Аннотация: Учебник и практикум подготовлен с учетом содержания программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Отбор теоретического материала его объем стиль изложения (научно-популярный) комментарии — все учитывает не только нефилологический профиль обучения адресатов но и характер ошибок а также степень их частотности в речи рядовых носителей русского языка. Структура учебника (разбитая по разделам теоретическая часть; тематически сгруппированные контрольные вопросы; тренировочные упражнения к каждому разделу) позволяет свободно ориентироваться в нем. Иллюстративный материал включает примеры из средств массовой информации прозаических и поэтических текстов; высказывания общественных и политических деятелей деятелей науки и культуры искусства а также пословицы и поговорки. По этому же принципу отобран материал для тренировочных упражнений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов-нефилологов а также лиц самостоятельно работающих над повышением культуры собственной речи.

Аннотация: В монографии исследуется проблема творческого диалога М.М. Пришвина с выдающимися деятелями отечественной культуры: В.В. Розановым Д.С. Мережковским Г.В. Плехановым И.А. Буниным А.А. Блоком М. Горьким Н.О. Лосским А.Ф. Лосевым. Анализируется влияние их философско-мировоззренческих идей на искусство писателя. Адресована культурологам философам филологам и всем кто интересуется русской литературой.

Аннотация: В учебном пособии последовательно описываются элементы из которых строится повествовательный текст — нарратив: нарративные фигуры разной степени сложности эпизодические и сюжетные структуры. Рассмотрены формальные и содержательные разновидности этих элементов. В качестве иллюстративного материала использованы тексты в основном русской классической и современной литературы. В книге имеются главы о собственно языковых особенностях нарратива. Изложение нарративной проблематики ведется с позиций когнитивной лингвистики. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся на филологических факультетах по направлениям подготовки 44.03.01 «Русский язык» 44.03.05 «Русский язык Литература» 42.03.02 «Журналистика» а также аспирантов преподавателей учебных курсов «Теория текста» «Нарратология» «Филологический анализ текста» и всех кто интересуется современной лингвистикой и хочет узнать как строится художественный повествовательный текст.

Аннотация: Учебник и практикум подготовлен с учетом содержания программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Отбор теоретического материала его объем стиль изложения (научно-популярный) комментарии — все учитывает не только нефилологический профиль обучения адресатов но и характер ошибок а также степень их частотности в речи рядовых носителей русского языка. Структура учебника (разбитая по разделам теоретическая часть; тематически сгруппированные контрольные вопросы; тренировочные упражнения к каждому разделу) позволяет свободно ориентироваться в нем. Иллюстративный материал включает примеры из средств массовой информации прозаических и поэтических текстов; высказывания общественных и политических деятелей деятелей науки и культуры искусства а также пословицы и поговорки. По этому же принципу отобран материал для тренировочных упражнений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов-нефилологов а также лиц самостоятельно работающих над повышением культуры собственной речи.

Аннотация: Уровень культуры во многом зависит от степени владения родным языком и речью от умения общаться уважая партнера. Особенно это актуально для людей не имеющих филологического образования а их — подавляющее большинство. Восполнить пробелы в культуре речи и призвана предлагаемая книга. Для студентов нефилологических вузов преподавателей читающих лекции по дисциплине «Русский язык и культура речи» а также для всех кто хотел бы научиться писать и говорить правильно и красноречиво.

Аннотация: Учебное пособие имеет широкий тематический охват: общая характеристика официально-делового стиля история его формирования правила составления и оформления деловой документации (от языковых норм до ГОСТов и технико-пунктуационных правил) этикет в деловой переписке композиция деловых бумаг разных жанров последовательность работы над текстом документа. При составлении тренировочных заданий использовался лингвистический материал из юридической управленческой и других деловых сфер. Для студентов учреждений среднего профессионального образования студентов высших учебных заведений юридического профиля а также для тех чья будущая профессиональная деятельность связана с оформлением документов.

Аннотация: В монографии рассматриваются различные аспекты подражания какнеобходимой ступени творческого процесса: люди Ренессанса время и место предметы портреты кумиры энергия тайны этика детского чтения. Подчеркнута роль подражания в становлении личности. Адресуется филологам широкого профиля журналистам социологам а также всем интересующимся проблемами развития речи. Может служить дополнительным чтением по курсам «Культура речи» «Современный русский язык» «Управление персоналом» «Организация работы с молодежью».

Аннотация: Словарь содержит около 3000 слов иноязычного происхождения. Основное внимание обращено на слова появившиеся в последние годы и не всегда зафиксированные ранее вышедшими словарями. Кроме того в словарь включена интернет-компьютерная лексика. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для школьников студентов а также для всех желающих верно понимать значения заимствованных слов и правильно использовать их в речи.

Аннотация: В учебном пособии представлена грамматика русского языка в виде таблиц с комментариями к темам программы учебной дисциплины «Русский язык как иностранный». Пособие содержит перевод на английский язык теоретического материала и примеров. Адресовано иностранным студентам учреждений высшего образования обучающимся на английском языке. Данный материал может быть использован студентами начинающими изучать русский язык как самостоятельно так и под руководством преподавателя для повторения закрепления и систематизации знаний грамматического материала по темам дисциплины «Русский язык как иностранный».

Аннотация: Учебник и практикум подготовлен с учетом содержания программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Отбор теоретического материала его объем стиль изложения (научно-популярный) комментарии — все учитывает не только нефилологический профиль обучения адресатов но и характер ошибок а также степень их частотности в речи рядовых носителей русского языка. Структура учебника (разбитая по разделам теоретическая часть; тематически сгруппированные контрольные вопросы; тренировочные упражнения к каждому разделу) позволяет свободно ориентироваться в нем.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основы учебного курса «Русский язык и культура речи». Теоретический материал неразрывно связан с практическими тренинговыми заданиями работой с текстами разных стилей литературной правкой речевых ошибок. Теоретический материал также сопровождается контрольными вопросами заданиями вопросами к зачету. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебное пособие предназначено для студентов изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основы учебного курса «Русский язык и культура речи». Теоретический материал неразрывно связан с практическими тренинговыми заданиями работой с текстами разных стилей литературной правкой речевых ошибок. Теоретический материал также сопровождается контрольными вопросами заданиями вопросами к зачету.

Аннотация: В учебном пособии содержатся материалы по изучению курса «Русский язык и культура речи». Целью учебного пособия является оказание помощи студентам при отработке и совершенствовании культурно-речевых навыков необходимых студентам для освоения приоритетных разделов дисциплины «Русский язык и культура речи». Предназначается для студентов всех специальностей вуза а также тех кто интересуется проблемами стилистики культуры речи норм речевого общения.

Аннотация: В учебном пособии правила русской орфографии и пунктуации сгруппированы по темам: «Правописание корней» «Правописание суффиксов и окончаний» «Употребление дефиса» «Двоеточие и тире» и т.д.

Аннотация: В монографии рассматриваются различные аспекты подражания какнеобходимой ступени творческого процесса: люди Ренессанса время и место предметы портреты кумиры энергия тайны этика детского чтения. Подчеркнута роль подражания в становлении личности. Адресуется филологам широкого профиля журналистам социологам а также всем интересующимся проблемами развития речи. Может служить дополнительным чтением по курсам «Культура речи» «Современный русский язык» «Управление персоналом» «Организация работы с молодежью».

Аннотация: В монографии рассматриваются различные аспекты подражания какнеобходимой ступени творческого процесса: люди Ренессанса время и место предметы портреты кумиры энергия тайны этика детского чтения. Подчеркнута роль подражания в становлении личности.

Аннотация: Учебно-методическое пособие нацелено на совершенствование компетенции студентов в сфере публицистического стиля. Представлены основные теоретические сведения о языковых чертах и стилевых особенностях публицистического стиля о специфике реализации категории оценки в публицистическом дискурсе о тропах и фигурах речи в языке публицистики (особое внимание уделяется аллюзии). Внима- ние уделяется также особенностям реализации трихотомии «язык-речь-речевая дея- тельность» в сфере публицистической коммуникации. Учебно-методическое пособие содержит практикумы и тесты позволяю- щие совершенствовать владение нормативным аспектом культуры речи а также расширить теоретические представления о языке публицистики. Тесты посвяще- ны выразительным средствам публицистической речи и современной публици- стической и деловой риторике. Теоретический материал тестов составляют ис- точники (учебники монографии статьи) высокого уровня. Практическая часть пособия составлена на материалах современной публицистики. Включена кон- трольная работа. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех направле- ний подготовки (специальностей) включая магистратуру.

Аннотация: Представленные учебно-методические материалы рекомендуются студентам гуманитарных направлений с армянским языком обучения изучающим русский язык как иностранный преподавателям русского языка учителям основных и старших школ. Материалы также могут быть полезны широкому кругу читателей желающих усовершенствовать свои знания по практическому русскому языку.

Аннотация: Представленные учебно-методические материалы рекомендуются студентам гуманитарных направлений с армянским языком обучения изучающим русский язык как иностранный преподавателям русского языка учителям основных и старших школ. Материалы также могут быть полезны широкому кругу читателей желающих усовершенствовать свои знания по практическому русскому языку.

Аннотация: Учебное пособие нацелено на совершенствование компетенции студентов в сфере синтаксических норм научной (профессиональной) речи. Представлены сведения о природе диалогичности научной речи о свойствах термина и о специфике использования элементов различных уровней языковой системы в научной речи. Особое внимание уделяется синтаксису научного стиля. Содержатся метатекстовые конструкции (приемы авторизации конструкции для оформления ссылок на используемые в создаваемом студентами научном тексте теоретические положения конструкции позволяющие ранжировать научную информацию и др. Пособие содержит систему упражнений и заданий позволяющих совершенствовать владение не только синтаксическими но и лексическими и морфологическими нормами научной речи. Включены контрольная работа а также система обучающих и контролирующих тестов. Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений (специальностей).