Аннотация: Методические указания составлены с целью подготовки магистров к написанию курсовой работы по дисциплине «Проектирование экскурсионных услуг». Курсовая работа ‒ одна из важных форм обучения студента. В процессе выполнения курсовой работы обучающийся приобретает навыки самостоятельной научной работы, осваивает современные методы ведения исследовательской деятельности, учится работать с литературой и нормативными актами, развивает творческое мышление и умение аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Аннотация: Методические указания составлены с целью подготовки магистров к написанию курсовой работы по дисциплине «Проектирование экскурсионных услуг». Курсовая работа ‒ одна из важных форм обучения студента. В процессе выполнения курсовой работы обучающийся приобретает навыки самостоятельной научной работы, осваивает современные методы ведения исследовательской деятельности, учится работать с литературой и нормативными актами, развивает творческое мышление и умение аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Аннотация: В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities. The textbook is intended for students of colleges. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Аннотация: В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities. The textbook is intended for students of colleges. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Пособие предназначено для обучающихсяв сузов и вузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. The textbook is intended for students of higher schools, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Пособие предназначено для обучающихсяв сузов и вузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. The textbook is intended for students of higher schools, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Аннотация: Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 51.03.03 "Социально-культурная деятельность". В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. The textbook was compiled for bachelors studying “Social cultural activities” (a field of training 51.03.03). The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities.

Аннотация: Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 51.03.03 "Социально-культурная деятельность". В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. The textbook was compiled for bachelors studying “Social cultural activities” (a field of training 51.03.03). The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities.

Аннотация: Монография посвящена осмыслению сущности рок-культуры, ее места в современных социокультурных процессах, в частности, в трансформации культуры Модерна в Постмодерн. Монография адресована широкому кругу читателей, включая культурологов, философов, историков, социологов, специалистов по социальной и культурно антропологии, преподавателей и студентов гуманитарных вузов, всех, кому интересны современные культурные процессы и различные аспекты альтернативной молодежной культуры.

Аннотация: Монография посвящена осмыслению сущности рок-культуры, ее места в современных социокультурных процессах, в частности, в трансформации культуры Модерна в Постмодерн. Монография адресована широкому кругу читателей, включая культурологов, философов, историков, социологов, специалистов по социальной и культурно антропологии, преподавателей и студентов гуманитарных вузов, всех, кому интересны современные культурные процессы и различные аспекты альтернативной молодежной культуры.

Аннотация: Монография посвящена осмыслению развития цифровых виртуальных технологий в современном обществе, в частности степени их влияния на процессы идентификации и социализации. Особое внимание в данном издании уделено формированию социокультурной идентичности российской молодежи в пространстве новых медиа (в том числе социальных сетей), стратегиям и практикам репрезентации, формам публичной нарративизации и визуализации повседневного опыта. Виртуальная цифровая среда представлена в виде комплексного феномена, пронизывающего все сферы жизни человека, формирующего новые требования к его компетенциям, знаниям, умениям и навыкам, создающего беспрецедентное интерактивное пространство взаимодействия, но и порождающего риски и угрозы нового порядка. Монография адресована широкому кругу читателей, включая культурологов, философов, специалистов по социальной и культурной антропологии, преподавателей и студентов гуманитарных вузов, всех кому интересны современные культурные процессы и различные аспекты развития цифрового общества.

Аннотация: Монография посвящена осмыслению развития цифровых виртуальных технологий в современном обществе, в частности степени их влияния на процессы идентификации и социализации. Особое внимание в данном издании уделено формированию социокультурной идентичности российской молодежи в пространстве новых медиа (в том числе социальных сетей), стратегиям и практикам репрезентации, формам публичной нарративизации и визуализации повседневного опыта. Виртуальная цифровая среда представлена в виде комплексного феномена, пронизывающего все сферы жизни человека, формирующего новые требования к его компетенциям, знаниям, умениям и навыкам, создающего беспрецедентное интерактивное пространство взаимодействия, но и порождающего риски и угрозы нового порядка. Монография адресована широкому кругу читателей, включая культурологов, философов, специалистов по социальной и культурной антропологии, преподавателей и студентов гуманитарных вузов, всех кому интересны современные культурные процессы и различные аспекты развития цифрового общества.

Аннотация: Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой дисциплины магистратуры «История форм социально-культурного воспитания» ФГОС ВО третьего поколения по направлению подготовки 51.04.03 Социально-культурная деятельность (уровень магистратуры). Рассматриваются сущность, особенности и формы социально-культурного воспитания, его становление и развитие, что обеспечивает фундаментальную подготовку магистрантов к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания.

Аннотация: Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой дисциплины магистратуры «История форм социально-культурного воспитания» ФГОС ВО третьего поколения по направлению подготовки 51.04.03 Социально-культурная деятельность (уровень магистратуры). Рассматриваются сущность, особенности и формы социально-культурного воспитания, его становление и развитие, что обеспечивает фундаментальную подготовку магистрантов к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания.

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие написано с целью методического обеспечения учебной дисциплины базовой части профессионального цикла «Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга» для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по направлению подготовки 071800 Социально-культурная деятельность. В пособии раскрываются особенности экспертно-консультационной деятельности, проектирования и экспертизы социально-культурных проектов, специфика работы консультантов Социально-культурного консалтинга.

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие написано с целью методического обеспечения учебной дисциплины базовой части профессионального цикла «Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга» для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по направлению подготовки 071800 Социально-культурная деятельность. В пособии раскрываются особенности экспертно-консультационной деятельности, проектирования и экспертизы социально-культурных проектов, специфика работы консультантов Социально-культурного консалтинга.

Аннотация: Направления деятельности, воспитательный и образовательный потенциал национально-культурных центров. Формы организации этнокультурного образования молодежи в национально-культурном центре.

Аннотация: Направления деятельности, воспитательный и образовательный потенциал национально-культурных центров. Формы организации этнокультурного образования молодежи в национально-культурном центре.

Аннотация: О работе методической службы Социально-культурного центра Чистоозерного района Новосибирской области по сохранению народной культуры.

Аннотация: О работе методической службы Социально-культурного центра Чистоозерного района Новосибирской области по сохранению народной культуры.

Аннотация: Освещается работа методического кабинета РДК Черепановского района Новосибирской области.

Аннотация: Освещается работа методического кабинета РДК Черепановского района Новосибирской области.

Аннотация: Исследование принципов постнеклассической методологии, фокусирующих внимание на изучении человека и условий его жизни в современном стремительно модернизирующимся мире. Генезис концепции индивидуальности и дальнейшее развитие нового типа индивидуальности как уникальной, независимой от социальной структуры, являющейся не следствием включенности в общество, а его предпосылкой. Сущность антропоцентризма эпохи модерна. Обоснование доминирующей модели развития современного общества.

Аннотация: Исследование принципов постнеклассической методологии, фокусирующих внимание на изучении человека и условий его жизни в современном стремительно модернизирующимся мире. Генезис концепции индивидуальности и дальнейшее развитие нового типа индивидуальности как уникальной, независимой от социальной структуры, являющейся не следствием включенности в общество, а его предпосылкой. Сущность антропоцентризма эпохи модерна. Обоснование доминирующей модели развития современного общества.

Аннотация: В Белгородской области создаются культурно-досуговые учреждения нового типа - модельные дома культуры. О Незнамовском модельном сельском Доме культуры рассказывается в статье.

Аннотация: В Белгородской области создаются культурно-досуговые учреждения нового типа - модельные дома культуры. О Незнамовском модельном сельском Доме культуры рассказывается в статье.

Аннотация: В статье рассказывается о модернизации Центра культуры и досуга "Зеленоград" (Москва).

Аннотация: В статье рассказывается о модернизации Центра культуры и досуга "Зеленоград" (Москва).