Аннотация: Учебное пособие включает справочный теоретический материал и разнообразные упражнения для практических занятий по стилистике служебных документов — одному из разделов учебных дисциплин «Русский язык в профессиональной деятельности» «Профессиональная этика и основы делового общения» «Русский язык и культура речи» а также других дисциплин связанных с теорией и практикой современной служебной коммуникации. Также даны вопросы для обсуждения задания для самостоятельной работы списки рекомендуемой литературы и нормативных актов приложение. Содержание обусловлено требованиями профессиональных стандартов к языковой подготовке специалиста по документационному обеспечению управления организацией. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Предназначено для студентов средних учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение материал будет полезен слушателям курсов повышения квалификации а также всем кто интересуется вопросами культуры деловой речи.

Аннотация: Учебное пособие посвящено важнейшей педагогической проблеме связанной с развитием информационной культуры личности в процессе трансформации информационного общества и социально-культурной среды появлением информационных угроз и влиянием информационно-коммуникационных технологий на все сферы человеческой деятельности и информационные потребности пользователей. Охватывает широкий спектр вопросов связанных с осмыслением роли информации в обществе и феномена информационной культуры. Рассматриваются современные тенденции развития информационного общества правовые технические и организационные аспекты информационной безопасности интернет-угрозы и способы защиты от них а также технологии борьбы с фейками. Особое внимание уделено основным видам аналитико-синтетической переработки информации (аннотированию реферированию и др.) культуре информационного поиска и оформления документов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для обучающихся по направлению «Социально-культурная деятельность» а также для широкого круга студентов средних специальных учебных заведений слушателей курсов повышения квалификации специалистов-практиков социально-культурной сферы.

Аннотация: Учебное пособие содержит сжатое изложение обширных сведений по истории материальной культуры всех слоев населения России в процессе повседневной жизни: от технологий и инструментария срубного строительства до ювелирных украшений. Пособие презназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по специальности «Музейное дело и охрана памятников» направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» и слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки музейных работников может использоваться в практической музейной работе особенно начинающими музейными работниками будет также полезно учащимся изучающим историю русской культуры и читателям интересующимся обстоятельствами быта своих предков.

Аннотация: Курс позволяет изучить вопросы экономики в области защиты информации. В нем акцентировано внимание на проблематике экономической оценки обеспечения информационной безопасности автоматизированных систем и вопросах управления кибербезопасностью. Курс включает в себя теоретический материал и практикум по следующим разделам: «Экономические аспекты информационной безопасности автоматизированных систем»; «Экономическая оценка обеспечения информационной безопасности автоматизированных систем»; «Управление кибербезопасностью автоматизированных систем». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и ИТ-направлениям, а также для широкого круга читателей, изучающих экономические аспекты информационной безопасности бизнеса.

Аннотация: Монография посвящена исследованию процессов эволюции повседневной жизни купечества — элитной группы в составе городского сословия дореволюционной России — в период капиталистической модернизации страны. На примере купечества Тульской губернии рассмотрены следующие аспекты: состав группы организация предпринимательской деятельности численность семьи браки и мезальянсы внутрисемейные конфликты образование и воспитание детей а также особенности домов интерьеров форм досуга и внешнего облика представителей купечества второй половины XIX — начала XX в. Работа основана на широком круге разнообразных источников как опубликованных (законодательные документы литературные памятники источники личного происхождения фотодокументы) так и неопубликованных (материалы Государственного архива Тульской области (ГАТО) и Государственного архива Орловской области (БУОО ГАОО)). Предназначена для историков культурологов этнологов и всех интересующихся историей и образом жизни российского купечества.

Аннотация: Монография посвящена исследованию процессов эволюции повседневной жизни купечества — элитной группы в составе городского сословия дореволюционной России — в период капиталистической модернизации страны. На примере купечества Тульской губернии рассмотрены следующие аспекты: состав группы организация предпринимательской деятельности численность семьи браки и мезальянсы внутрисемейные конфликты образование и воспитание детей а также особенности домов интерьеров форм досуга и внешнего облика представителей купечества второй половины XIX — начала XX в. Работа основана на широком круге разнообразных источников как опубликованных (законодательные документы литературные памятники источники личного происхождения фотодокументы) так и неопубликованных (материалы Государственного архива Тульской области (ГАТО) и Государственного архива Орловской области (БУОО ГАОО)).

Аннотация: В монографии исследованы возрастные особенности осуществления мотивации на приобретение новых умений и навыков в различных педагогических ситуациях рассмотрены нестандартные методы формы и задания творческого взаимодействия в системе развития умений и навыков участников коллективов художественной самодеятельности. Особое внимание уделено высокому уровню творческой профессиональной культуры педагога наличию гуманистически ориентированной творческой среды обеспечивающей целенаправленную педагогическую поддержку в развитии творческого потенциала молодежи возможность самоуправления с элементами включенности актива что позволяет молодым людям реализовать свои интересы и развить художественные умения и навыки. Рассмотрены весьма актуальные вопросы связанные с концептуальными подходами к развитию художественных умений и навыков сущностью структурой и функциями учреждений культуры. Разрабатывая новую научную концепцию автор опирается на достижения педагогической науки и отмечает необходимость создания в учреждениях культуры оптимальных организационно-педагогических условий для развития у молодежи художественных умений и навыков на основе интеграции педагогических технологий обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей а также педагогов и работников учреждений культуры.

Аннотация: В монографии исследованы возрастные особенности осуществления мотивации на приобретение новых умений и навыков в различных педагогических ситуациях рассмотрены нестандартные методы формы и задания творческого взаимодействия в системе развития умений и навыков участников коллективов художественной самодеятельности. Особое внимание уделено высокому уровню творческой профессиональной культуры педагога наличию гуманистически ориентированной творческой среды обеспечивающей целенаправленную педагогическую поддержку в развитии творческого потенциала молодежи возможность самоуправления с элементами включенности актива что позволяет молодым людям реализовать свои интересы и развить художественные умения и навыки.

Аннотация: В монографии дан подробный системный анализ познавательного процесса в единстве его онтологического гносеологического и логического аспектов. Многоаспектное содержание идеи целостного системного познавательного процесса автор рассматривает как процесс формирования научных понятий об исследуемых областях используя процедуры раскрытия их видов и классические операции определения и деления понятий применяя метод восхождения от абстрактного к конкретному. Отличительной чертой исследования является разнообразие и новизна определений комплексно и системно анализируемых автором. Работа может быть рекомендована не только тем кто занимается научными исследованиями но и студентам вузов изучающим философию и логику а также преподавателям в качестве дополнительного материала.

Аннотация: В монографии дан подробный системный анализ познавательного процесса в единстве его онтологического гносеологического и логического аспектов. Многоаспектное содержание идеи целостного системного познавательного процесса автор рассматривает как процесс формирования научных понятий об исследуемых областях используя процедуры раскрытия их видов и классические операции определения и деления понятий применяя метод восхождения от абстрактного к конкретному. Отличительной чертой исследования является разнообразие и новизна определений комплексно и системно анализируемых автором.

Аннотация: Учебник включает материалы по разработке информационных систем на примере информационно-библиотечных систем описание современных стандартов на стадии как технико-экономического обследования разработки требований к системе так и подготовки технического рабочего проекта а также проведения опытной и промышленной эксплуатации. Цель книги — дать подробную информацию об основах (грамоте) проектирования информационных систем как студентам старших курсов так и разработчикам ознакомить их со стандартами и правилами подготовки и оформления проектной документации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению «Информационные технологии и системы» и магистрантов курса «Проектирование информационно-библиотечных и архивных систем». Рекомендуется также для курсов повышения квалификации сотрудников информационно-библиотечных и архивных учреждений для преподавателей научных сотрудников и докторантов заинтересованных в получении ценных сведений об этапах и методах соз дания информационных систем. Будет полезна и начинающим разработчикам а также руководителям организаций-заказчиков для правильной постановки задач и приемки информационных систем.

Аннотация: Учебник включает материалы по разработке информационных систем на примере информационно-библиотечных систем описание современных стандартов на стадии как технико-экономического обследования разработки требований к системе так и подготовки технического рабочего проекта а также проведения опытной и промышленной эксплуатации. Цель книги — дать подробную информацию об основах (грамоте) проектирования информационных систем как студентам старших курсов так и разработчикам ознакомить их со стандартами и правилами подготовки и оформления проектной документации.

Аннотация: В книге рассматривается широкий круг вопросов связанных с правовой охраной недвижимых памятников истории и культуры: понятие значение признаки и виды памятников истории и культуры; основные антропогенные угрозы памятникам в современный период; исторический опыт правовой охраны памятников истории и культуры а также опыт такой охраны в зарубежных странах; состав преступлений посягающих на памятники истории и культуры предусмотренный ст. 243 УК РФ. Для сотрудников министерств культуры (федерального и субъектов РФ) членов парламентских комитетов по культуре дознавателей следователей прокуроров судей экспертов застройщиков членов общественных организаций обеспокоенных сохранностью культурного наследия преподавателей аспирантов и студентов юридических вузов а также для всех интересующихся вопросами охраны памятников истории и культуры.

Аннотация: В книге рассматривается широкий круг вопросов связанных с правовой охраной недвижимых памятников истории и культуры: понятие значение признаки и виды памятников истории и культуры; основные антропогенные угрозы памятникам в современный период; исторический опыт правовой охраны памятников истории и культуры а также опыт такой охраны в зарубежных странах; состав преступлений посягающих на памятники истории и культуры предусмотренный ст. 243 УК РФ.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные понятия и идеи философии искусства. Анализируется как собственно художественное творчество так и объясняющие его теоретические концепции. По-новому трактуются соотношения между классической и современной философией искусства основные категории и принципы неклассического искусства главные этапы его эволюции специфика философских проблем искусства ХХ века. Предназначено для студентов магистрантов аспирантов изучающих проблемы философии искусства эстетики культурологии.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные понятия и идеи философии искусства. Анализируется как собственно художественное творчество так и объясняющие его теоретические концепции. По-новому трактуются соотношения между классической и современной философией искусства основные категории и принципы неклассического искусства главные этапы его эволюции специфика философских проблем искусства ХХ века.

Аннотация: Учебное пособие посвящено важнейшей педагогической проблеме связанной с развитием информационной культуры личности в процессе трансформации информационного общества и социально-культурной среды появлением информационных угроз и влиянием информационно-коммуникационных технологий на все сферы человеческой деятельности и информационные потребности пользователей. Охватывает широкий спектр вопросов связанных с осмыслением роли информации в обществе и феномена информационной культуры. Рассматриваются современные тенденции развития информационного общества правовые технические и организационные аспекты информационной безопасности интернет-угрозы и способы защиты от них а также технологии борьбы с фейками. Особое внимание уделено основным видам аналитико-синтетической переработки информации (аннотированию реферированию и др.) культуре информационного поиска и оформления документов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для обучающихся по направлению 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» а также для широкого круга студентов высших и средних специальных учебных заведений слушателей курсов повышения квалификации специалистов-практиков социально-культурной сферы.

Аннотация: В учебном пособии рассматривается материально-техническая база библиотек. Отражаются теоретические и практические аспекты проблемы связанные с проектированием зданий библиотек их инженерной инфраструктурой транспортными средствами мебелью аудиовидеотехническими средствами безопасностью телекоммуникациями и копировально-множительной техникой в библиотеке. Для студентов аспирантов и преподавателей библиотечно-информационного и строительно-дизайнерского профиля а также специалистов других профессий принимающих участие в строительстве оснащении и эксплуатации библиотек. Может быть полезно для библиотекарей и информационных работников.

Аннотация: В учебном пособии рассматривается материально-техническая база библиотек. Отражаются теоретические и практические аспекты проблемы связанные с проектированием зданий библиотек их инженерной инфраструктурой транспортными средствами мебелью аудиовидеотехническими средствами безопасностью телекоммуникациями и копировально-множительной техникой в библиотеке.

Аннотация: Учебник знакомит с российской изящной словесностью от эпохи ее зарождения до начала XX в. с историческими факторами влиявшими на происходившие в ней процессы. Его авторы — специалисты по каждой заявленной теме. Знакомство с каждым историко-литературным этапом начинается с его культурологического обзора за которым следуют страницы посвященные творчеству наиболее ярких художников слова обозреваемого периода. При этом один хронологический обзор вытекает из другого благодаря чему история культуры словесности представлена не пунктирно а хронологически линейно в динамике взаимосвязанных процессов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Учебник написан в жанре пропедевтики и предназначен прежде всего студентам-иностранцам обучающимся на подготовительных отделениях и факультетах будет полезен студентам нефилологического профиля учащимся средних специальных учебных заведений а также всем кто интересуется русской литературой.