Аннотация: В учебнике представлены биологические основы физического воспитания, раскрыты вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся как главной социальной ценности. Рассмотрены биохимические процессы мышечного сокращения и механизмов энергообразования в мышцах; биологическая роль и функция микроэлементов, белков, крови, капилляров, лимфы. Систематизированы и обобщены данные по восстановительным мероприятиям и реабилитации обучающихся. Содержатся материалы о вреде курения, наркомании и алкоголя. Изложены общие теоретические и методические основы физического воспитания, которые включают методику развития физических качеств. Представлены методика контроля и оценки физического состояния и подготовленности обучающихся. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам организации физического воспитания детей младшего школьного возраста. В нем показаны особенности программного обеспечения физического воспитания в России и за рубежом, рассмотрены программы физического воспитания детей, отнесенных к специальной медицинской группе, а также изложена теоретико-методологическая концепция оздоровительного физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных школ. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Аннотация: В работе освещены проблемы зарождения становления и перспективы развития гребли на байдарках и каноэ. Учебное пособие предназначено для студентов вузов обучающихся на программах подготовки бакалавров по направлениям 49.03.01 Физическая культура 49.03.04 Спорт на программах подготовки магистров по направлению 49.04.03 Спорт. Пособие содержит материал для профессиональной деятельности инструкторов и тренеров по гребле на байдарках и каноэ а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области спорта.

Аннотация: В учебнике представлены биологические основы физического воспитания, раскрыты вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся как главной социальной ценности. Рассмотрены биохимические процессы мышечного сокращения и механизмов энергообразования в мышцах; биологическая роль и функция микроэлементов, белков, крови, капилляров, лимфы. Систематизированы и обобщены данные по восстановительным мероприятиям и реабилитации обучающихся. Содержатся материалы о вреде курения, наркомании и алкоголя. Изложены общие теоретические и методические основы физического воспитания, которые включают методику развития физических качеств. Представлены методика контроля и оценки физического состояния и подготовленности обучающихся. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Аннотация: В учебно-методическом пособии описана актуальность занятий фитнесом для здорового образа жизни. Методика фитнеса позволяет изменить формы тела и его вес, а также надолго закрепить достигнутый результат. Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки бакалавров по всем направлениям подготовки.

Аннотация: В учебно-методическом указании обобщены результаты научных исследований и методических разработок, педагогической практики преподавателей кафедры физического воспитания Дагестанского ГАУ. Учебно-методическое указание детализирует разделы учебной работы, требования к студентам и контроль за освоением учебного материала.

Аннотация: Учебное пособие «Физическая культура и спорт» содержит теоретический материал, который поможет освоить практические умения и навыки по укреплению здоровья, повышению работоспособности, организации здорового образа жизни. Освещены вопросы методики формирования разностороннего физического развития и спортивного совершенствования, психофизической подготовки студента к будущей профессиональной деятельности

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются возрастные особенности строения и функций организма обучающихся разного возраста. Раскрывается методика обучения и тренировки, акцентируется внимание на планировании учебно-тренировочного процесса в футболе. В издании студенты найдут примеры комплексов упражнений для разминки, физической и технической подготовки, а разработанные вопросы для контроля знаний позволят им проверить теоретический уровень подготовленности. Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов 2 курса в соответствии с требованиями образовательного стандарта подготовки бакалавра факультета ФК и БЖ очной и заочной форм обучения по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) профили «Физическая культура», «Дополнительное образование».

Аннотация: Сборник тестов по дисциплине «Спортивная журналистика» позволяет проверить уровень усвоенных в рамках курса знаний. Практикум разбит на несколько тематических разделов в соответствии с учебным планом курса «Спортивная журналистика» для очной формы обучения. Издание предназначено для студентов вузов обучающихся по направлению подготовки 42.03. 02 «Журналистика» а также преподавателей и аспирантов.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты темы курса теории физической культуры и спорта, вызывающие определенные трудности и практикующих тренеров. Это, прежде всего, система физического воспитания, в которой раскрыты принципы, цели, задачи, определено место научно-методических, программно-нормативных и организационных основ как единого целого физической культуры. Структура обучения представлена в единстве теоретических построений и практической физкультурной и спортивной деятельности. Раскрыта важность и значимость планирования и контроля в физическом воспитании. Достаточно подробно освещены методология и методы исследования в теории физической культуры. Освещена тема, связанная с теоретическим и методическим осмыслением построения олимпийских циклов тренировки. Учебное пособие рассчитано на студентов, тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации в области физической культуры и спорта.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Физическая культура», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»; «Физическая культура», «Дополнительное образование» в соответствии требованиями ФГОС 3++, изучающим теорию и технологию обучения по профилю «Физическая культура». В пособии содержатся материалы, обеспечивающие систематизацию и углубление знаний студентов по проектированию уроков физической культуры в соответствии с системно-деятельностным подходом, лежащем в основе Федеральных образовательных стандартов, методологическими методическим основам профессиональной деятельности учителя, изложены основные требования к организации процесса обучения и к современному уроку физической культуры в условиях внедрения ФГОС. Учебно-методическое пособие предназначено для работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.

Аннотация: Практикум содержит комплекс тестов и учебных заданий с профессиональной направленностью и предназначен для проведения самостоятельных работ, текущего, рубежного и итогового контроля знаний, для выполнения домашних заданий, а также для подготовки к семинарским, лабораторным занятиям и экзамену. Представленное учебно-методическое пособие способствует систематизации знаний студентов по изучаемой дисциплине, вырабатывает навыки самостоятельной работы с учебником и дополнительной литературой. Учебно-методическое пособие «Практикум по истории физической культуры» предназначено студентам высших учебных заведений, преподавателям и учителям физической культуры.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические, методические и практические вопросы планирования и контроля в тренировочном процессе многолетней спортивной подготовки конькобежцев. Представлены примерные тренировочные занятия по конькобежному спорту на этапах начальной подготовки, спортивной специализации, совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства и средства контроля, применяемые на них. Пособие рекомендовано для студентов вузов физической культуры по направлению 49.03.04 «Спорт» при изучении дисциплин «Профессионально-спортивное совершенствование», «Теория и методика циклических видов спорта» при подготовке тренеров по конькобежному спорту с целью совершенствования спортивной квалификации конькобежцев в условиях тренировочного процесса.

Аннотация: Раскрываются сущность системы спорта ее функции определяются структура содержание и методическое обеспечение подготовки спортсмена. Предлагаемый материал базируется на научной основе используется опыт работы ведущих ученых тренеров. Предназначено для студентов факультетов и институтов физической культуры и спорта.

Аннотация: Раскрываются сущность системы спорта ее функции определяются структура содержание и методическое обеспечение подготовки спортсмена.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материалы по практической организации работы учителя физической культуры в одном из базовых видов спорта, изучаемых в рамках школьной программы – спортивной гимнастике: основные термины, методологические основы обучения строевым упражнениям, упражнениям на снарядах, творческому конструированию, а также особенности обучения спортивной гимнастике школьников различных возрастов, организация соревновательной деятельности и массовых спортивных праздников. Пособие предназначено для студентов факультета физической культуры и спорта, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: «Физкультурное образование и БЖД».

Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам организации физического воспитания детей младшего школьного возраста. В нем показаны особенности программного обеспечения физического воспитания в России и за рубежом, рассмотрены программы физического воспитания детей, отнесенных к специальной медицинской группе, а также изложена теоретико-методологическая концепция оздоровительного физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных школ. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Аннотация: В пособии в доступной форме дана характеристика содержания курса «Общая физическая подготовка в системе высшего образования», кратко изложены основные принципы развития физических качеств и способностей, предлагается конкретный практический материал для самостоятельных занятий, рассматриваются вопросы оценки уровня обшей физической подготовки и подготовленности. Пособие предназначено для обучающихся высших учебных заведений и преподавателей кафедр физической культуры, физического воспитания, слушателей курсов повышения квалификации.