Аннотация: Учебное пособие представляет собой тщательно собранный разработанный и систематизированный материал по теории и методологии деятельности балетмейстера способствующий формированию у будущих специали стов теоретических знаний и практических навыков в области сценического искусства. В пособии освещаются теоретические аспекты основных этапов работы балетмейстера над созданием хореографического произведения: от замысла сочинения содержания и композиции принципов и приемов работы над сценарной драматургией и режиссурой танца до постановочной работы и работы с исполнителями. Рассматриваются вопросы с которыми сталкивается балетмейстер в своей профессиональной деятельности. Рекомендовано молодым преподавателям специальных учебных заведений и руководителям хореографических коллективов различных направлений.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты теоретические основы использования технологий музыкального образования в общеобразовательной школе. Описаны и охарактеризованы пути реализации технологий в различных видах музыкальной деятельности раскрыты основные методы диагностики музыкального развития школьников выявлены пути взаимодействия музыкальной и театральной педагогики в урочной и внеурочной деятельности показан многофункциональный характер профессиональной деятельности педагога-музыканта на основе использования интегрированных театральных технологий. Пособие включает шесть глав в том числе практикум по развитию педагогической игротехники методические разработки интегрированных уроков музыки. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Адресовано студентам обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений «Образование и педагогические науки».

Аннотация: В учебном пособии объединены все основные виды и формы практической работы по дисциплинам музыкально-теоретического цикла а также основные темы по музыкальной грамоте и теории музыки формы контрольных работ (экзаменационные) которые как правило представлены в подобных изданиях обособленно без соблюдения комплексного подхода. Детально разработаны и представлены формы планирования и методы реализации самостоятельной работы студентов. Предлагаемый принцип системного обучения помогает в практическом освоении дисциплин способствует приобретению необходимых профессиональных знаний умений и навыков. Предназначено для использования в аудиторной работе студентов исполнительских и теоретических отделений музыкальных колледжей а также продвинутых обучающихся старших классов средней специальной музыкальной школы детской музыкальной школы и детской школы искусств. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов различных специальностей учреждений среднего профессионального образования: «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» «Вокальное искусство» «Искусство народного пения» а также для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития человека базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков строение функционирование и возрастные преобразования регуляторных сенсорных и висцеральных систем а также психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза. Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогического и психолого-педагогического направлений может быть полезно студентам медицинских учебных заведений а также учителям общеобразовательных учреждений.

Аннотация: Хрестоматия содержит основные темы курса гармонии: диатоника, двойная доминанта, отклонении и модуляции в тональности диатонического родства, неаккордовые звуки и сложные гармонические преобразования, альтерация, взаимопроникновение одноименных мажора и минора, энгармонизм, транспонирующие секвенции. Приведено большое количество нотных примеров из художественной музыкальной литературы — выдающихся сочинений XIX-XX веков. Хрестоматия претерпела пять изданий и была опубликована на русском и латышском языках.

Аннотация: Эта книга представляет собой первое в мировой науке исследование по истории фортепианной миниатюры, охватывающее широкий круг произведений западноевропейских и русских композиторов и осуществленное в контексте эстетико-теоретических проблем истории искусства XIX — начала XX веков. Автор выражает глубокую благодарность коллегам за помощь и ценные советы — в особенности своему учителю E. М. Царевой, а также Е. Г. Сорокиной, Л. Г. Ковнацкой, М. А. Сапонову, Г. В. Крауклису, В. В. Медушевскому. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначена для музыкантов, музыковедов, исполнителей и всех, интересующихся историей музыки.

Аннотация: Учебное пособие по сольфеджио для учеников музыкальных школ стало результатом и плодом многолетней работы по обучению детей этому непростому предмету. Оно объединяет весь курс школьных знаний в области теории музыки и сольфеджио в очень доступной и простой для восприятия форме. В книге соединились воедино личные творческие идей автора и учительское мастерство, накопленное за годы работы с детьми. Для студентов музыкальных школ, образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей и всех интересующихся.

Аннотация: Данное издание содержит пособия выдающегося музыкального теоретика и композитора Н. М. Ладухина, которые направлены на развитие слуха и музыкальной памяти. «1000 примеров музыкального диктанта» содержит примеры одноголосных, двухголосных и трехголосных диктантов разного уровня сложности. «Одноголосное сольфеджио» направлено на развитие навыков чтения с листа.

Аннотация: Учебник охватывает почти весь общепринятый материал курса гармонии. Рассмотрены строение мелодии в периоде, элементы гармонии в сопровождении, ладо-функциональная система, гармонизация мелодии, неаккордовые звуки в мелодии, гармонии в экспозиционных и кадансовых построениях, отклонения и модуляции в тональности диатонического родства. Особое внимание уделено мелодии, ее строению, форме в широком смысле слова. Теоретический материал изложен понятным языком, даны ясные и разнообразные задания.

Аннотация: В учебнике содержится обширный теоретический материал, обобщающий в себе многолетний научный и педагогический опыт автора. Рассмотрены свойства и характеристики двух-, трех-, четырех- и пятиголосия, дана характеристика подголосочно-полифонических, контрастно-полифонических и имитационно-полифонических форм. В книге содержится множество нотных примеров из музыкальной литературы и специально написанных автором. Учебный материал четко систематизирован и написан в доступной для понимания форме.

Аннотация: Учебное пособие дает представление о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и требований к безопасности и защищенности человека. Рассматриваются анатомо-профессиональные особенности человеческого организма структура опорно-двигательного аппарата его биомеханические основы и необходимые медицинские понятия функциональные и анатомические связи в теле и интеграция этой информации в движение. Акцентируется внимание на проблеме преподавания анатомии движения в педагогике хореографии. Материал разработан и подготовлен на основе обобщения требований которые предъявляются к учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» изучаемой на творческих специальностях образовательных учреждений культуры и искусства. Предназначено для преподавателей и студентов хореографических отделений средних профессиональных и высших учебных заведений.

Аннотация: Учебное пособие дает представление о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и требований к безопасности и защищенности человека.

Аннотация: В учебнике рассматривается широкий круг вопросов, связанных с развитием музыкально-исполнительских способностей учащихся, формированием их двигательно-технических умений и навыков, музыкального мышления. Автор предлагает различные способы развития техники, преодоления технических трудностей, рассказывает об особенностях технических манер и стилей, о формировании эмоционально-волевых качеств как одном из направлений технической работы музыканта-исполнителя.

Аннотация: Помочь педагогу-музыканту проникнуть во внутренний мир современного учащегося, в его ментальность, может — наряду с жизненным и профессиональным опытом — также знакомство с современными психолого-педагогическими теориями. Наиболее важные из них получили отражение в настоящем издании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, а также для всех, кому интересно музыкальное творчество.

Аннотация: Курс направлен на развитие профессиональных знаний студентов, расширение педагогического и концертного репертуара хорового класса. Представлена эволюция хорового творчества от эпохи раннего Средневековья до музыки XXI в. Через призму становления и развития формы реквиема рассмотрены важнейшие вехи в истории западноевропейской музыкальной культуры. Краткий исторический анализ сочинений современных композиторов, предложенный в нотной части, может служить в качестве учебного материала по музыкально-теоретическим дисциплинам, истории хорового искусства и для работы в хоровом классе, на занятиях по дирижированию. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов вузов, музыкальных колледжей и средних профессиональных учебных заведений.

Аннотация: Представленный учебник — фундаментальный труд по анализу музыкальных произведений, один из лучших на русском языке. В нем изложены основы анализа музыкального произведения, рассмотрены основные типические музыкальные формы, сложившиеся в народной и профессиональной музыке последних трех столетий. Приводятся примеры анализа отдельных произведений. Дано большое количество музыкальных примеров.

Аннотация: Хрестоматия содержит основные темы курса гармонии: диатоника, двойная доминанта, отклонении и модуляции в тональности диатонического родства, неаккордовые звуки и сложные гармонические преобразования, альтерация, взаимопроникновение одноименных мажора и минора, энгармонизм, транспонирующие секвенции. Приведено большое количество нотных примеров из художественной музыкальной литературы — выдающихся сочинений XIX-XX веков. Хрестоматия претерпела пять изданий и была опубликована на русском и латышском языках.

Аннотация: В курсе «Хоровой класс» представлены исторические сведения о хоровом образовании в Западной Европе и в России, обзор методической литературы в области отечественного вокально-хорового образования и исполнительства, методические рекомендации по вокальной работе в учебном хоре, изложены принципы отбора репертуара для хорового класса, сформулированы особенности хоровых сочинений различных жанров и музыкальных эпох. В курсе показан примерный репертуарный минимум разных по стилистике и жанрам хоровых сочинений, обработанных преимущественно автором этого издания и проверенных в аудиторной и концертной работе с хором. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Аннотация: Эта книга представляет собой первое в мировой науке исследование по истории фортепианной миниатюры, охватывающее широкий круг произведений западноевропейских и русских композиторов и осуществленное в контексте эстетико-теоретических проблем истории искусства XIX — начала XX веков. Автор выражает глубокую благодарность коллегам за помощь и ценные советы — в особенности своему учителю E. М. Царевой, а также Е. Г. Сорокиной, Л. Г. Ковнацкой, М. А. Сапонову, Г. В. Крауклису, В. В. Медушевскому. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначена для музыкантов, музыковедов, исполнителей и всех, интересующихся историей музыки.

Аннотация: Учебное пособие по сольфеджио для учеников музыкальных школ стало результатом и плодом многолетней работы по обучению детей этому непростому предмету. Оно объединяет весь курс школьных знаний в области теории музыки и сольфеджио в очень доступной и простой для восприятия форме. В книге соединились воедино личные творческие идей автора и учительское мастерство, накопленное за годы работы с детьми. Для студентов музыкальных школ, образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей и всех интересующихся.