Аннотация: Сборник содержит материалы исследовательских и внедренческих работ, проведенных преподавателями, сотрудниками, аспирантами, магистрантами, студентами российских университетов и педагогов в области методики преподавания математики, информатики, а также теории и практики применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вузов и школ. Материалы адресованы преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов, а также учителям школ.

Аннотация: Пособие содержит изложение параллельного программирования на графических ускорителях. Дается характеристика современных вычислительных архитектур GPU и приводятся общие сведения о технологии CUDA, описываются программная модель и расширения языка С, вводимые CUDA, организация памяти GPU и принципы работы с каждым типом памяти. Разделы снабжены подробными примерами. Предназначено для студентов и аспирантов, начинающих свое знакомство с вычислениями на графических ускорителях, а также всех тех, кто планирует их использование для решения задач.

Аннотация: Учебное пособие составлено на основе многолетнего опыта чтения лекций студентам-математикам и учителям математики. Являясь продолжением первых двух частей, оно посвящено содержательным классам уравнений и систем уравнений, представители которых часто встречаются среди конкурсных и олимпиадных заданий. Может быть использовано преподавателями математики, студентами вузов, абитуриентами, старшеклассниками.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования и студентов бакалавриата физико-математического, биолого-химического, экономического и инженерно-технического направлений. При его составлении авторы использовали опыт преподавания рассматриваемых разделов курса математики в Марийском государственном университете.

Аннотация: Сборник содержит материалы исследовательских и внедренческих работ, проведенных преподавателями, сотрудниками, аспирантами, магистрантами и студентами российских университетов в области методики преподавания математики, информатики, а также теории и практики применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вузов и школ. Материалы адресованы преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов, а также учителям школ.

Аннотация: Рассматриваются вопросы методики организации учебных занятий политехнической направленности курса физики средней школы с применением средств информационно- коммуникационных технологий. Представлен аналитический экскурс в историю развития представлений о принципе политехнизма в отечественном образовании и особенностей его реализации в различные исторические периоды на уровне образовательных стратегий государства, программ и стандартов образования. Обсуждаются вопросы методики формирования у учащихся обобщенных физико технических знаний. Предлагаемый курс по выбору «Физика современной техносферы» ориентирован на достижение результатов обучения, определяемых во ФГОС (предметных, метапредметных, личностных). Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.

Аннотация: Рассматриваются вопросы разработки и применения интерактивных учебных материалов, поддерживающие изучение физико-технических вопросов курса физики. Представлен анализ опыта применения интерактивных учебных материалов как дидактических средств реализации политехнической направленности обучения физике. Описаны направления применения ИКТ при изучении вопросов техники в курсе физики средней школы. Обсуждаются инструментальные среды разработки компьютерных учебных материалов. В предлагаемых практических занятиях студенты получают опыт проектирования и разработки электронных учебных материалов. Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.