Аннотация: Атуальность темы исследования обусловлена необходимостью системного научного анализа речевых средств в медицинском медиадискурсе в связи с их влиянием на мировоззрение, поведение и физическое состояние объектов коммуникации. Цель данной статьи состоит в установлении речевых стратегий и тактик, применяемых субъектом медиакоммуникации и воздействующих на целевую аудиторию. В рамках статьи представлен теоретический обзор научных работ по исследованию речевого воздействия и речевого общения, даны определения понятиям субъекта и объекта коммуникации, речевого воздействия, речевой стратегии и речевой тактики. В работе рассматривается реализация стратегий и тактик в телевизионном медицинском дискурсе на примере анализа выпуска передачи «О самом главном» от 12.01.2024. Автором анализируется речевое поведение врача и телеведущего А. Л. Мясникова и выявляется применение субъектом коммуникации стратегии манипулятивного воздействия и стратегии убеждения...

Аннотация: Статья посвящена исследованию концепта «справедливость» в русском языке. Выявлены изменения значения понятия в прошлом и в настоящее время. Проанализирован процесс формирования концепта и то, что оно означает сейчас. На контекстных примерах, корреляции с другими понятиями, было выявлено изменение восприятия, значения данного концепта. Предметом исследования является значение понятия «справедливость». Целью работы является выявление значения концепта, прослеживание изменения коннотации в зависимости от контекста и дополнительных слов. Для развернутого анализа концепта были взяты примеры контекстов и дополнительных слов из НКРЯ. Разница в восприятии концепта, разные значения«справедливости» определяют актуальность исследования. С помощью методики сравнения примеров употребления слов были выявлены результаты: различие значения, ситуации, в которых применим данный концепт. Исследование показало многогранность слова, отразило особенности его использования в разных ситуациях, что определило значимость работы...

Аннотация: Предмет данного исследования - осмысление подходов к созданию электронного лексикографического продукта для студентов-иностранцев, который предназначается для самостоятельного использования ими и обеспечивает мотивированное пополнение лексического запаса без привлечения преподавателя.Цель сообщения - изложить представления о рациональной макро- и микроструктуре базового словаря для инофонов, к которым пришли участники студенческого проекта «Студент студента лучше поймет», разрабатываемого в Южном федеральном университете. Основные методы исследования - структурно-логический, дефиниционный, лексикографический, метод анализа лексико- тематических групп, лингводидактический. Основные результаты исследования заключаются в выявлении четырех принципов, которые представляются релевантными для разработки макро- и микро-структуры словаря названного типа: соотнесенность словника с уровнем обучения инофонов, которая должна обеспечить не только адекватность самого перечня изучаемых лексических единиц, но и способствовать пониманию целевой аудиторией толкования осваиваемых единиц; 2) опора на тематическое расслоение лексики, что должно помочь в систематизации изучаемого материала в сознании инофона; 3) минимизация содержания каждого слота, обеспечивающая поддержание интереса у обучающегося и не вызывающая излишнего утомления материалом при его восприятии; 4) соединение в микроструктуре словаря поликодовой подачи материала: толкование должно осуществляться не только в вербальной (графической и аудиальной), но и в визуальной форме...

Аннотация: В монографии исследуются с позиций антропоцентризма около 3000 диалектных фразеологизмов, бытующих в русских говорах Мордовии. Проведен компонентный анализ различных типов фразеологических единиц, описана аксиологическая репрезентация представлений диалектоносителей о внешнем облике и внутреннем мире человека, дана гендерная, оценочная и прагмалингвистическая интерпретация социально значимых отношений, представлено этнолингвистическое описание объектов материальной культуры и обрядовой деятельности. Издание предназначено для лингвистов: научных работников, преподавателей высшей школы, учителей-словесников, аспирантов и студентов.

Аннотация: Пособие составлено на основе программы курса «Русский язык как иностранный» для нефилологических специальностей системы довузовской подготовки иностранных слушателей. Лексический материал систематизирован в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню владения русским языком как иностранным в объеме, необходимом для подготовки иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке. Предназначено для иностранных слушателей системы довузовской подготовки, изучающих курс русского языка. Может использоваться как автономно, так и в качестве дополнения к уже имеющимся учебникам.

Аннотация: Сборник содержит материалы V Международной научной конференции «Русский язык в контексте национальной культуры», состоявшейся 14–16 октября 2021 года на базе филологического факультета Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва. В докладах представлены результаты исследования актуальных проблем русистики, сопоставительного языкознания, стилистики, риторики, культуры речи, методики преподавания русского языка и литературоведения, журналистики. Материалы предназначены для научных работников, преподавателей высшей школы, учителей-словесников, аспирантов, магистрантов и студентов.

Аннотация: Цель исследования - на основе комплексного анализа сетевых данных выявить и описать новые лингвистические модели социально-политической коммуникации в онлайн-пространстве; определить сущность и роль дискурсивных полей в образовании и развитии конструктивного и деструктивного коммуникативного потенциала социального действия; на основе качественного и количественного анализа сетевых данных выявить и описать модели функционирования дискурсивных полей; типологизировать лингвистические паттерны как конструктивный и деструктивный потенциалы влияния дискурсивных полей на развитие социально-политических систем в эпоху «постправды». Цифровой контекст эпохи «постправды», обусловленный сетевизацией и дигитализацией всех сфер жизни, трансформирует сетевой контент, составляющий основу дискурсивных полей в онлайн-пространстве. Исследуемый кейс предвыборной кампании Д. Трампа в социальной сети Twitter в марте-июне 2020 г. визуализирует, как дискурсивные поля и продуцируемые ими лингвистические паттерны инициируют социально-политические действия/практики, направленные на поддержку или протест в отношении действующего президента и кандидата на пост Президента США, в условиях латентного развёртывания иммиграционных вопросов и под давлением распространяющейся пандемии COVID-19...

Аннотация: Пособие включает тексты разной степени адаптации, построенные на основе современных газетных и журнальных публикаций. Лексикограмматические задания даются с целью повторения грамматики, ознакомления с новым грамматическим материалом и закрепления грамматических конструкций, встречающихся в тексте. Предназначено для студентов направления подготовки 45.03.01 Филология

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современный русский язык (словообразование)». Пособие является пятым изданием в серии «Диалектные различия русского языка. Словообразование» в рамках крупного исследовательского направления по изучению русского словообразования в когнитивном и функциональном аспектах. В настоящем пособии предлагается комплексное описание внутренней формы словообразовательного типа, функционирующего в русских народных говорах. Богатый иллюстративный материал может быть использован при написании курсовых, дипломных проектов, разработке учебных пособий, спецкурсов и спецсеминаров по русскому диалектному словообразованию. Предназначается для обучающихся направления подготовки 45.03.01 Филология, научных работников и преподавателей высших учебных заведений.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Диалектологическая практика» для направления подготовки 45.03.01 Филология. Учебное пособие «Русские народные говоры: способы сбора, обработки и описания диалектного материала» выполнено в двух частях, которые освещают все этапы словарной работы от сбора речевого материала до его лексикографической интерпретации, раскрывают два взаимосвязанных компонента содержания диалектологической практики – знаниево-предметный и деятельностно-компетентностный. Первая часть представляет собой обобще-ние опыта многолетней практической работы по организации и проведению разных форм учебной диалектологической практики – полевой и камеральной, – излагает их основное содержание, обеспечивает необходимыми обзорными, теоретическими и учебно-методи-ческими материалами. Все положения учебного пособия сопровождаются обширными иллюстрациями из местных говоров, что способствует усвоению материала и погружает в колорит живой народной речи. Будучи ориентированным на конкретную деятельность студентов-практикантов, увязанную с одним из направлений НИР кафедры (лексикографирование сибирских говоров), учебное пособие восполняет отсутствие учебной литературы по региональному профилю обозначенной сферы учебной деятельности студентов-филологов. Предназначено студентам всех форм обучения по направлению подготовки 45.03.01 Филология, а также групповым и факультетским руководителям практики, методистам, учителям школ с углубленным изучением русского языка.

Аннотация: Учебное пособие призвано помочь студентам усвоить теоретический материал по центральной проблематике учебного курса «Русская диалектология», вызывающей наибольшие затруднения у обучающихся; знакомит с последними достижениями диалектной фонетики; предоставляет информацию о местной специфике речи; предусматривает формирование общепрофессиональных и специальных компетенций, умений и навыков работы с эмпирическим материалом; обеспечивает практическую работу методическими рекомендациями и делает возможным самоконтроль, снабжает литературой для углубленного и профессионально ориентированного изучения темы. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 032700.62. – «Филология», профиль подготовки «Отечественная филология (русский язык и литература)».

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современный русский язык. Лексикология и лексикография русского языка» по направлению подготовки 45.03.01 Филология. Пособие содержит теоретические сведения по темам, не отраженным в имеющихся учебных пособиях, задания для самостоятельной и индивидуальной работы, список литературы для дополнительного чтения. Учебное пособие адресовано студентам направления подготовки 45.03.01 Филология.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Русский язык и культура речи» по направлению подготовки 031000.62 Филология. В книге, включающей в себя тематический обзор основных разделов курса, вопросы и список литературы для самоподготовки, обосновывается современная концепция культуры речи, как раздела теории комммуникации и когнитологии. Учебное пособие адресовано студентам гуманитарных факультетов высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки 031000.62 Филология, а также может использоваться по направлению подготовки 031001.65 Филология и по дисциплине «Стилистика и культура речи» по направлению подготовки 032700. 62 Отечественная филология.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, изучающих дисциплину "Современный русский язык. Лексикология и лексикография русского языка". Пособие содержит теоретические сведения по темам, не отраженным в имеющихся учебных пособиях, задания для самостоятельной и индивидуальной работы, лексикографический словарь-минимум, список литературы для дополнительного чтения.

Аннотация: Пособие посвящено вопросам описания функционально-семантических категорий в русском языке в исторической перспективе (в частности категории совместности в диахронном аспекте). В каждой из трех глав рассматриваются разные аспекты категории совместности: своеобразие данной категории на фоне других категорий, специфика представления и функционирования в русском языке (в синхронии и диахронии). Рассматриваются также основные семантические варианты данной категории (реципрок и социатив) и способы их выражения на трех уровнях русского языка, которые образуют функционально-семантическое поле категории совместности. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению "Филология" 031000.68.

Аннотация: В пособии систематизированы и обобщены основные направления в изучении рекламного текста, прецедентность представлена как межтекстовой феномен, присутствующий на всех уровнях рекламного текста. Пособие рассчитано на филологов, специалистов по рекламе и связям с общественностью, журналистов, психологов.

Аннотация: Учебное пособие «Основы общения и культуры речи» разработано по курсу «Русский язык и культура речи» для студентов специальности 032101 – «Физическая культура и спорт». В пособие включён теоретический материал и практические задания по курсу, что поможет студентам сосредоточиться на совершенствовании коммуникативных умений, которые обеспечивают эффективное общение в различных сферах человеческой деятельности. Пособие направлено на расширение гуманитарного кругозора будущих специалистов, повышение речевой культуры и формирование лингвистической компетенции студентов-несловесников