов обучающихся по направлению подготовки 46.04.01 «История». Будет полезно аспирантам и преподавателям исторических вузов и факультетов.

Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии формулируются предмет задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души обеспечивающие чувствования познание мышление побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина. Предназначено для студентов по направлениям подготовки «Теология» «Психология» «Психолого-педагогическое образование» «Педагогика» а также для обучающихся в казачьих образовательных организациях. Может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов в области духовного образования и казачьих образовательных организаций. Представляет интерес для семинаристов студентов аспирантов православных учебных заведений слушателей Высших богословских курсов факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии формулируются предмет задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души обеспечивающие чувствования познание мышление побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина.

Аннотация: В учебном пособии изложены история православия основы его вероучения и культа даны сведения о современных автокефальных и автономных церквах краткая история и современное состояние Русской православной церкви. Освещено содержание «Основ социальной доктрины РПЦ». Показан ряд других православных церквей существующих в России. Читатель найдет в книге обширный список светской и религиозной литературы по истории и современному состоянию церквей по вопросам вероучения и культовой деятельности православия. Пособие снабжено словарем помогающим лучше разобраться в материале. Книга адресована прежде всего студентам-бакалаврам университетов и педагогических высших учебных заведений в частности обучающимся по направлению «Религиоведение». Она будет интересной и полезной всем интересующимся проблемами современной религии.

Аннотация: В учебном пособии изложены история православия основы его вероучения и культа даны сведения о современных автокефальных и автономных церквах краткая история и современное состояние Русской православной церкви. Освещено содержание «Основ социальной доктрины РПЦ». Показан ряд других православных церквей существующих в России. Читатель найдет в книге обширный список светской и религиозной литературы по истории и современному состоянию церквей по вопросам вероучения и культовой деятельности православия. Пособие снабжено словарем помогающим лучше разобраться в материале.