Аннотация: В монографии представлены материалы, характеризующие проблемы системного исследования личности, репродуктивной функции, репродуктивного поведения, материнства, отцовства, детства. Освещены организационно-методические аспекты индивидуального психологического консультирования и групповых психокоррекционных мероприятий. Приведены оригинальные методики профилактики и психологической коррекции нарушений материнско-детских взаимоотношений, девиантного материнства, добровольной бездетности. Описаны формы групповой психологической помощи, направленной на оптимизацию семейных взаимоотношений. Текст иллюстрирован графическими изображениями, подготовленными авторами монографии. Монография адресована профессорско-преподавательскому составу вузов, студентам психологических факультетов университетов, специалистам в области психологической коррекции и психотерапии, широкому кругу читателей, чьи профессиональные интересы связаны с психологическими аспектами репродуктивного здоровья современных женщин.

Аннотация: С детства нас учат сдерживать подавлять или игнорировать свои эмоции: злиться или завидовать — плохо грустить или ревновать — неправильно. Однако умение распознавать эмоции — и свои и чужие — позволяет адекватно реагировать на них. Поэтому так важно развивать свой эмоциональный интеллект: те люди которые умеют принимать взвешенные решения в стрессовых ситуациях могут правильно реагировать на критику и способны к сопереживанию успешнее как в личной жизни так и на работе. В своей книге известный специалист в области личностного роста Джилл Хэссон учит как справляться с ситуациями когда эмоции вас переполняют как определять эмоциональные нужды окружающих и как не попадать в эмоциональные ловушки других людей. Если вы хотите контролировать влияние эмоций на вашу жизнь и улучшить взаимоотношения с людьми то это практическое руководство поможет вам понять как использовать ваш эмоциональный интеллект в полную силу.

Аннотация: В монографии изложена авторская концепция развития представлений женщин о своем теле на разных этапах онтогенеза; выделены закономерности становления представлений женщин о своем теле в контексте системного подхода, раскрывающие взаимосвязь индивидуальных факторов с факторами среды; описаны количественные и качественные характеристики представлений; представлены результаты исследований пространственного, оценочноинформационного, энергетического и временного компонентов представлений. Монография предназначена для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 37.04.01 Психология, изучающих дисциплину «Телесно-ориентированные подходы в психологической практике», также может быть полезна магистрантам направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, изучающим дисциплину «Технологии психологической помощи семье».