Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода как фазу творческого процесса отличающуюся самодовлеющей спецификой проявляющейся в системах «Я — Я» и «Я — Другой» через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы виды и формы где различные ролевые соотношения субъектов а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества проявляющая специфику через профессиональную психологическую рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства музыкальной психологии и музыкальной педагогике педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов преподавателям музыкантам всех специальностей музыковедам и культурологам исследователям творческих процессов а также широкому кругу любознательных читателей.

Аннотация: Учебник «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» составлен на основании многолетнего опыта преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в ЮРГПУ(НПИ). Рассмотрены вопросы по классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения и безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды; причины; признаки и последствия опасностей способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; принципы организации безопасности труда на предприятии; технические средства защиты людей в условиях чрезвычайной ситуации. Приведены основные положения об организации гражданской обороны рассмотрена структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Уделено внимание вопросам обороны государства а также порядку и правилам оказания первой помощи пострадавшим. В целях обеспечения методического единства с теоретической частью курса в учебнике приведены тестовые вопросы по самоконтролю студентов а также примеры выполнения практических работ. Учебник предназначен для обучения студентов вузов всех направлений изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные вопросы учебной дисциплины «Арт-менеджмент» раскрывающие сущность специфику особенности и проблемы развития арт-менеджмента на современном этапе. Особое внимание уделено специфике функций искусства и функций менеджмента а также влиянию современных тенденций развития арт-индустрии на содержание профессиональной деятельности арт-менеджера. Автор раскрывает теоретические основы управления (менеджмента) и акцентирует внимание на важных аспектах профессиональной деятельности в процессе которой ценности культуры и искусства обусловливают формирование качественно нового художественно-творческого продукта. Учебник дополнен практикумом в котором значительно расширилась взаимосвязь теоретической подготовки и практической деятельности студентов направленных на разработку качественно новых творческих продуктов и индивидуальных арт-проектов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов преподавателей высших учебных заведений педагогов-организаторов аспирантов и докторантов изучающих проблемы совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов в сфере образования культуры и искусств.

Аннотация: Освещены вопросы нормальной анатомии человека с учетом современных достижений биологической и медицинской наук. Рассмотрены предмет задачи и значение курса анатомии человека дан краткий исторический очерк ее развития. Изложены вопросы частной анатомии. В конце каждой главы приведены тестовые задания для контроля и самоконтроля знаний студентов. Завершает пособие русско-латинский словарь основных анатомических терминов. Для студентов биологических специальностей высших учебных заведений.

Аннотация: В учебнике дается развернутое изложение основных проблем морали анализируются этические воззрения видных теоретиков морали от древности до наших дней рассказывается о таких категориях нравственности как добро и зло совесть счастье творчество смысл жизни; анализируются злободневные вопросы прикладной этики: экологической этики этики науки и техники профессиональной этики в частности этики бизнеса. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных и высших учебных заведений для всех интересующихся проблемами этики и нравственного воспитания.

Аннотация: Эта книга о молодом человеке который хотел заниматься музыкой и искусством но родился и жил в стране где ему и его творчеству не было места. Его интересовала рок-музыка но она была под негласным запретом. Он же мечтал чтобы его песни звучали не только на квартирниках и поначалу это казалось недостижимым. Но он был талантлив целеустремлен упорен и абсолютно свободен внутренне. Добившись своего меньше чем за десятилетие он стал героем для миллионов своих соотечественников. Страна начала меняться и его песни вошедшие в историю российской музыки для многих стали воплощением этих перемен. Денис Бояринов — музыкальный журналист куратор музыкальных событий и выставок работал и публиковался в журналах «ОМ» «Time Out Москва» и «Афиша». Один из создателей независимого онлайн- медиа Colta.ru посвященного культуре и искусству где курировал раздел «Современная музыка». Больше 20 лет пишет о российской и зарубежной музыке ― в диапазоне от андеграундной электроники до феноменов поп- и рок-мейнстрима. Маша Шишова — иллюстратор художница занималась книжной журнальной и коммерческой иллюстрацией а также художественным оформлением концертов и спектаклей. Сейчас преподает сразу в нескольких художественных учебных заведениях ведет курс дополнительного образования по иллюстрации в НИУ ВШЭ рисует и занимается керамикой. «Цой. История рок-звезды в буквах и картинках» — иллюстративный нон-фикшн в котором из отдельных эпизодов истории группы «Кино» и жизни Виктора Цоя складывается картина больших перемен и для каждого она получается своей. Эта книга — собирательный образ метафора эпохи. Рассказ о кумире поколений который понравится и современным подросткам и взрослым.

Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода как фазу творческого процесса отличающуюся самодовлеющей спецификой проявляющейся в системах «Я — Я» и «Я — Другой» через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы виды и формы где различные ролевые соотношения субъектов а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества проявляющая специфику через профессиональную психологическую рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства музыкальной психологии и музыкальной педагогике педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов преподавателям музыкантам всех специальностей музыковедам и культурологам исследователям творческих процессов а также широкому кругу любознательных читателей.

Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода как фазу творческого процесса отличающуюся самодовлеющей спецификой проявляющейся в системах «Я — Я» и «Я — Другой» через характерные закономерности и принципы.

Аннотация: В учебном пособии объединены все основные виды и формы практической работы по дисциплинам музыкально-теоретического цикла а также основные темы по музыкальной грамоте и теории музыки формы контрольных работ (экзаменационные) которые как правило представлены в подобных изданиях обособленно без соблюдения комплексного подхода. Детально разработаны и представлены формы планирования и методы реализации самостоятельной работы студентов. Предлагаемый принцип системного обучения помогает в практическом освоении дисциплин способствует приобретению необходимых профессиональных знаний умений и навыков. Предназначено к использованию в аудиторной работе студентов исполнительских и теоретических отделений музыкальных колледжей а также продвинутых обучающихся старших классов ССМШ ДМШ и ДШИ. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов различных специальностей учреждений среднего профессионального образования и направлений подготовки вузов: 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» 53.03.03 «Вокальное искусство» 53.03.04 «Искусство народного пения» а также для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам.

Аннотация: Практикум по дисциплине «Русский язык» направлен на формирование у иноязычных обучающихся способности и готовности к коммуникации на русском языке в учебной и профессиональной сферах. В практикум включены описания практических занятий направленных на развитие навыков письменной и устной речи обучающихся в ситуации академического и профессионального общения на русском языке методические указания по выполнению практических заданий список литературы список ключевых слов и другие материалы способствующие организации самостоятельной работы обучающихся в процессе подготовки к практическим занятиям по ключевым темам изучаемой дисциплины.

Аннотация: Как записать хит который взорвет чарты и надолго останется в миллионах плейлистов и роликов в TikTok? Как создать запоминающийся сценический образ и общаться с поклонниками? А как снять вирусный клип организовать успешный концерт и как вообще работает российская музыкальная индустрия? В книге «От демки до концерта» Борис Суворов основатель музыкального агентства UpSound отвечает на самые актуальные вопросы всех кто хочет зарабатывать на своей музыке. В ней вы найдете профессиональные советы по созданию музыкального контента продвижению и продюсированию а также прочитаете о юридических тонкостях и спорных моментах самых распространенных ошибках новичков и опасностях подстерегающих на пути к славе. И самое главное научитесь у профессионала управлять музыкальной карьерой не полагаясь на мимолетный хайп и переменчивую удачу.

Аннотация: Учебное пособие дает представление о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и требований к безопасности и защищенности человека. Рассматриваются анатомо-профессиональные особенности человеческого организма структура опорно-двигательного аппарата его биомеханические основы и необходимые медицинские понятия функциональные и анатомические связи в теле и интеграция этой информации в движение. Акцентируется внимание на проблеме преподавания анатомии движения в педагогике хореографии. Материал разработан и подготовлен на основе обобщения требований которые предъявляются Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения к учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» изучаемой на творческих специальностях вузов культуры и искусства. Предназначено для преподавателей и студентов хореографических отделений средних и высших учебных заведений.

Аннотация: В этой книге собраны 10 известных опер русских и зарубежных композиторов. Они были написаны в ХХ столетии в век трагических событий и потрясений мирового масштаба которые нашли отражение и в искусстве. Вы найдете здесь оперы на классические сюжеты и оригинальные темы которые могли появиться только в XX веке. Подчас они полны мрака призраков прошлого и настоящего тайн и безумия. Мы надеемся что они помогут вам по-новому взглянуть на оперный жанр показав его многообразие и глубину. А может быть вам захочется сходить в театр или включить трансляцию какой- нибудь премьеры. Спектакли нужно и слушать и смотреть. Картинки в книге позволят вам представить себя в театре познакомят с действующими лицами опер и помогут разобраться в сюжетах. Музыку тоже можно будет услышать: книга составляет одно целое с бесплатным аудиокурсом от «Гусьгуся» — детского приложения Arzamas. Десять коротких рассказов Ляли Кандауровой раскроют каждую из опер еще подробнее а главное — дадут возможность услышать самые важные и красивые фрагменты. Ляля Кандаурова ― музыкант журналист автор популярных лекций книг и подкастов о классической музыке для взрослых и детей лауреат премии «Просветитель» ведущая YouTube-канала «Con Spirito». Ляля Буланова ― художница иллюстратор дизайнер соосновательница независимого издательства «Лес рук».

Аннотация: Монография по теории народного танца представляет собой тщательно собранный разработанный и систематизированный материал представленный в форме лекций и практического материала. Рассматриваются теоретические аспекты развития народно-сценического танца. Последовательность и планомерность распределения подобранного и изложенного материала позволят более качественно освоить основы народного танца. Книга снабжена нотным материалом дополняющим содержание текста книги и предназначена для преподавателей и студентов хореографических отделений вузов культуры и искусства а также руководителей хореографических коллективов.

Аннотация: В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих социально-исторических и педагогических исследований вопросы музыкального исполнительства. Сборник рекомендуется ученым-гуманитариям студентам магистрантам аспирантам и докторантам преподавателям учебных заведений работникам сферы культуры и искусств.

Аннотация: Наиболее краткий и доступный современный фундаментальный учебный курс в котором изложены основы теории и практики маркетинга. Описан весь комплекс механизмов и основных элементов маркетинговой деятельности. Показано как использовать маркетинг в условиях российской экономики переходного периода как формировать стратегию хозяйственной деятельности основанную на маркетинговой концепции как решать задачи возникающие в работе руководителей экономистов и других специалистов организаций. Предназначен для студентов преподавателей руководителей и специалистов предприятий и организаций предпринимателей.

Аннотация: Наиболее краткий и доступный современный фундаментальный учебный курс в котором изложены основы теории и практики маркетинга. Описан весь комплекс механизмов и основных элементов маркетинговой деятельности. Показано как использовать маркетинг в условиях российской экономики переходного периода как формировать стратегию хозяйственной деятельности основанную на маркетинговой концепции как решать задачи возникающие в работе руководителей экономистов и других специалистов организаций.

Аннотация: В монографии систематизирована историография изучения старообрядческого духовного стиха как самостоятельного направления в рамках исследований общерусского внебогослужебного духовного пения. Хронологический принцип представления информационных ресурсов позволил проследить динамику в развитии исследовательского внимания к духовному стиху. Определена периодизация истории изучения старообрядческих текстов духовного песнетворчества осмыслен вклад отдельных авторов выявлены ключевые проблемы и намечены дальнейшие перспективы научных изысканий в области музыкально-поэтического наследия староверов. Представленный в работе указатель публикаций дает исчерпывающее представление о путях становления и развития исследовательского интереса к духовному песнетворчеству носителей дораскольного православия и может использоваться в качестве информационной базы для работ посвященных духовному стиху. Он состоит из 447 библиографических описаний охватывающих период с 1859 по 2021 г. Именной указатель включает 226 авторов статей монографий диссертаций и составителей сборников разных типов. Рассчитана на специалистов занимающихся изучением старообрядческой культуры фольклора русской религиозной поэзии и духовной музыки.