| Найдено документов - 27 | Найти похожие: "Индекс ББК" = 'Ч414(2Рос)' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Каралашвили Е. А.
Чужих детей не бывает / Е. А. Каралашвили, Н. Е. Малахова ; Е. А. Карашвили, Н. Е. Малахова. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - N 1. - С. 12-15.
Чужих детей не бывает / Е. А. Каралашвили, Н. Е. Малахова ; Е. А. Карашвили, Н. Е. Малахова. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - N 1. - С. 12-15.
Авторы: Каралашвили Е. А., Малахова Н. Е.
Ключевые слова: группы кратковременного пребывания, дети из приюта, детские сады, социальное развитие детей, социальные приюты
2. Статья из сборника
Доронова Т.
Частные сады, объединяйтесь! / Т. Доронова. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2005. - № 1. - С. 37-39.
Частные сады, объединяйтесь! / Т. Доронова. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2005. - № 1. - С. 37-39.
Авторы: Доронова Т.
Ключевые слова: дошкольное образование в России, дошкольные образовательные учреждения, частные детские сады
3. Статья из сборника
Центр содействия укреплению здоровья воспитанников / Н. Никитина, Т. Полюдина, Л. Бабарыкина, О. Харинова. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2004. - N 3. - С. 26-34.
// Детский сад от А до Я. - 2004. - N 3. - С. 26-34.
Авторы: Никитина Н., Полюдина Т., Бабарыкина Л., Харинова О.
Ключевые слова: "Морозко" детский сад, Центр содействия укреплению здоровья обучающихся, здоровьесберегающая педагогика, охрана здоровья детей, оздоровительные группы, дошкольные учреждения
4. Статья из журнала
Грек Ю. В.
Типовое и видовое разнообразие ДОУ / Ю. В. Грек ; Грек Ю. В. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - N 10. - С. 104-109.
Типовое и видовое разнообразие ДОУ / Ю. В. Грек ; Грек Ю. В. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - N 10. - С. 104-109.
Авторы: Грек Ю. В.
Ключевые слова: виды ДОУ, ДОУ, дошкольные образовательные учреждения, типы ДОУ, типы дошкольных учреждений
5. Статья из сборника
Савицкая Н.И.
Такие разные, разные ДОУ... / Н.И. Савицкая. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2000. - N 2. - С. 8 - 10.
Такие разные, разные ДОУ... / Н.И. Савицкая. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2000. - N 2. - С. 8 - 10.
Авторы: Савицкая Н.И.
Ключевые слова: дошкольные учреждения, типы дошкольных учреждений, ДОУ, модели ДОУ
6. Статья из журнала
Сохина Н. В.
Студийная работа в ДОУ (инновационные технологии в работе с детьми, имеющие ограниченные возможности здоровья / Н. В. Сохина ; Сохина Н. В. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - N 9. - С. 52-55.
Студийная работа в ДОУ (инновационные технологии в работе с детьми, имеющие ограниченные возможности здоровья / Н. В. Сохина ; Сохина Н. В. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - N 9. - С. 52-55.
Авторы: Сохина Н. В.
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, ДОУ, дошкольные образовательные учреждения, инновационные технологии, развитие способностей, студии в ДОУ, студийная работа, творческие способности
7. Статья из журнала
Зигле Л.
Сопровождение ребенка и семьи в дошкольном образовательном учреждении "Центр интегративного воспитания - детский сад" / Л. Зигле, А. Пасторова ; Л. Зигле, А. Пасторова. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 6-12. - Библиогр.: 3 назв.
Сопровождение ребенка и семьи в дошкольном образовательном учреждении "Центр интегративного воспитания - детский сад" / Л. Зигле, А. Пасторова ; Л. Зигле, А. Пасторова. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 6-12. - Библиогр.: 3 назв.
Авторы: Зигле Л., Пасторова А.
Ключевые слова: группы интегративного воспитания, дети с особыми потребностями, ДОУ, дошкольные образовательные учреждения, интегративное воспитание, службы ранней помощи, центры интегративного воспитания
8. Статья из журнала
Каталкина Р. Л.
Равные возможности для разных детей / Р. Л. Каталкина ; Каталкина Р. Л. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - N 8. - С. 29-36.
Равные возможности для разных детей / Р. Л. Каталкина ; Каталкина Р. Л. - Текст : непосредственный
// Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - N 8. - С. 29-36.
Авторы: Каталкина Р. Л.
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, детские сады компенсирующего вида, интегрированное воспитание, нарушения опорно-двигательного аппарата, подготовительные группы, праздники в детских садах, спектакли, сценарии праздников, театрализованная деятельность, типы дошкольных учреждений
9. Статья из сборника
Харитонова Н.
Работаем с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Н. Харитонова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2005. - N 3. - C. 54-56.
Работаем с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Н. Харитонова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2005. - N 3. - C. 54-56.
Авторы: Харитонова Н.
Ключевые слова: дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, дошкольное воспитание, коррекционная педагогика, коррекционная педагогика, образовательные учреждения компенсирующего вида, специализированные детские сады
10. Статья из журнала
Раиса.
Проблемы и перспективы развития предшкольного образования в России и за рубежом / Раиса, Наталья ; Р. Чумичева, Н. Платохина. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2008. - N 2. - С. 40-50. - Библиогр.: 6 назв.
Проблемы и перспективы развития предшкольного образования в России и за рубежом / Раиса, Наталья ; Р. Чумичева, Н. Платохина. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2008. - N 2. - С. 40-50. - Библиогр.: 6 назв.
Авторы: Чумичева Р., Платохина Н.
Ключевые слова: дошкольное воспитание, дошкольное воспитание за рубежом, предшкольное образование
11. Статья из журнала
Евтушенко С. Г.
Организация работы с детьми, имеющими ограничения возможности здоровья / С. Г. Евтушенко, Е. И. Быкова ; С. Г. Евтушенко, Е. И. Быкова. - Текст : непосредственный
// Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2009. - N 5. - С. 57-63.
Организация работы с детьми, имеющими ограничения возможности здоровья / С. Г. Евтушенко, Е. И. Быкова ; С. Г. Евтушенко, Е. И. Быкова. - Текст : непосредственный
// Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2009. - N 5. - С. 57-63.
Авторы: Евтушенко С. Г., Быкова Е. И.
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, ДОУ, дошкольные образовательные учреждения, коррекционная педагогика, коррекционные группы в ДОУ, психолого-педагогическая помощь, психолого-педагогическое сопровождение
12. Статья из журнала
Ивашкевич Т. П.
Организация работы патронажной группы для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. П. Ивашкевич ; Ивашкевич Т. П., Коренная В. В. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 6. - С. 95-98. - Библиогр.: 2 назв.
Организация работы патронажной группы для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. П. Ивашкевич ; Ивашкевич Т. П., Коренная В. В. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 6. - С. 95-98. - Библиогр.: 2 назв.
Авторы: Ивашкевич Т. П.
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, индивидуальные методы, коррекционно-педагогическая работа, патронажные группы, педагогические методы, типы ДОУ, учителя-дефектологи
13. Статья из сборника
Сумин П.
О приоритете дошкольного образования / П. Сумин. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2003. - № 5. - С. 13-14.
О приоритете дошкольного образования / П. Сумин. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 2003. - № 5. - С. 13-14.
Авторы: Сумин П.
Ключевые слова: организация дошкольного воспитания, приоритет дошкольного образования, дошкольное образование в Челябинской области
14. Статья из журнала
Чумичева Р. М.
О новых формах повышения конкурентоспособности ДОУ / Р. М. Чумичева, Н. А. Платохина ; Чумичева Р. М., Платохина Н. А. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 3. - С. 77-85.
О новых формах повышения конкурентоспособности ДОУ / Р. М. Чумичева, Н. А. Платохина ; Чумичева Р. М., Платохина Н. А. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 3. - С. 77-85.
Авторы: Чумичева Р. М., Платохина Н. А.
Ключевые слова: ДОУ, дошкольные образовательные учреждения, конкурентоспособность ДОУ, маркетинг дошкольного образования, проект воспитательной системы, социокультурная идентификация, толерантность
15. Статья из журнала
Егорова Т. А.
На каком языке разговаривать со спонсором, или Фандрайзинг в ДОУ / Т. А. Егорова. - Текст : непосредственный
// Дошкольная педагогика. - 2006. - N 1. - С. 45-48. - ISSN 1726-0973.
На каком языке разговаривать со спонсором, или Фандрайзинг в ДОУ / Т. А. Егорова. - Текст : непосредственный
// Дошкольная педагогика. - 2006. - N 1. - С. 45-48. - ISSN 1726-0973.
Авторы: Егорова Т. А.
Ключевые слова: благотворительность и детские сады, детские сады, ДОУ, некоммерческие организации, спонсоры ДОУ, управление ДОУ, фандрайзинг в ДОУ, экономика образования
16. Статья из журнала
Шумина Е. В.
Мониторинг - неотъемлемый инструмент повышения качества образования / Е. В. Шумина ; Е. В. Шумина. - Текст : непосредственный
// Воспитание дошкольников. - 2008. - N 6. - С. 28-34.
Мониторинг - неотъемлемый инструмент повышения качества образования / Е. В. Шумина ; Е. В. Шумина. - Текст : непосредственный
// Воспитание дошкольников. - 2008. - N 6. - С. 28-34.
Авторы: Шумина Е. В.
Ключевые слова: дошкольное образование, качество дошкольного образования, качество образования, мониторинг качества образования, мониторинг педагогический
17. Статья из журнала
Лина.
Комплексная опытно-экспериментальная площадка как пространство инновационной деятельности дошкольных учреждений / Лина ; Лина Компанцева. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2006. - N 3. - С. 35-41.
Комплексная опытно-экспериментальная площадка как пространство инновационной деятельности дошкольных учреждений / Лина ; Лина Компанцева. - Текст : непосредственный
// Детский сад от А до Я. - 2006. - N 3. - С. 35-41.
Авторы: Компанцева Л.
Ключевые слова: ДОУ, дошкольное образование, дошкольные образовательные учреждения, инновации деятельность, инновации педагогические, личностно-ориентированное образование, методы педагогические, педагогические инновации, экокультурное образование, экспериментальные площадки
18. Статья из сборника
Шкатулла В.
Как улучшить финансовое положение дошкольного учреждения / В. Шкатулла. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 1996. - N6.-С.30-31.
Как улучшить финансовое положение дошкольного учреждения / В. Шкатулла. - Текст : непосредственный
// Обруч. - 1996. - N6.-С.30-31.
Авторы: Шкатулла В.
Ключевые слова: экономика дошкольного учреждения, дошкольные учреждения, детские сады, экономическое положение дошкольного учреждения, организация дошкольного воспитания в России
19. Статья из журнала
Степанова С. Н.
Интегрированное обучение детей с отклонениями в развитии : проблемы и решения / С. Н. Степанова ; Степанова С. Н. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 6. - С. 51-63.
Интегрированное обучение детей с отклонениями в развитии : проблемы и решения / С. Н. Степанова ; Степанова С. Н. - Текст : непосредственный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - N 6. - С. 51-63.
Авторы: Степанова С. Н.
Ключевые слова: виды детских садов, группы крмпенсирующего вида, дети с отклонениями в развитии, дети с проблемами в развитии, дошкольники с нарушениями в развитии, интеграция, интегрированное обучение, комбинированные ДОУ, компенсирующие ДОУ, коррекционная помощь, образовательные учреждения, общеразвивающие ДОУ, педагоги-психологи, специальное образование, специальные школы, учреждения комбинированного вида
20. Статья из журнала
Белая К. Ю.
Инновации в ДОУ / К. Ю. Белая ; К. Ю. Белая. - Текст : непосредственный
// Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2009. - N 2. - С. 4-8.
Инновации в ДОУ / К. Ю. Белая ; К. Ю. Белая. - Текст : непосредственный
// Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2009. - N 2. - С. 4-8.
Авторы: Белая К. Ю.
Ключевые слова: инновации в дошкольном образовании, инновационная деятельность, конкурсы, нововведения, образовательные проекты, проекты в дошкольном образовании