Аннотация: В учебном пособии анализируется содержание служебной части речи — частиц на современном этапе языкового существования и их реализация в языковом процессе. Представлены семантический анализ нового состояния и исследование устоявшихся явлений; выявлены семантические процессы их компоненты и возникающие явления. В анализе большое внимание уделяется частицам; отсюда фиксируются единицы других типов и таким образом в описании охватывается актуальная речевая практика. Учебное пособие предназначено для студентов-магистрантов и аспирантов филологических факультетов вузов. Оно адресовано тем кто изучает русский язык исследует семантику и с этой же точки зрения адресовано специалистам по грамматике а также тем кто занимается лексикологией и вопросами языковой синтагматики.

Аннотация: В учебном пособии анализируется содержание служебной части речи — частиц на современном этапе языкового существования и их реализация в языковом процессе. Представлены семантический анализ нового состояния и исследование устоявшихся явлений; выявлены семантические процессы их компоненты и возникающие явления. В анализе большое внимание уделяется частицам; отсюда фиксируются единицы других типов и таким образом в описании охватывается актуальная речевая практика.

Аннотация: Монография раскрывает возможности лингвопоэтического анализа текстов лирической поэзии и художественной прозы: продемонстрированы результаты моделирования семантических ассоциативных текстовых полей в лирической поэзии М. Ю. Лермонтова рассмотрено функционирование авторской и персонажной модальности оценочности и эмотивности в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» представлены результаты изучения жанра и нарратива на материале прозы А. И. Куприна и Л. Н. Толстого. Адресована филологам широкого профиля аспирантам и студентам а так же всем интересующимся проблемами теории и философии языка теории текста когнитивной лингвистики и семантики стилистики литературоведения.

Аннотация: Монография раскрывает возможности лингвопоэтического анализа текстов лирической поэзии и художественной прозы: продемонстрированы результаты моделирования семантических ассоциативных текстовых полей в лирической поэзии М. Ю. Лермонтова рассмотрено функционирование авторской и персонажной модальности оценочности и эмотивности в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» представлены результаты изучения жанра и нарратива на материале прозы А. И. Куприна и Л. Н. Толстого. Адресована филологам широкого профиля аспирантам и студентам а так же всем интересующимся проблемами теории и философии языка теории текста когнитивной лингвистики и семантики стилистики литературоведения.

Аннотация: В пособие включены отрывки из английской художественной литературы и система упражнений способствующих активному углубленному изучению неадаптированных художественных текстов. Пособие рекомендуется в качестве основного или вспомогательного материала как для самостоятельной работы студентов так и для использования преподавателями вуза языковых профилей. Предназначено для занятий по развитию иноязычной коммуникативный компетенции для студентов направления 45.03.02 «Лингвистика» профиль 45.03.02.02 «Перевод и переводоведение».

Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология» «Педагогическое образование» изучающих французский язык на начальном этапе. Его целью является приобретение будущим специалистом изучающим французский язык в качестве первого или второго иностранного профессиональных компетенций а также их развитие посредством освоения им навыков владения такими видами речевой деятельности как говорение чтение и письмо. Учебное пособие может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.) «Второй иностранный язык: французский» «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.) «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем так и в процессе самостоятельной работы.

Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит как краткие теоретические сведения по основным вопросам произношения в современном испанском языке так и практические задания для его закрепления и контроля знаний обучающихся. Большинство упражнений снабжено транскрипционным материалом. Предназначенный комплекс упражнений ставит своей задачей научить обучающихся осознавать происхождение ошибок в произношении и эффективно предупреждать и исправлять подобные ошибки. Учебное пособие предназначено для студентов направления 45.03.02 «Лингвистика». Рекомендуется в качестве основного или вспомогательного материала как для самостоятельной работы студентов так и для использования преподавателями вуза языковых профилей.

Аннотация: Данное исследование посвящено интеграции философских идей в архитектурно-планировочные и конструктивные решения архитектуры что позволяет понять архитектуру в терминах значимых (символических) форм и описать ее в геометрических или семиотических понятиях а также рассмотреть архитектуру как часть истории экзистенциальных смыслов используя ценностный подход к этике и эстетике в философии Запада и Востока на примерах проанализировать понятие правильного в индивидуальном и общественном поведении красоту и гармонию выраженные в архитектуре разных частей света материальное воплощение видения добра и хорошей жизни. Результаты и методика исследования представляют интерес для архитекторов философов занимающихся артикуляцией природы архитектуры социолингвистов антропологов историков а также культурологов и лингвистов изучающих семиотику культуры и архитектуры.

Аннотация: В сборник вошли статьи посвященные актуальным проблемам лингвистики журналистики межкультурной коммуникации зарубежного регионоведения. В круг лингвистических проблем входят вопросы связанные с дискурсивными исследованиями меметики лингвоконцептов аксиологических установок особенностей пиар-кампаний. Рассматриваются особенности функционирования заимствований эвфемизмов средств выразительности и их интерпретации в различных языках. В рамках проблематики межкультурной коммуникации обсуждаются вопросы концептуальной корреляции культурологии и образования формирования иноязычной компетенции взаимосвязи онлайн-коммуникации и социальных медиа. Издание адресовано широкому кругу специалистов в области лингвистики журналистики межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков.

Аннотация: Это современный учебник предназначенный для второго этапа изучения немецкого языка. Он также помогает подготовиться к экзаменам на уровнях В1 и В2. Учебник предусматривает обучение лиц с разным уровнем языковой подготовки и в различном темпе. Данный курс учит общению на современном немецком языке развивает навыки чтения письма грамматики и устной речи. Теоретический материал изложен в доступной форме на русском языке а широкая система тренировочных и коммуникативных упражнений позволяет прочно освоить трудности немецкого языка и закрепить лексический и грамматический материал развивая коммуникативные навыки и умения. Предлагаемый тематический материал насыщен полезной лингвострановедческой информацией. Предназначен для студентов слушателей курсов а также для широкого круга лиц самостоятельно продолжающих изучать и совершенствовать немецкий язык.

Аннотация: Это современный учебник предназначенный для второго этапа изучения немецкого языка. Он также помогает подготовиться к экзаменам на уровнях В1 и В2. Учебник предусматривает обучение лиц с разным уровнем языковой подготовки и в различном темпе. Данный курс учит общению на современном немецком языке развивает навыки чтения письма грамматики и устной речи. Теоретический материал изложен в доступной форме на русском языке а широкая система тренировочных и коммуникативных упражнений позволяет прочно освоить трудности немецкого языка и закрепить лексический и грамматический материал развивая коммуникативные навыки и умения. Предлагаемый тематический материал насыщен полезной лингвострановедческой информацией.

Аннотация: Монография посвящена изучению компьютерной терминологии в системе языка. Выявлена проблема соотнесения терминологии с такими языковыми реалиями как термин терминоведение общеупотребительный язык язык науки и техники и его соотношение с языком для специальных целей. Прослеживается процесс огромного взрыва научно-технических языковых элементов вследствие технического развития в области коммуникации и формирования компьютерной подъязыковой системы. Для студентов аспирантов и преподавателей филологических вузов и факультетов а также широкого круга читателей интересующихся вопросами компьютерной терминологии.

Аннотация: Монография посвящена изучению компьютерной терминологии в системе языка. Выявлена проблема соотнесения терминологии с такими языковыми реалиями как термин терминоведение общеупотребительный язык язык науки и техники и его соотношение с языком для специальных целей. Прослеживается процесс огромного взрыва научно-технических языковых элементов вследствие технического развития в области коммуникации и формирования компьютерной подъязыковой системы.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы теории систем и системного анализа: понятие и принципы системного анализа определение и общая классификация систем понятие виды ценность информации методы измерения количества информации источники и способы получения экономической информации понятия теории управления целеполагание в процессе управления экономическими системами понятие экономико-математической модели особенности применения математического моделирования в экономике основные типы моделей. Предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям 01.03.05 «Статистика» 38.03.01 «Экономика» 38.03.06 «Торговое дело» 45.03.02 «Лингвистика» научных работников сотрудников организаций занимающихся управлением.

Аннотация: Учебное пособие знакомит обучающихся с различными подходами в области частной теории в нем также дается схема предпереводческого анализа текста предложены тексты различных жанров для переводческого анализа и перевода. Предназначено для студентов направления 45.03.02 «Лингвистика» на практических занятиях по частной теории перевода а также может использоваться на гуманитарных факультетах и в системе дополнительного образования.

Аннотация: Цель данного учебного пособия - развитие дидактической методической цифровой и коммуникативной компетенций в рамках тем: «Цифровые медиа в обучении иностранным языкам» «Характеристики и принципы эффективного онлайн-обучения иностранному языку» «Планирование и организация уроков с применением медиатехнологий». Студентам предлагается ознакомиться с новыми исследованиями в области онлайн-обучения а также усовершенствовать свои практические навыки в планировании и организации современного урока иностранного языка с применением цифровых технологий. Предназначено для студентов педагогического филологического и лингвистического направлений изучающих теорию и методику преподавания иностранного языка.

Аннотация: Цель данного учебного пособия - развитие дидактической методической цифровой и коммуникативной компетенций в рамках тем: «Цифровые медиа в обучении иностранным языкам» «Характеристики и принципы эффективного онлайн-обучения иностранному языку» «Планирование и организация уроков с применением медиатехнологий». Студентам предлагается ознакомиться с новыми исследованиями в области онлайн-обучения а также усовершенствовать свои практические навыки в планировании и организации современного урока иностранного языка с применением цифровых технологий. Предназначено для студентов педагогического филологического и лингвистического направлений изучающих теорию и методику преподавания иностранного языка.

Аннотация: Цель учебника — дать учащимся представление о теоретической грамматике английского языка и вопросах которые она решает. Изложены основы общей грамматической теории и теоретической грамматики современного английского языка. Рассмотрены разделы грамматики — морфология и синтаксис их соотношение в разных языках. Проанализированы важнейшие грамматические понятия: слово словосочетание предложение. Дано представление о теории частей речи а также о частях речи в английском языке.

Аннотация: В монографии исследуются представления о любви к родине в русском языковом сознании на материале этических художественных и массмедийных текстов лексикографии паремиологии поэзии в ответах русских респондентов а также в английской лексикографии.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса изучающих французский язык как основной иностранный язык по направлениям «Зарубежная филология» «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» а также всем кто интересуется вопросами французской стилистики. В пособии имеющем модульную структуру репрезентация стилистических ресурсов французского языка и стилистического своеобразия языковых явлений представлена сквозь призму их выразительных качеств и прагматического потенциала в художественных текстах. В каждом модуле предлагается описание стилистических возможностей (как экспрессивных так и функциональных) единиц различных уровней французского языка: морфем лексем синтагм предложений которое сопровождается разнообразными упражнениями заданиями тестами; дается развернутый план лексико-грамматического и жанрово-стилистического анализа художественного текста с примером данного анализа. Учебное пособие может быть использовано студентами в качестве самостоятельной работы при подготовке к государственному экзамену по французскому языку а также на занятиях по практике устной и письменной речи французского языка и в курсе стилистки современного французского языка. Пособие построено на разнообразном аутентичном материале а именно французской прозе поэзии что позволяет расширить лингвострановедческий кругозор.