Аннотация: В учебном пособии описываются основные правила делового общения позволяющие достичь успеха благодаря соблюдению «золотого правила морали» использованию категорического императива И. Канта правилу Парацельса «не навреди»; рассматриваются конкретные ситуации деловых отношений в которых следует вспомнить то или иное этическое правило. Советы по выбору поведения при деловой беседе вербальном и невербальном общении с российскими и иностранными деловыми партнерами сопровождаются примерами из жизни истории художественной литературы. Для бизнесменов начинающих руководителей и делающих карьеру служащих студентов всех специальностей и особенно журналистов менеджеров дизайнеров преподавателей бизнесменов а также творческих людей вращающихся в деловом мире.

Аннотация: Учебное пособие написано преподавателями кафедры музейного дела и охраны памятников философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета при участии сотрудников кафедры социальной философии и философии истории. Впервые курс «Философия музея» был прочитан аспирантам кафедры музейного дела и охраны памятников Санкт-Петербургского государственного университета в 2008 г. В настоящем издании собраны материалы успешно используемые студентами аспирантами и преподавателями в течение ряда лет. В них освещается уровень современного философского знания о музее делается первая в отечественной дидактической литературе попытка изложения философии музея в качестве учебной дисциплины. В качестве учебного пособия книга может быть рекомендована студентам магистрантам и аспирантам обучающимся по следующим направлениям подготовки: 47.04.01 «Философия» 51.04.01 «Культурология» 50.04.01 «Искусства и гуманитарные науки» 54.04.04 «Реставрация» 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» 43.04.02 «Туризм».

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Аннотация: Книга итальянского экономиста и социолога Вильфредо Парето (1848-1923) представляет собой его главное экономическое произведение. Перевод сделан со второго французского издания 1909 г. пересмотренного автором. Книга впервые публикуется на русском языке. Парето не «обучает» основам политэкономических знаний а скорее развивает собственный проект экспериментальной экономической науки выступая продолжателем традиций Лозаннской школы маржинализма. Он стремится вслед за Л. Вальрасом рассмотреть то как возникают стабилизируются а затем изменяются состояния экономического равновесия. Причем Парето использует не абстрактно-математическую форму изложения теории равновесия а ее наглядно-графическое отображение. Наряду с сугубо экономическими главами посвященными теориям обмена потребления капитала денег и ценных бумаг ренты и пр. в книгу помещены материалы выходящие за границы экономических наук: по теориям народонаселения и циркуляции элит. Имеются обширные разделы по политике экономического протекционизма трудовым конфликтам на предприятиях синдикализму и забастовочному движению перемежающиеся с критикой социализма и этико-социалистических теорий солидаризма и пр. Книга представляет интерес для экономистов социологов политологов философов историков политических и социальных учений. Также ее можно рекомендовать широкому кругу читателей заинтересованных в анализе текущей экономической и социальной политики.

Аннотация: В научно-практическом пособии рассматриваются теоретические вопросы трудового права а также анализируются основные ситуации с которыми сталкиваются большинство работников. Приводятся конкретные примеры неправомерных действий работодателя и даются практические рекомендации для работников. Рассмотрены особенности регулирования труда отдельных категорий работников (инвалидов несовершеннолетних совместителей педагогических работников беременных женщин и женщин с детьми лиц с семейными обязанностями и др.). Также приведены образцы документов которые могут пригодиться работникам в их трудовых отношениях. Адресовано всем работникам независимо от сферы их деятельности а также тем кто интересуется вопросами трудового законодательства и хочет защитить свои права.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основы переводческой скорописи которая обеспечивает перевод выступления после его полного прослушивания и не требует прерывания речи оратора. Представленная в пособии система упражнений призвана обеспечить формирование навыков и умений последовательного перевода с записями стимулирует интеллектуальную активность обучающегося и помогает ему преодолевать опасную тенденцию к буквальному копированию форм оригинального текста в переводном. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля обучающихся по специальности 45.05.01 «Перевод и переводоведение».

Аннотация: В монографии анализируются особенности русской национальной (этнической) психологии свойства русского народного характера; рассматриваются причины и пути его становления его историческое и современное значение. Особое внимание уделяется противоречиям которые прослеживаются в характере русского народа сильным и слабым его сторонам. Представляет интерес для философов социологов психологов и других специалистов в области гуманитарного знания; адресована студентам всех специальностей и направлений подготовки изучающим гуманитарные дисциплины а также широкому кругу читателей.

Аннотация: Монография посвящена исследованию социально-психологических особенностей региональных выборов оказывающих влияние на социально-политическое поведение электората. Авторами предложено новое осмысление психологической сущности процессов формирования голосовательного выбора которое приближает к более правильному пониманию комплекса политико-психологических механизмов стратегии и тактики региональных избирательных кампаний. Разработаны и на региональном уровне апробированы выявленные индивидуально-личностные индикаторы влияния электоральных свойств кандидатов на голосование различных категорий избирателей. Эмпирически доказан ряд практических рекомендаций по организации избирательных кампаний призванных учесть психологическую специфику поведения электората в рамках региональных выборов (выборов со слабым содержанием). Предназначена для руководителей и специалистов региональных избирательных комиссий политологов и психологов исследующих вопросы связанные с закономерностями электорального поведения аспирантов и магистрантов занимающихся исследованиями в области политической психологии а также политтехнологов обеспечивающих эффективность избирательных кампаний.

Аннотация: Православная социология исходит из приоритета религиозных ценностей и считает церковь основным социальным институтом наряду с государством. Современное российское общество испытывает множество проблем из-за недостаточного внимания к своим традициям и к православию как основному источнику русской национальной культуры. В учебном пособии изложены основы курса православной социологии для студентов непрофильных гуманитарных вузов. Пособие может быть основой соответствующего спецкурса для социологов политологов или экономистов.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы взросления самопознания саморазвития самоопределения молодых людей в социальном мире формирования молодого поколения жизнеспособного в динамичных социально экономических условиях воспитания личностных и гражданских качеств молодежи соответствующих демократическим принципам российского общества. Предназначено для преподавателей студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Государственное управление» научных работников специалистов органов государственной и муниципальной власти отвечающих за решение проблем молодежи активистов детских и молодежных общественных объединений.

Аннотация: Монография посвящена анализу теоретических и методологических основ изучения места и роли общественного мнения в управлении социальными процессами в условиях современного общества. Центральное место в работе занимает авторская структурно-функциональная концепция общественного мнения. Приводится большой теоретический материал основанный на результатах авторских исследований позволяющий сформулировать и обосновать ряд новых научных положений открывающих перспективное направление в изучении проблематики общественного мнения в русле социологии управления. Рассчитана на широкий круг специалистов в области социологии управления руководителей социологических служб преподавателей аспирантов студентов всех кто интересуется вопросами общественного мнения и его роли в жизни современного общества.

Аннотация: В монографии анализируется один из важнейших социальных институтов общества — семья ее значение структура механизмы ролевых отношений. Исследование этих аспектов вызывает особый интерес у социологов так как трансформация российского общества наложила отпечаток на институт семьи исказив его традиционные функции и задачи. В первую очередь современные тенденции оказали влияние на молодую семью. Привычные формы становления функционирования и развития семей претерпевают кардинальные изменения поэтому для молодого поколения процесс адаптации к нестабильным обстоятельствам становится злободневной проблемой. Для студентов бакалавров магистрантов аспирантов научных работников и всех интересующихся социологией семьи.

Аннотация: В монографии исследуется проблема творческого диалога М.М. Пришвина с выдающимися деятелями отечественной культуры: В.В. Розановым Д.С. Мережковским Г.В. Плехановым И.А. Буниным А.А. Блоком М. Горьким Н.О. Лосским А.Ф. Лосевым. Анализируется влияние их философско-мировоззренческих идей на искусство писателя. Адресована культурологам философам филологам и всем кто интересуется русской литературой.

Аннотация: Монография представляет новый взгляд на проблему изучения ментальное поколений в ситуациях неопределенности современной жизни. Ментальность поколений рассматривалась в науке с классических традиционалистских позиций как особый склад ума мировидение больших групп. Изменяющаяся текучая современность задает новую методологию исследования сложных объектов позволяющую по-иному подойти к феномену ментальное как конструкту создаваемому учеными под влиянием доминирующих форм дискурса в обществе. Конструкционистская парадигма дала возможность представить концепцию ментальное поколений с иных позиций когда нет устоявшихся рамок и ментальность представляет собой нечеткую форму задаваемую каждым новым поколением в обществе. Сами поколения как символические образования исследования обнаруживают подвижные границы и разнообразные виды и типы. Исследования анализируемые в монографии отразили многообразие процессов происходящих на границах поколений в их взаимодействии. Для специалистов различных областей науки устремляющих свой исследовательский интерес к ментальности поколений.

Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам реализации государственной молодежной политики на национальном и международном уровнях. В пособии обобщен международный опыт нормативно-правового регулирования молодежной политики. Рассматривается авторский подход к формированию ее зарубежных моделей. Материалы пособия включают контрольные вопросы к темам а также список литературы отдельные международные законодательные и нормативные акты регулирующие деятельность государственной молодежной политики. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки «Организация работы с молодежью» «Социология» «Психолого-педагогическое образование» «Социальная работа».

Аннотация: Особенностью учебного пособия является максимальное приближение изложения материала к естественным способам рассуждений людей что позволяет сохранить традиционно тесную связь логики с ее приложениями в различных областях науки и практической деятельности а также сочетание основательности изложения логической теории с возможностями ее восприятия широкой аудиторией. Понимание некоторых структурных элементов логики корректируется в контекстах гуманитарного познания. Приводятся упражнения задания и тесты которые прошли основательную апробацию в учебном процессе. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Рекомендуется в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Пособие может использоваться обучающимися различных специальностей осваивающими логику в качестве прикладной а не профильной дисциплины.

Аннотация: В книге отражены выбранные страницы истории человеческой культуры оказавшие влияние на правовое развитие. Прослеживаются цепи событий фактов идей выстроенные как отдельные культурно-исторические линии и способные пролить свет на определенные аспекты современного мира. Индоевропейская иудео-христианская и русско-православная культурные линии породив множество культурных традиций легли в основу западной и восточной цивилизаций определив идеал единства человечества. Нельзя сегодня судить о состоянии нашей цивилизации тем более рассуждать о ее оздоровлении не погружаясь в древнейшие пласты человеческой культуры. На этой глубине удивительным образом ощущается нерасторжимая связь культурных форм с представлениями людей о порядке и законах. Зарождавшиеся тогда культурные традиции права несли в себе более сложное и многообразное содержание чем выхолощенное юридическое сознание современности. Для широкого круча читателей особенно для тех кто изучает отечественную и зарубежную историю занимается теоретическими и историческими проблемами культуры и права.

Аннотация: В книге рассмотрены основные тенденции развития культуры Нового времени периода когда происходило зарождение и становление индустриального общества и созданной им культуры. Внимание сосредоточено на том как складывалась судьба определенной культурно-исторической парадигмы истоки которой восходят к эпохе Возрождения. Подойдет для всех кто интересуется историей культуры.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные тенденции развития культуры Нового времени периода когда происходило зарождение и становление индустриального общества и созданной им культуры. Внимание сосредоточено на том как складывалась судьба определенной культурно-исторической парадигмы истоки которой восходят к эпохе Возрождения. Книга предназначена для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений а также для всех кто интересуется историей культуры.

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей в том числе социологам психологам антропологам криминологам и т.д. интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.