Аннотация: Дана краткая интерпретация наиболее часто упот- ребляемых социологических понятий существенно важных для студентов которые специализируются в области социальной работы. Предназначен для студентов и аспирантов а также для всех кто интересуется теорией социологии и прак- тикой социологических исследований в том числе в области социальной работы.

Аннотация: В монографии раскрывается содержание адаптивных туристских услуг в условиях инклюзивного туризма. Обосновывается понятие «клиент с особыми потребностями в туристских услугах» в связи с наличием ограничений жизнедеятельности. Рассматриваются психосоматические психологические и физические ограничения доступности и медико-психологическое обеспечение потребления туристских услуг. Представлено теоретико-методологическое обоснование специфики образовательного процесса при подготовке бакалавров для социальной практики в адаптивном туризме. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» «Туризм» «Психология» преподавателей аспирантов магистров практических работников предприятий индустрии туризма и социальной работы.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и прикладные основания профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» «Социальная работа» «Организация работы с молодежью» специалистов системы образования и социальной защиты населения работающих с семьями с детьми а также слушателей и преподавателей системы дополнительного образования.

Аннотация: В учебном пособии описываются основные правила делового общения позволяющие достичь успеха благодаря соблюдению «золотого правила морали» использованию категорического императива И. Канта правилу Парацельса «не навреди»; рассматриваются конкретные ситуации деловых отношений в которых следует вспомнить то или иное этическое правило. Советы по выбору поведения при деловой беседе вербальном и невербальном общении с российскими и иностранными деловыми партнерами сопровождаются примерами из жизни истории художественной литературы. Для бизнесменов начинающих руководителей и делающих карьеру служащих студентов всех специальностей и особенно журналистов менеджеров дизайнеров преподавателей бизнесменов а также творческих людей вращающихся в деловом мире.

Аннотация: В учебном пособии описываются основные правила делового общения позволяющие достичь успеха благодаря соблюдению «золотого правила морали» использованию категорического императива И. Канта правилу Парацельса «не навреди»; рассматриваются конкретные ситуации деловых отношений в которых следует вспомнить то или иное этическое правило. Советы по выбору поведения при деловой беседе вербальном и невербальном общении с российскими и иностранными деловыми партнерами сопровождаются примерами из жизни истории художественной литературы.

Аннотация: В учебнике дается целостная характеристика экономики общественного сектора России как совокупности институциональных единиц и социально-экономических отношений; общее особенное и единичное в странах с социально ориентированной рыночной экономикой где преобладают отношения или рыночной свободы или социальной справедливости. В нем рассматриваются отношения государства и человека как субъектов экономики и общества роль государства бизнеса и некоммерческих организаций в производстве общественных благ институты государственного регулирования общественного сектора общественные финансы налогообложение бюджетный федерализм общественный выбор социальные функции государства социальная защита населения занятость мотивация и доходы в общественном секторе демографическая политика. Для бакалавров и магистров экономических специальностей вузов аспирантов преподавателей научных работников.

Аннотация: В учебнике дается целостная характеристика экономики общественного сектора России как совокупности институциональных единиц и социально-экономических отношений; общее особенное и единичное в странах с социально ориентированной рыночной экономикой где преобладают отношения или рыночной свободы или социальной справедливости. В нем рассматриваются отношения государства и человека как субъектов экономики и общества роль государства бизнеса и некоммерческих организаций в производстве общественных благ институты государственного регулирования общественного сектора общественные финансы налогообложение бюджетный федерализм общественный выбор социальные функции государства социальная защита населения занятость мотивация и доходы в общественном секторе демографическая политика. Для бакалавров и магистров экономических специальностей вузов аспирантов преподавателей научных работников.

Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических методических и практических вопросов а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам профконсультантам социальным работникам воспитателям педагогам родителям а также подросткам и старшеклассникам выбирающим свою будущую профессию.

Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических методических и практических вопросов а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе.

Аннотация: В учебном пособии анализируются социальные технологии используемые в различных сферах общественной жизни: образовании занятости труде и др. — которые направлены на инклюзию лиц имеющих инвалидность и ограничение возможностей здоровья (ОВЗ). Приводятся общие рекомендации по социальному проектированию и организации исследований в сфере инклюзии затрагиваются ее этические и гендерные аспекты. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социология» «Социальная работа» «Философия» (уровень бакалавриата) а также для магистров и аспирантов практических специалистов интересующихся проблемами инклюзии людей имеющих инвалидность и ОВЗ.

Аннотация: Учебник подготовлен ведущими отечественными социологами в Институте социально-политических исследований РАН. Учебник содержит комплексное изложение основ обшей социологической теории. Во втором издании учтены новейшие достижения отечественной и зарубежной социологической мысли результаты теоретических и эмпирических исслелований. Также нашли отражение актуальные проблемы явления и тенденции имевшие место в социальной реальности перемены произошедшие в мире за последнее время. Особое место отведено социологическому осмыслению изменяющегося российского общества состоянию самой социологии как науки в нашей стране ее роли в трансформации общества и государства. Для студентов аспирантов преподавателей высших учебных заведений.

Аннотация: Представлены понятия социологической науки ее история теории направления и концепции. Рассмотрены общество его структура и типы отношения личности и общества вопросы социальных коммуникаций поведения стратификации мобильности а также изменений и движений. Каждый из разделов учебника содержит примеры из жизни и результаты социологических исследований что облегчает усвоение материала и формирует комплексное представление о современной социальной реальности. Для студентов аспирантов преподавателей социологических факультетов. Представляет интерес для исследователей-социологов.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования Российской Федерации и программой по социологии. Пособие состоит из десяти тем в которых раскрываются исходные понятия и категории рассматриваются основные аспекты социологических знаний: возникновение и эволюция социологической науки основные направления школы и особенности их развития социальные социологические теории методики и техники социологических исследований. В конце каждой темы приводится методический блок для самостоятельной работы студентов состоящий из вопросов для самоконтроля тренировочных заданий контрольных тестов и рекомендуемой литературы. Помещенные в конце пособия Глоссарий Персоналии и Приложение (содержащие 24 структурно-логические схемы) будут способствовать лучшему усвоению студентами учебного материала. Предназначено для студентов высших учебных заведений аспирантов и преподавателей.

Аннотация: Представлены понятия социологической науки ее история теории направления и концепции. Рассмотрены общество его структура и типы отношения личности и общества вопросы социальных коммуникаций поведения стратификации мобильности а также изменений и движений. Каждый из разделов учебника содержит примеры из жизни и результаты социологических исследований что облегчает усвоение материала и формирует комплексное представление о современной социальной реальности.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования Российской Федерации и программой по социологии.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты предпосылки становления социопрогностических исследований в России на фоне эволюционных процессов социальной прогностики XX века. Рассмотрены сущностные характеристики социального прогнозирования его предмет и круг проблематики. На основе анализа классификационных схем методов научного прогнозирования предложен авторский подход к классификации методов социального прогнозирования. Особое внимание уделено описанию характеристик специфики применения и процедуры выбора способов составления социальных прогнозов. Проведен теоретико-прикладной анализ оснований социального проектирования рассмотрены направления его реализации и применяемые при этом научные методы. Изложены концептуальные основы проектирования в сфере образования на примере образовательного процесса в вузе. Дана структура модели обоснования и апробации проектных решений. Третье издание книги посвящено 100-летию Государственного университета управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Аннотация: Проведен анализ понятия «реабилитация»; раскрыты теоретические подходы к интерпретации данного явления. Проанализирован зарубежный и отечественный опыт реабилитации в социальной работе. Особое внимание уделено роли специалиста социальной работы в процессе реабилитации. Выделена социально-реабилитационная компетенция как фактор успешности профессиональной деятельности специалиста социальной работы. Рассмотрена специфика реабилитации отдельных социальных групп населения: инвалидов лиц пожилого возраста военнослужащих наркозависимых лиц освобождаемых из мест лишения свободы беспризорных и безнадзорных детей ВИЧ-инфицированных. Предназначен для студентов обучающихся по направлению 040100 «Социальная работа» а также для научных и практических работников сферы социальной работы и образования. Может использоваться в качестве учебника для студентов вузов социально-гуманитарных специальностей а также в магистратуре аспирантуре системе повышения квалификации.

Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основы социальной работы с мигрантами раскрывается содержание жизнесферной базы работы с ними освещается помощь мигрантам как направление социальной работы. Предназначено для студентов обучающихся по специальностям «Социальная работа» «Социология» «Юриспруденция» «Политология» для преподавателей практических работников а также всех кто интересуется данной проблемой.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и прикладные основания социальной работы как профессии. Рассматриваются общие принципы социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа» (академический бакалавриат) а также для преподавателей учреждений высшего образования.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и прикладные основания социальной работы как профессии. Рассматриваются общие принципы социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья.