Аннотация: Учебник написан в соответствии с ФГОС коллективом преподавателей кафедры философии и культурологии Ростовского государственного экономического университета (РИНХ). Весьма детально рассматриваются особенности вероучения и культа религий разных стран и народов на основе глубокого теоретического анализа. Центральное место в нем отведено изучению мировых религий — буддизма христианства и ислама. Особое внимание уделяется тенденциям развития религиозности в современной западной и российской культуре.

Аннотация: Учебное пособие призвано помочь читателю разобраться в вопросах истории религий (в том числе ее происхождения). В книге описаны религии периода становления классового общества национальные религии. Последний наиболее обширный раздел посвящен мировым религиям — буддизму христианству (католицизму протестантизму православию) исламу особенностям их формирования и распространения. Автор в доступной форме объясняет все основные понятия и положения связанные с историей религий. Рекомендуется студентам обучающимся по специальности «История».

Аннотация: Учебное пособие призвано помочь читателю разобраться в вопросах истории религий (в том числе ее происхождения). В книге описаны религии периода становления классового общества национальные религии. Последний наиболее обширный раздел посвящен мировым религиям — буддизму христианству (католицизму протестантизму православию) исламу особенностям их формирования и распространения.

Аннотация: В учебном пособии систематизированно и комплексно представлены этапы зарождения развития и совершенствования бухгалтерского учета на протяжении веков; различные взгляды на сущность современных бухгалтерских категорий; теория бухгалтерского учета тенденции и перспективы ее развития формирование профессии современного бухгалтера. Изложение материала проиллюстрировано многочисленными структурно-логическими схемами и обобщающими аналитическими таблицами. Для закрепления знаний в конце каждого параграфа приводятся вопросы и задания для самоконтроля и тесты. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для магистров обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» всех профилей аспирантов преподавателей экономических вузов а также для обучающихся бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» учетных профилей подготовки.

Аннотация: В учебном пособии систематизированно и комплексно представлены этапы зарождения развития и совершенствования бухгалтерского учета на протяжении веков; различные взгляды на сущность современных бухгалтерских категорий; теория бухгалтерского учета тенденции и перспективы ее развития формирование профессии современного бухгалтера. Изложение материала проиллюстрировано многочисленными структурно-логическими схемами и обобщающими аналитическими таблицами. Для закрепления знаний в конце каждого параграфа приводятся вопросы и задания для самоконтроля и тесты.

Аннотация: В учебном пособии изложены основные теоретические положения из классических учений о государстве праве и политике.

Аннотация: Предлагаемое издание под общим названием включает учебник и прилагаемый к нему оптический диск: хрестоматию текстов принадлежащих перу самых известных отечественных мыслителей политических деятелей и правоведов. Тематика разделов хрестоматии соответствует содержанию учебника. В учебнике рассматриваются политические и правовые учения русских мыслителей XI — первой половины ХХ в. Авторы исследуют политикоправовые идеи и теории средневековых мыслителей анализируют политическую полемику периода становления русской государственности и трагической эпохи известной как Смутное время выясняют причины распространения на российской почве марксизма и его модификаций в революционный и постреволюционный периоды строительства социалистического государства. Особый раздел посвящен развитию русской мысли в эмиграции. В хрестоматии тексты источников приводятся в хронологическом порядке с биографическим очерком о мыслителе и кратким анализом основных положений доктрин или направления политикоправовой мысли. Тексты даны в современном написании но с сохранением языковых и стилистических особенностей оригинала. Для студентов аспирантов и преподавателей юридических политологических и других гуманитарных специальностей а также для всех интересующихся историей политических и правовых учений России.

Аннотация: Предлагаемое издание под общим названием включает учебник и прилагаемый к нему оптический диск: хрестоматию текстов принадлежащих перу самых известных отечественных мыслителей политических деятелей и правоведов. Тематика разделов хрестоматии соответствует содержанию учебника.

Аннотация: В учебнике изложены основные политические и правовые доктрины древности Средних веков и современности в странах Запада Востока и в России. В отборе и построении учебного материала использованы результаты сравнительно-исторического анализа политических идей и взглядов позволяющего обнаруживать общее и особенное в политической наставнической лигературе разных народов и наций. Учебник написан на основе лекций прочитанных в московских вузах (юридический факультет им. М. М. Сперанского при Академии народного хозяйства при Правительстве России Академический правовой университет при Институте государства и права РАН юридический факультет Московской финансово-промышленной академии). Для студентов и преподавателей юридических философских и политологических факультетов а также для аспирантов по специальностям «История учений о праве и государстве» «Философия права».

Аннотация: В учебнике изложены основные политические и правовые доктрины древности Средних веков и современности в странах Запада Востока и в России. В отборе и построении учебного материала использованы результаты сравнительно-исторического анализа политических идей и взглядов позволяющего обнаруживать общее и особенное в политической наставнической лигературе разных народов и наций. Учебник написан на основе лекций прочитанных в московских вузах (юридический факультет им. М. М. Сперанского при Академии народного хозяйства при Правительстве России Академический правовой университет при Институте государства и права РАН юридический факультет Московской финансово-промышленной академии).

Аннотация: В монографии прослеживается история развития немецкой неолиберальной экономической мысли от истоков создания Фрайбургской школы в 1930-х гг. до первых результатов практического воплощения концепции социального рыночного хозяйства в Западной Германии в конце 1940-х — начале 1960-х гг. Продемонстрирован широкий исторический контекст развития немецких представлений о теории и практике политики порядка (Ordnungstheorie und Ordnungspolitik) показаны особенности становления и распространения научно-интеллектуальной экономической традиции в Германии а также за ее пределами начиная с зарождения немецкой исторической школы и восприятия ее наследия русской общественно-экономической мыслью во второй половине XIX — начале XX в. и заканчивая практической реализацией концепции порядка Фрайбургской школы и соотношением ее идейных и духовно-нравственных основ с социальным учением католицизма и либерализмом Фридриха фон Хайека. Особое внимание уделено некоторым дискуссионным вопросам формирования теории ордолиберализма в период национал-социализма и проблемам социального рыночного хозяйства в современной Германии. Книга призвана восполнить дефицит специализированной научной литературы по соответствующей проблематике и познакомить российского читателя прежде всего студентов преподавателей и научных работников с многообразием идейных и научно-теоретических основ общественно-экономической системы послевоенной ФРГ.

Аннотация: В монографии прослеживается история развития немецкой неолиберальной экономической мысли от истоков создания Фрайбургской школы в 1930-х гг. до первых результатов практического воплощения концепции социального рыночного хозяйства в Западной Германии в конце 1940-х — начале 1960-х гг. Продемонстрирован широкий исторический контекст развития немецких представлений о теории и практике политики порядка (Ordnungstheorie und Ordnungspolitik) показаны особенности становления и распространения научно-интеллектуальной экономической традиции в Германии а также за ее пределами начиная с зарождения немецкой исторической школы и восприятия ее наследия русской общественно-экономической мыслью во второй половине XIX — начале XX в. и заканчивая практической реализацией концепции порядка Фрайбургской школы и соотношением ее идейных и духовно-нравственных основ с социальным учением католицизма и либерализмом Фридриха фон Хайека. Особое внимание уделено некоторым дискуссионным вопросам формирования теории ордолиберализма в период национал-социализма и проблемам социального рыночного хозяйства в современной Германии.

Аннотация: Бартон Биггс легендарный инвестор с Уолл-стрит показывает как ключевые моменты Второй мировой вой ны влияли на динамику инвестиционного рынка и как уроки истории способны помочь инвестору XXI века. На страницах книги автор обсуждает эффективность акций как в странах победителей так и в странах побежденных. Он изучает биографии людей которым удалось сохранить свои богатства даже несмотря на продолжавшиеся битвы и мировой кризис. И Бартон Биггс не ограничивается анализом одних ценных бумаг его также интересуют золото и недвижимость — консервативные способы инвестирования за которыми особенно интересно наблюдать в кризисные периоды. Прочитав эту книгу вы познакомитесь с неожиданными инвестиционными идеями и сможете ими воспользоваться чтобы преумножить собственный капитал. Это особенно актуально сегодня — когда весь мир живет в режиме неопределенности сталкиваясь все с новыми и новыми вызовами.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты ключевые темы истории философской мысли Античности Средних веков и эпохи Возрождения. Назначение пособия состоит не только в обычном изложении содержания различных философских концепций но и в содействии интеллектуальному и духовному росту обучаемых. Неслучайно Цицерон подчеркивал что именно философия является наиболее благодатным полем для возделывания человеческого ума. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Будет полезно студентам высших учебных заведений изучающим историю философии которая в качестве академической дисциплины содержится в учебных планах любой специальности а также учащимся системы среднего профессионального образования.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты ключевые темы истории философской мысли Античности Средних веков и эпохи Возрождения. Назначение пособия состоит не только в обычном изложении содержания различных философских концепций но и в содействии интеллектуальному и духовному росту обучаемых. Неслучайно Цицерон подчеркивал что именно философия является наиболее благодатным полем для возделывания человеческого ума.

Аннотация: Изложены основные этапы развития бухгалтерского учета а также учет в Древнем мире (в разрезе учетных методик Древнего Египта государств Междуречья Древней Греции Древнего Рима). Рассмотрен учет в Средневековье при изложении процесса возникновения и развития диграфической парадигмы уделено внимание трудам Бенедетто Котрульи и Луки Пачоли. Описаны основные вехи развития зарубежной учетной мысли в разрезе учетных направлений (юридического экономического и балансового) и научных школ бухгалтерского учета. Подробно рассмотрены представления ученых итальянской французской немецкой и англо-американской школ. Изложение эволюции учета в России разбито на четыре временных отрезка: допетровский период Российская империя советская Россия постсоветский период (переход на МСФО). В конце каждой главы приведены контрольные вопросы тесты и задания (в конце книги представлены их подробные решения). Предназначено для студентов экономических специальностей вузов слушателей курсов повышения квалификации и бизнес-школ.

Аннотация: Изложены основные этапы развития бухгалтерского учета а также учет в Древнем мире (в разрезе учетных методик Древнего Египта государств Междуречья Древней Греции Древнего Рима). Рассмотрен учет в Средневековье при изложении процесса возникновения и развития диграфической парадигмы уделено внимание трудам Бенедетто Котрульи и Луки Пачоли. Описаны основные вехи развития зарубежной учетной мысли в разрезе учетных направлений (юридического экономического и балансового) и научных школ бухгалтерского учета. Подробно рассмотрены представления ученых итальянской французской немецкой и англо-американской школ. Изложение эволюции учета в России разбито на четыре временных отрезка: допетровский период Российская империя советская Россия постсоветский период (переход на МСФО).

Аннотация: В монографии прослеживается история становления активного обучения которое в современных условиях как в России так и в мировой практике рассматривается как основное средство повышения качества образования. Дана характеристика теорий и методов активного обучения дано описание условий и причин их возникновения прослеживается их развитие в историческом ракурсе. Развитие активной педагогики рассматривается в контексте противоборства активного и репродуктивного подходов к обучению которое имело место на всем протяжении истории человечества. Обращается внимание на то что активное обучение получило широкое распространение и теоретическое обоснование только в ХХ веке хотя исторически именно методам активного обучения принадлежит приоритет в обучении. Рассматриваются также современное состояние активной педагогики и тенденции в ее развитии. Для широкого круга читателей интересующихся вопросами воспитания и образования. Может быть полезна студентам аспирантам и преподавателям педагогических вузов.

Аннотация: В монографии прослеживается история становления активного обучения которое в современных условиях как в России так и в мировой практике рассматривается как основное средство повышения качества образования. Дана характеристика теорий и методов активного обучения дано описание условий и причин их возникновения прослеживается их развитие в историческом ракурсе. Развитие активной педагогики рассматривается в контексте противоборства активного и репродуктивного подходов к обучению которое имело место на всем протяжении истории человечества. Обращается внимание на то что активное обучение получило широкое распространение и теоретическое обоснование только в ХХ веке хотя исторически именно методам активного обучения принадлежит приоритет в обучении. Рассматриваются также современное состояние активной педагогики и тенденции в ее развитии.

Аннотация: В учебнике на основе российских и зарубежных изданий рассматриваются основные вехи российской истории с IХ по начало ХХI в. Учебный материал излагается по главам в хронологическом порядке а внутри них по разделам — по наиболее важным проблемам. В хронологической таблице приводится перечень главных событий и дат. Основное внимание уделяется рассмотрению сложных и противоречивых исторических процессов России. Для студентов бакалавриата обучающихся по направле ниям подготовки «Экономика» и «Менеджмент» а также другим экономическим социальным и гуманитарным направлениям подготовки.