| Найдено документов - 113 | Найти похожие: "Индекс ББК" = 'Ю984.030.2' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Автореферат
Мекешкин Е. А.
Особенности адаптации к умственным нагрузкам учащихся младших классов с различным уровнем школьной тревожности : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биолог. наук / Е. А. Мекешкин ; [науч. рук. Е. В. Быков ; ЮУрГУ]. - Челябинск, 2010. - 22 с. - Диссертация. - Библиогр.: с. 21-22. - Текст : непосредственный.
Особенности адаптации к умственным нагрузкам учащихся младших классов с различным уровнем школьной тревожности : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биолог. наук / Е. А. Мекешкин ; [науч. рук. Е. В. Быков ; ЮУрГУ]. - Челябинск, 2010. - 22 с. - Диссертация. - Библиогр.: с. 21-22. - Текст : непосредственный.
Авторы: Мекешкин Е. А.
Шифры: Ю98 - М460
Ключевые слова: возрастная психология, гендерные особенности, детская психология, кардиоритмы, нервная система, образовательные стандарты, психофизиология, школа, школьная психология, школьное образование, школьные нагрузки
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
2. Книга
Микляева А. В.
Я - подросток. Программа уроков психологии / А. В. Микляева. - СПб. : Речь, 2006. - 336 с. : ил. - (Мастерская психологии и психотерапии). - Библиогр.: с. 336. - ISBN 5-9268-0510-4. - Текст : непосредственный.
Я - подросток. Программа уроков психологии / А. В. Микляева. - СПб. : Речь, 2006. - 336 с. : ил. - (Мастерская психологии и психотерапии). - Библиогр.: с. 336. - ISBN 5-9268-0510-4. - Текст : непосредственный.
Авторы: Микляева А. В.
Шифры: Ю98 - М593
Ключевые слова: детская психология, психологические тренинги, психопрофилактика подростковая
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
3. Книга
Фридман Л. М.
Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. Учителю математики о педагогической психологии / Л. М. Фридман. - Минск : Экономика, 2005. - 155 с. - Текст : непосредственный.
Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. Учителю математики о педагогической психологии / Л. М. Фридман. - Минск : Экономика, 2005. - 155 с. - Текст : непосредственный.
Авторы: Фридман Л. М.
Шифры: Ю98 - Ф883
Ключевые слова: детская психология, математическое мышление, мотивация обучения, обучение математике, общее образование психолого-педагогические проблемы, общеобразовательная школа, педагогическая психология, психолого-педагогический анализ, развитие мышления, ученик возрастные психологические особенности
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
4. Книга
Гусев В. А.
Психолого-педагогические основы обучения математике / В. А. Гусев. - М. : Вербум-М, 2003. - 429 с. - Библиогр.: с. 412-426. - ISBN 5-8391-0097-8. - Текст : непосредственный.
Психолого-педагогические основы обучения математике / В. А. Гусев. - М. : Вербум-М, 2003. - 429 с. - Библиогр.: с. 412-426. - ISBN 5-8391-0097-8. - Текст : непосредственный.
Авторы: Гусев В. А.
Шифры: Ч426.24/29 - Г962
Ключевые слова: активность учащихся, анализ, аналитико-синтетическая деятельность, всестороннее развитие личности школьника, дифференциация обучения, дифференцированное обучение, индивидуализация обучения, интерес к учению, исследовательская деятельность, математическая деятельность, математические способности, математическое мышление, мотивация обучения математике, мыслительная деятельность учащихся, мышление, обучение математике, синтез, способности в математике, тарческая деятельность на уроках математики, целостное всестороннее развитие
Экземпляры: Всего: 3, из них: ОГЛ ауд.1105 УК2-3
5. Книга
Создание эмоционально-комфортного состояния младших школьников на уроке - условие формирования их коммуникативных умений : Метод. рекомендации / МаГУ ; Сост. Ю. А. Каляева. - Магнитогорск : Изд-во МаГУ, 2002. - 16 с. - Библиогр.: с. 14. - Текст : непосредственный.
Шифры: Ч421.2 - С585
Ключевые слова: начальная школа, младшие школьники, коммуникативные умения
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
6. Книга
Корсакова Н. К.
Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников / Н. К. Корсакова ; Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю. - 2-е изд., доп. - М. : Пед. о-во России, 2001. - 154 с. - Текст : непосредственный.
Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников / Н. К. Корсакова ; Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю. - 2-е изд., доп. - М. : Пед. о-во России, 2001. - 154 с. - Текст : непосредственный.
Авторы: Корсакова Н. К.
Шифры: Ю98 - К690
Ключевые слова: неуспевающие дети, детская нейропсихология, психические функции, коррекционная работа, школьная неуспеваемость, психика ребенка, познавательные процессы, функциональные системы, тестирование памяти, нейропсихологическая диагностика, развитие памяти
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
7. Автореферат
Пручкина Н. М.
Педагогические условия формирования творческого мышления учащихся : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. М. Пручкина ; науч. рук.: Наумов В. П. ; МГПИ. - Магнитогорск, 1999. - 24 с. - Диссертация. - Текст : непосредственный.
Педагогические условия формирования творческого мышления учащихся : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. М. Пручкина ; науч. рук.: Наумов В. П. ; МГПИ. - Магнитогорск, 1999. - 24 с. - Диссертация. - Текст : непосредственный.
Авторы: Пручкина Н. М.
Шифры: Ч421.2 - П853
Ключевые слова: теория обучения, умственное воспитание, творческое мышление, инновационное образование, одаренные дети
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
8. Диссертация
Пручкина Н. М.
Педагогические условия формирования творческого мышления учащихся : Диссертация на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. М. Пручкина ; Науч. рук.: Дуранов М. Е., Наумов В. П. ; МГПИ. - Магнитогорск, 1998. - 181 с. - Диссертация. - Текст : непосредственный.
Педагогические условия формирования творческого мышления учащихся : Диссертация на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. М. Пручкина ; Науч. рук.: Дуранов М. Е., Наумов В. П. ; МГПИ. - Магнитогорск, 1998. - 181 с. - Диссертация. - Текст : непосредственный.
Авторы: Пручкина Н. М.
Шифры: Ч421.2 - П853
Ключевые слова: теория обучения, умственное воспитание, творческое мышление, инновационное образование, одаренные дети
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
9. Книга
Коротаева Е. В.
Хочу, могу, умею!: Обучение, погруженное в общение / Е. В. Коротаева. - М. : КСП, 1997. - 224 с. - Текст : непосредственный.
Хочу, могу, умею!: Обучение, погруженное в общение / Е. В. Коротаева. - М. : КСП, 1997. - 224 с. - Текст : непосредственный.
Авторы: Коротаева Е. В.
Шифры: Ю98 - К687
Ключевые слова: детская психология, познавательная деятельность, общение, познавательная активность, тесты, быстрое чтение, обучение чтению, скорочтение, рациональное чтение, тренинговый конкурс, клуб общения, сценарии, методы обучения
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
10. Книга
Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников : Учеб. пособие / Корсакова Н. К. и др. - М. : Роспедагентство, 1997. - 123 с. - (Готовим психолога). - Текст : непосредственный.
Шифры: Ю98 - К690
Ключевые слова: детская психология, нейропсихологическая диагностика, психическое развитие, познавательные функции, память, зрительное внимание, речь, пространственные представления, коррекция, тестирование памяти, неуспевающие дети, обучение, младшие школьники
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
11. Книга
Соловьева Е. В.
Логическая кухня / Е. В. Соловьева. - [М.] : [Линка-Пресс], [1997]. - 24 с. : ил. - ISBN 5-7193-0096-1. - Текст : непосредственный.
Логическая кухня / Е. В. Соловьева. - [М.] : [Линка-Пресс], [1997]. - 24 с. : ил. - ISBN 5-7193-0096-1. - Текст : непосредственный.
Авторы: Соловьева Е. В.
Шифры: Ю98 - С603
Ключевые слова: детская психолоигя, дошкольники, логика, логическое мышление, школьники
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
12. Книга
Гобова Е. С.
Зачем детям ходить в школу?: Игра как метод обучения в классах коррекции / Е. С. Гобова, О. Н. Игнатова. - М. : Новая шк., 1997. - 160 с. - Текст : непосредственный.
Зачем детям ходить в школу?: Игра как метод обучения в классах коррекции / Е. С. Гобова, О. Н. Игнатова. - М. : Новая шк., 1997. - 160 с. - Текст : непосредственный.
Авторы: Гобова Е. С., Игнатова О. Н.
Шифры: Ю98 - Г 574
Ключевые слова: игровая педагогика, трудные подростки, умственное воспитание, мыслительная деятельность, замедленное развитие, психологическая коррекция, коррекционные классы, детская психология
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
13. Книга
Крутецкий В. А.
Психология обучения и воспитания школьников : кн. для учителей и кл. рук. / В. А. Крутецкий. - М. : Просвещение, 1976. - 303 с. - Библиогр.: с. 302. - Текст : непосредственный.
Психология обучения и воспитания школьников : кн. для учителей и кл. рук. / В. А. Крутецкий. - М. : Просвещение, 1976. - 303 с. - Библиогр.: с. 302. - Текст : непосредственный.
Авторы: Крутецкий В. А.
Шифры: Ю9 - К846
Ключевые слова: возрастная психология, воспитание, методы, младшие школьники, обучение, педагогическая психология, подростки, половое воспитание, предмет, психология учителя, старшие школьники
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
14. Книга
Возрастные возможности усвоения знаний : Мл. кл. школы / под ред. Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова. - М. : Просвещение, 1966. - 442 с. - Текст : непосредственный.
Шифры: Ю9 - В647
Ключевые слова: возрастная психология, детская психология, интеллектуальные возможности, математика, младшие школьники, обучение, родной язык, трудовые умения
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
15. Книга
Шеварев П. А.
Обощенные ассоциации в учебной работе школьника / П. А. Шеварев. - М. : Изд-во АПН РСФСР, 1959. - 303 с. - Библиогр.: с. 296-299. - Текст : непосредственный.
Обощенные ассоциации в учебной работе школьника / П. А. Шеварев. - М. : Изд-во АПН РСФСР, 1959. - 303 с. - Библиогр.: с. 296-299. - Текст : непосредственный.
Авторы: Шеварев П. А.
Шифры: Ю9 - Ш370
Ключевые слова: алгебраическое выражение, ассоциации, валентность, геометрические задачи, гипотеза, дроби, классификация ассоциаций, психологическое исследование, сознание, умственная деятельность, эксперимент
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1
16. Статья из сборника
Божович Е.Д.
Языковая компетенция как критерий готовности к школьному обучению (на материале родного языка) / Е.Д. Божович, Е.И. Козицкая. - Текст : непосредственный
// Психологическая наука и образование. - 1999. - N1.-С.25-37.-Библиогр.:18 назв.
Языковая компетенция как критерий готовности к школьному обучению (на материале родного языка) / Е.Д. Божович, Е.И. Козицкая. - Текст : непосредственный
// Психологическая наука и образование. - 1999. - N1.-С.25-37.-Библиогр.:18 назв.
Авторы: Божович Е.Д., Козицкая Е.И.
Ключевые слова: языковая компетенция, готовность к школе, диагностика языковой компетенции, психология языка
17. Статья из сборника
Привалихина Т. И.
Эффекты педагогической стратегии в организации учебного взаимодейстия младших школьников / Т. И. Привалихина, Е. В. Галлямова. - Текст : непосредственный
// Журнал практического психолога. - 2004. - N 3. - C. 69-73.
Эффекты педагогической стратегии в организации учебного взаимодейстия младших школьников / Т. И. Привалихина, Е. В. Галлямова. - Текст : непосредственный
// Журнал практического психолога. - 2004. - N 3. - C. 69-73.
Авторы: Привалихина Т. И., Галлямова Е. В.
Ключевые слова: психология обучения школьников, младший школьный возраст, учебное взаимодействие, социальное взаимодействие
18. Статья из сборника
Давыдов В.В.
Эмпирический характер обобщения как один из источников трудностей усвоения учебного материала / В.В. Давыдов. - Текст : непосредственный
// Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. - М., 2000. - Гл.IV. - С. 129 - 197.
Эмпирический характер обобщения как один из источников трудностей усвоения учебного материала / В.В. Давыдов. - Текст : непосредственный
// Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. - М., 2000. - Гл.IV. - С. 129 - 197.
Авторы: Давыдов В.В.
Шифры: Д138
Ключевые слова: теория обобщения, эмпирическая теория обобщения, усвоение школьной грамматики, трудности усвоения грамматики, трудности усвоения математики, понятие числа, формирование понятия числа, трудности усвоения истории, психология обучения
19. Статья из сборника
Прихожан А.
Шестиклассники / А. Прихожан. - Текст : непосредственный
// Школьный психолог : прил. к газ. "Первое сент.". - 2002. - Апрель(N15). - С. 12 - 13. - Библиогр.: с. 13.
Шестиклассники / А. Прихожан. - Текст : непосредственный
// Школьный психолог : прил. к газ. "Первое сент.". - 2002. - Апрель(N15). - С. 12 - 13. - Библиогр.: с. 13.
Авторы: Прихожан А.
Ключевые слова: психология обучения школьников, формализм в усвоении знаний, мотивация учения, творческая активность школьников, подростковый возраст
20. Статья из сборника
Цукерман Г.
Что ест на завтрак крокодил? / Г. Цукерман, Э. Хавкин, Е. Чудинова. - Текст : непосредственный
// Знание-сила. - 1996. - N12.-С.108-113.
Что ест на завтрак крокодил? / Г. Цукерман, Э. Хавкин, Е. Чудинова. - Текст : непосредственный
// Знание-сила. - 1996. - N12.-С.108-113.
Авторы: Цукерман Г., Хавкин Э., Чудинова Е.
Ключевые слова: психология обучения детей, система Эльконина-Давыдова, педагогическая психология, психология обучения школьников, начальная школа, младшие школьники