Найдено документов - 5 | Найти похожие: "Индекс ББК" = 'Ш141.12-9' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга

Феоктистова О. В.
Проектирование современного урока русского языка : учебное пособие / О. В. Феоктистова ; Феоктистова О. В. - Екатеринбург : УрГПУ, 2023. - 136 с. - Книга из коллекции УрГПУ - Языкознание и литературоведение. - URL: https://e.lanbook.com/book/499244. - URL: https://e.lanbook.com/img/cover/book/499244.jpg. - ISBN 978-5-7186-2211-9.
Проектирование современного урока русского языка : учебное пособие / О. В. Феоктистова ; Феоктистова О. В. - Екатеринбург : УрГПУ, 2023. - 136 с. - Книга из коллекции УрГПУ - Языкознание и литературоведение. - URL: https://e.lanbook.com/book/499244. - URL: https://e.lanbook.com/img/cover/book/499244.jpg. - ISBN 978-5-7186-2211-9.
Авторы: Феоктистова О. В.
Ключевые слова: урок русского языка, дидактические основы, моделирование урока, работа с лингвистическими понятиями, активизация познавательной деятельности, формирование результатов, конструирование композиционной модели, дифференцированный подход, технологическая карта
Ссылка на ресурс: https://e.lanbook.com/book/499244
Подробнее
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме профессионального (демонстрационного) экзамена. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 44.03.01 – «Педагогическое образование» (с одним профилем подготовки), 44.03.05 – «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Содержательную основу составляет теоретический материал, который требуется для успешной работы над проектом урока русского языка: представлены дидактические и нормативно-правовые регулятивы деятельности учителя, рассмотрены способы достижения целей урока, охарактеризованы модели различных типов урока, определены особенности реализации дифференцированного подхода и выделены методические действия педагога на этапе рефлексии, самоконтроля (само- анализа) урока. Предложенная система заданий соответствует логике организации деятельности студента при подготовке к экзамену: от поиска лингвометодической идеи урока к ее практической реализации, саморефлексии.
2. Книга

Чжан С.
Практикум по говорению на русском языке в контексте регионально-этнического подхода : учебное пособие для студентов неязыковых вузов китая / С. Чжан, Н. Н. Сергеева ; Чжан С.,Сергеева Н. Н. - Екатеринбург : УрГПУ, 2021. - 126 с. - Книга из коллекции УрГПУ - Русский как иностранный. - URL: https://e.lanbook.com/book/332171. - URL: https://e.lanbook.com/img/cover/book/332171.jpg. - ISBN 978-5-7186-1860-0.
Практикум по говорению на русском языке в контексте регионально-этнического подхода : учебное пособие для студентов неязыковых вузов китая / С. Чжан, Н. Н. Сергеева ; Чжан С.,Сергеева Н. Н. - Екатеринбург : УрГПУ, 2021. - 126 с. - Книга из коллекции УрГПУ - Русский как иностранный. - URL: https://e.lanbook.com/book/332171. - URL: https://e.lanbook.com/img/cover/book/332171.jpg. - ISBN 978-5-7186-1860-0.
Авторы: Чжан С., Сергеева Н. Н.
Ссылка на ресурс: https://e.lanbook.com/book/332171
Подробнее
Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено на развитие устно-речевых умений студентов Китая, изучающих русский язык. Комплекс упражнений нацелен на формирование слухо-произносительных навыков; освоение строя русского языка; овладение знаниями языкового материала (лексика, грамматика); применение языковых знаний, речевых умений в собственной речи во время занятий; учет межъязыковой интерференции; создание благоприятной атмосферы занятия; корректное исправление ошибок; содержит интересные темы для обсуждений. Предлагаемое пособие написано на основе методических принципов обучения иностранному языку в контексте регионально-этнического подхода. Печатается по решению кафедры профессионально-ориентированного языкового образования от 24.09.2021, протокол No 1.
3. Книга

Методика обучения русскому языку: типы и структура уроков русского языка (грамматика и правописание) : учебно-методическое пособие. - Пермь : ПГГПУ, 2015. - 103 с. - Книга из коллекции ПГГПУ - Психология. Педагогика. - URL: https://e.lanbook.com/book/129528. - URL: https://e.lanbook.com/img/cover/book/129528.jpg.
Ссылка на ресурс: https://e.lanbook.com/book/129528
Подробнее
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению «Педагогическое образование»: профили «Русский язык и литература», «Русский язык», «Родной язык и литература, русский язык». В пособии рассматриваются методы обучения, типы и структура уроков русского языка; приводятся основные требования, предъявляемые к построению уроков русского языка на основе традиционного и системно-деятельностного подходов по грамматике и правописанию, и образцы конспектов уроков, предлагаются практические задания и упражнения. Пособие адресовано бакалаврам русского и коми-пермяцко-русского отделений дневной и заочной формы обучения и обеспечивает изучение курсов «Методика обучения русскому языку», «Компетентностно ориентированное обучение русскому языку», «Методика обучения и воспитания в преподавании русского языка», а также прохождение производственной (педагогической) практики.
4. Книга
Методические указания к разделу "Морфология" (для студентов заочного отделения) / МГПИ ; Сост. А. В. Прокофьева. - Магнитогорск : [б. и.], 1998. - 33 с. - Текст : непосредственный.
Шифры: М545
Ключевые слова: русский язык, морфология, лингвистические кроссворды
5. Книга
Волина В. В.
Русский язык в рассказах, сказках, стихах / В. В. Волина. - Москва : АСТ, 1996. - 464 с. - Текст : непосредственный.
Русский язык в рассказах, сказках, стихах / В. В. Волина. - Москва : АСТ, 1996. - 464 с. - Текст : непосредственный.
Авторы: Волина В. В.
Шифры: Ш141.12 - В674
Ключевые слова: этимология, фразеология, занимательный русский язык, история языка, письменность, азбука занимательная
Экземпляры: Всего: 1, из них: БИГО чз-1