Аннотация: Посвящено организации исследования в области физической культуры и спорта для обучающихся разных уровней подготовки. Раскрывает общие основы методологии учебного и научного исследования, представлено описание основных групп методов исследования, применяемых в сфере физической культуры и спортивной подготовки. Акцентируется внимание на разнице между учебным и научным исследованием. Понимание данных различий особо важно для будущих и практикующих педагогов общеобразовательных организаций. Особенностям организации учебного исследования по предмету «физическая культура» посвящен отдельный раздел пособия, представлены примеры уроков исследовательской направленности. Неотъемлемой частью исследования является математическая обработка данных. В последней главе пособия описаны особенности проведения статистической обработки с помощью специальных программных статистических пакетов. Рассмотрены основные статистические методы, применяемые в физической культуре и спорте, с подробным алгоритмом их выполнения. Предназначено для студентов педагогического направления, педагогов по физической культуре, преподавателей и других специалистов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью в области физического воспитания и спортивной подготовки.

Аннотация: Содержит теоретико-методические сведения по вопросам профилактики нарушений осанки и заболеваний опорно-двигательного аппарата у студентов в процессе занятий по физической культуре. Раскрывает механизмы возникновения нарушений и заболеваний опорно-двигательного аппарата, приводятся технологии, направленные на их предупреждение. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 – Физическая культура (профиль «Спортивный менеджмент»), 49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (профиль «Адаптивное физическое воспитание»), 44.03.01, 44.04.01 – Педагогическое образование (профиль «Физическая культура»). Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Аннотация: При подготовке настоящих учебно-методических рекомендаций использованы результаты научно-исследовательской работы по теме «Разработка модели стандарта предоставления физкультурно-оздоровительных услуг негосударственными организациями, включая порядок контроля за их качеством и методических рекомендаций по их внедрению» (2024), выполненной в соответствии с техническим заданием Министерства спорта России от 12.02.2023 года «Об утверждении Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» (СибГУФК) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ по научно- методическому обеспечению) на 2024 год». Настоящие учебно-методические рекомендации предназначены для инструкторов по оздоровительной физической культуре, фитнес-инструкторов, специалистов по оздоровительной физической культуре, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов физкультурных вузов. Учебно-методические рекомендации адресованы обучающимся направлений подготовки 49.04.01 «Физическая культура» профили «Управленческая деятельность в сфере физической культуры и спорта» и «Научно-методическое сопровождение физической культуры, спорта и фитнеса», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 49.03.02 «Адаптивная физическая культура», 49.03.01 «Физическая культура» (менеджмент в сфере фитнес-индустрии), а также могут использоваться в программах повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере физической культуры и спорта.

Аннотация: В монографии обобщены и проанализированы методологические основания исследовательской проблемы построения процесса спортивно-ориентированного образования школьников. В работе исследован комплекс педагогических условий и факторов современного развития физкультурно-спортивного образования, как в России, так и за рубежом. Теоретическая часть монографии широко представлена существующими технологиями спортивно-ориентированного физического воспитания, такими как личностной ориентации, спортизации, формирования двигательных навыков. Предлагаются также собственные динамические модели личностного развития в сфере физической культуры и спорта различного типа. Практическая часть монографии представлена обоснованием региональной модели спортивно-образовательной среды выявления и сопровождения одаренных к спорту детей, комплексом методик по оценке физкультурно-спортивной образованности детей школьного возраста. Монография ориентирована на широкий круг специалистов: учителей физической культуры, тренеров, преподавателей училищ олимпийского резерва. Значительный объем использованной литературы может быть интересен выпускникам ВУЗов и СПО при подготовке выпускных квалификационных работ.

Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Роль организационно-управленческой деятельности администрирования в развитии спорта и физической культуры населения» (17–19 мая 2023 г., г. Омск). Рассматриваются современные аспекты управления развитием физической культуры и спортивное администрирование в системе «Спорт для всех», актуальные проблемы и пути решения в области подготовки спортивных резервов в физкультурно-спортивных организациях, подходы к организации активного досуга населения. Материалы сборника представляют интерес для руководителей, специалистов, тренеров, инструкторов в области физической культуры, спорта и организации активного досуга населения, а также обучающихся специализированных образовательных учреждений, государственных, общественных и коммерческих организаций отрасли физическая культура и спорт.

Аннотация: При подготовке методических рекомендаций были использованы результаты научно-исследовательской работы по теме «Разработка модели стандарта предоставления физкультурно оздоровительных услуг негосударственными организациями, включая порядок контроля за их качеством и методических рекомендаций по их внедрению» (2023), выполненной в соответствии с техническим заданием Министерства спорта России от 12.02.2023 года «Об утверждении Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» (СибГУФК) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ по научно-методическому обеспечению) на 2023 год и на плановый период 2024». Настоящие учебно-методические рекомендации предназначены для региональных органов исполнительной власти, бюджетных и негосударственных физкультурно-физкультурно-спортивных организаций, оказывающих физкультурно- оздоровительные услуги, специалистов по оздоровительной физической культуре, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов физкультурных вузов. Учебно-методические рекомендации адресованы обучающимся направлений подготовки 49.03.02 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 49.03.01 «Физическая культура» (профиль физкультурно-оздоровительная деятельность, спортивный менеджмент), 49.04.01 «Физическая культура» (профиль управленческая деятельность в сфере физической культуры), а также могут использоваться в программах повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере физической культуры и спорта.

Аннотация: В методическом пособии изложены методы исследования и оценки физического развития, изучения физического и функционального состояния организма, доступные в условиях дистанционного обучения; указано профилактическое воздействие физических упражнений; даны рекомендации по самоконтролю за состоянием организма в процессе занятий физической культурой. В основу рекомендаций положены методические материалы и многолетний опыт преподавателей кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности. Адресовано широкому кругу читателей, студентам и аспирантам нефизкультурных вузов, преподавателям, занимающихся с контингентом специального учебного отделения, специалистам по оздоровительной физической культуре и научным работникам.

Аннотация: В сборнике представлены материалы I Всероссийской научно-практической конференции «Роль организационно-управленческой деятельности администрирования в развитии спорта и физической культуры населения» 27–28 мая 2021 г. Рассматриваются современные аспекты управления развитием физической культуры и спортивное администрирование в системе «Спорт для всех», актуальные проблемы и пути решения подготовки спортивных резервов в физкультурно-спортивных организациях и подходы к организации активного досуга населения. Материалы сборника представляют интерес для руководителей, специалистов, тренеров, инструкторов в области физической культуры, спорта и организации активного досуга населения, а также обучающихся специализированных образовательных учреждений, государственных, общественных и коммерческих организаций отрасли физическая культура и спорт.

Аннотация: В методических рекомендациях в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего образования и программы дисциплины «Физическая культура и спорт» освещаются теоретические вопросы по выполнению самостоятельной работы студентов по теме «Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями и спортом». В них приводится теоретический материал по контролю за состоянием функциональной подготовленности студентов.

Аннотация: В учебно-методическом пособии «Тропинка к здоровью» даны рекомендации для студентов специальной медицинской группы и студентов основной группы при применении оздоровительных технологий, содержатся сведения о контроле и самоконтроле на занятиях физическим воспитанием, широко представлен материал по различным видам физических упражнений для оздоровительной тренировки и развития основных физических качеств. Положительно то, что указывается общий и специальный эффект от этих упражнений, что, на наш взгляд, мотивирует студентов на систематические занятия. Предложенный материал может быть использован на занятиях по физической культуре преподавателями вузов и студентами на самостоятельных занятиях.

Аннотация: В монографии представлено исследование, посвященное разработке технологии повышения качества жизни мужчин-преподавателей вуза, которая основана на использовании физкультурно-оздоровительных и компьютерных средств. Авторами подробно проанализированы особенности профессиональной деятельности преподавателей университета, рассмотрено ее влияние на здоровье, определены профессиональные заболевания педагогов. Представлена авторская программа физкультурно-оздоровительных занятий с преподавателями вуза. Особое внимание уделяется вопросам использования компьютерных технологий в физкультурно-оздоровительной работе с данным контингентом. В монографии приведены экспериментальные данные, доказывающие эффективность авторской технологии. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений, а также специалистам по физической культуре

Аннотация: В методических рекомендациях представлено содержание семинарских занятий по дисциплине «Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта», задания для самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарским занятиям, а также методические указания для обучающихся по освоению дисциплины. Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям адресованы обучающимся направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» (бакалавриат).

Аннотация: Практикум, предназначен для закрепления пройденного материала и проверки знаний различными методами по дисциплине «Менеджмент физической культуры и спорта». Содержит практические задания и упражнения: тестовые задания по изучаемым темам, перечень тем рефератов с практическими рекомендациями для выполнения, список рекомендуемой литературы и экзаменационные вопросы, способствующие усвоению пройденного материала. Предназначено для студентов направления подготовки 44.01.01, 44.03.05, 49.03.01 квалификации выпускника: бакалавр.

Аннотация: Учебное пособие «Научно-методические основы реализации мероприятий ВФСК ГТО» раскрывает нормативно-правовые и методические основы реализации ВФСК ГТО. В нем подробно освещены особенности организации и судейства испытаний комплекса ГТО, раскрыты механизмы и правила допуска к тестированию комплекса ГТО, а также порядок награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) комплекса ГТО. Предназначено для студентов и слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование».

Аннотация: В методических указаниях представлены требования к прохождению производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) студентов, обучающихся по программе магистратуры «Менеджмент и экономика в сфере физической культуры и спорта» направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Основное внимание уделяется требованиям к структуре практики в соответствии с ФГОС ВО, а также необходимости следования требованиям к содержанию и оформлению отчетов по производственной практике.

Аннотация: В настоящем справочнике собраны имена студентов, выпускников факультета физического воспитания (физической культуры) Ярославского государственного педагогического института (университета) им. К. Д. Ушинского, добившихся наиболее выдающихся спортивных достижений, прославивших факультет на крупнейших международных, всесоюзных и всероссийских соревнованиях.

Аннотация: В учебном пособии представлен четвертый период современного олимпийского движения, рассмотрены состоявшиеся за это время летние и зимние Олимпийские игры и выступление на них команд нашей страны. Отдельные главы посвящены аспектам деятельности Международного олимпийского комитета и Олимпийского комитета России, а также подробно рассмотрены биографии их руководителей. Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов педагогических и физкультурных высших учебных заведений.

Аннотация: В настоящем справочнике собраны имена студентов, выпускников факультета физического воспитания (физической культуры) Ярославского государственного педагогического института (университета) им. К. Д. Ушинского, добившихся наиболее выдающихся спортивных достижений, прославивших факультет на крупнейших международных, всесоюзных и всероссийских соревнованиях.

Аннотация: В пособии раскрывается эволюция нормативных основ сферы физической культуры и спорта в России, а также правовые акты международных организаций физической культуры и спорта. Особенностью пособия является представление учебных материалов в виде информационных таблиц и схем. Издание предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура». Пособие может быть использовано в самостоятельной работе обучающихся, при индивидуальном графике посещения занятий, заочной форме обучения.

Аннотация: Играм древней Греции и становлению Олимпийских Игр современности посвящено учебное пособие. В первой части выявлены проблемные стороны любительского спорта (как со стороны атлетов, так и со стороны судей). Показана заинтересованность политиков использовать Олимпийское движение в своих корыстных целях. В конце каждого из разделов оставлено место для конспектирования дополнительного материала, исторического анализа или высказывания читателями своего личного отношения к тому или иному этапу развития Олимпийского движения. Публикация представляет интерес, как для профессиональных вузовских работников, так и для широкой аудитории лиц, интересующихся подготовкой специалистов для курорта. Может служить учебным пособием для студентов институтов физической культуры, факультетов физвоспитания университетов и педагогических вузов для бакалавров (по направлениям «Физическая культура», «Туризм»), специалитета (по специальностям «Физическая культура и спорт», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» «Адаптивная физическая культура», «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» и др.), магистратуры и аспирантуры; училищ Олимпийского резерва, спортивных колледжей, слушателей курсов повышения квалификации тренеров и учителей физической культуры.