Аннотация: Книга посвящена обобщению и детализации социально-политических технологий используемых при подготовке и осуществлении государственных переворотов — «цветных революций». Широко представлен спектр сетевых и онлайн-технологий манипуляции которые могут вызвать интерес у политологов и социологов представителей экспертного сообщества в сферах политтехнологий политического консультирования PR рекламы преподавателей и студентов обучающихся по соответствующим дисциплинам и специальностям.

Аннотация: Учебное пособие знакомит с сущностью содержанием и особенностями стратегического управления развитием социальных систем в том числе с диагностикой систем управления а также с последующим планированием прогнозированием и проектированием систем управления мониторингом и контролем за реализацией стратегических решений и документов; содержит методологические теоретические и практические материалы. Практикум по каждой теме формирует навыки аналитической и социолого-управленческой деятельности на стратегическом уровне включая сферы государственного управления (в том числе стратегического планирования в Российской Федерации) и корпоративного управления. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Апробировано при проведении занятий по дисциплине «Управление стратегической системой развития и его эффективность» в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации. Для магистрантов направления подготовки «Социология» (программа «Социальное управление стратегическим развитием» а также дисциплины (курсы программы) с аналогичным или схожим содержанием).

Аннотация: В учебном пособии предложена модель реферативной деятельности — научной основы системы учебных действий для формирования реферативной компетенции. Рассматриваются вопросы перевода как способа осуществления реферативных действий и предлагаются тексты для составления рефератов на русском и английском языках. Направлено на формирование и развитие умений реферирования иноязычных текстов в процессе изучения иностранных языков в вузах. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 «Экономика» 38.04.02 «Менеджмент» 38.04.03 «Управление персоналом» 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» 38.04.08 «Финансы и кредит» 27.04.05 «Инноватика» 39.04.01 «Социология». Будет полезно для преподавателей иностранных языков и аспирантов.

Аннотация: В монографии анализируется один из важнейших социальных институтов общества — семья ее значение структура механизмы ролевых отношений. Исследование этих аспектов вызывает особый интерес у социологов так как трансформация российского общества наложила отпечаток на институт семьи исказив его традиционные функции и задачи. В первую очередь современные тенденции оказали влияние на молодую семью. Привычные формы становления функционирования и развития семей претерпевают кардинальные изменения поэтому для молодого поколения процесс адаптации к нестабильным обстоятельствам становится злободневной проблемой. Для студентов бакалавров магистрантов аспирантов научных работников и всех интересующихся социологией семьи.

Аннотация: В учебнике через призму анализа государственной миграционной политики России и зарубежных государств последовательно рассмотрены понятия миграции и миграционных процессов основные модели миграционной политики ее субъекты направления и механизмы осуществления. Особое внимание уделено миграционным кризисам и политическим технологиям используемым различными государствами для предотвращения кризисов и преодоления их последствий обеспечения национальной безопасности развития международных отношений и мировой политики. С учетом требований актов международного права и национального законодательства раскрываются основные направления противодействия нелегальной миграции и борьбы с иными видами девиаций с участием мигрантов. Использование сравнительного метода и научных знаний из области политологии социологии юриспруденции государственного и муниципального управления культурологии и истории экономики позволило выявить эффективные механизмы и ресурсы миграционной политики различных государств и возможности их использования в российской практике. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для политологов социологов государственных и муниципальных служащих всех кто интересуется проблемами миграционной политики.

Аннотация: Дана краткая интерпретация наиболее часто упот- ребляемых социологических понятий существенно важных для студентов которые специализируются в области социальной работы. Предназначен для студентов и аспирантов а также для всех кто интересуется теорией социологии и прак- тикой социологических исследований в том числе в области социальной работы.

Аннотация: В монографии раскрывается содержание адаптивных туристских услуг в условиях инклюзивного туризма. Обосновывается понятие «клиент с особыми потребностями в туристских услугах» в связи с наличием ограничений жизнедеятельности. Рассматриваются психосоматические психологические и физические ограничения доступности и медико-психологическое обеспечение потребления туристских услуг. Представлено теоретико-методологическое обоснование специфики образовательного процесса при подготовке бакалавров для социальной практики в адаптивном туризме. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» «Туризм» «Психология» преподавателей аспирантов магистров практических работников предприятий индустрии туризма и социальной работы.

Аннотация: В монографическом исследовании государственная власть рассматривается в качестве социокультурного и политико-правового феномена обсуждается роль и значение последнего в социально-культурной трансформации современного общества. В работе анализируются архетипические основания социально-политической трансформации государственной власти ее современные характеристики различные формы ее функционирования (институционально-нормативные внеправовые теневые и т.п.). отдельно рассматриваются процессы легализации и легитимации политической и государственной власти а также направления развития публично-властной организации в XXI веке. Книга предназначена для специалистов в области юриспруденции политологии а также для работников сферы публично-правового управления разрабатывающих политические программы и доктрины публично-властной трансформации современного общества. Может быть использована в учебном процессе при подготовке юристов политологов государственных и муниципальных менеджеров и специалистов других направлений подготовки.

Аннотация: В монографии представлено комплексное описание языка в смысловой репрезентации и коммуникативно-прагматической направленности его реализации. Исследования выполнены в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы с описанием концептуальных и дискурсивных образований. Язык изучается в дискурсивном лингвосемиотическом лингвокогнитивном лингвопрагматическом лингвокультурологическом аспектах. Адресована специалистам в сфере коммуникации а также преподавателям аспирантам и студентам гуманитарных направлений подготовки и специальностей вузов.

Аннотация: В учебном пособии описываются основные правила делового общения позволяющие достичь успеха благодаря соблюдению «золотого правила морали» использованию категорического императива И. Канта правилу Парацельса «не навреди»; рассматриваются конкретные ситуации деловых отношений в которых следует вспомнить то или иное этическое правило. Советы по выбору поведения при деловой беседе вербальном и невербальном общении с российскими и иностранными деловыми партнерами сопровождаются примерами из жизни истории художественной литературы. Для бизнесменов начинающих руководителей и делающих карьеру служащих студентов всех специальностей и особенно журналистов менеджеров дизайнеров преподавателей бизнесменов а также творческих людей вращающихся в деловом мире.

Аннотация: В учебном пособии описываются основные правила делового общения позволяющие достичь успеха благодаря соблюдению «золотого правила морали» использованию категорического императива И. Канта правилу Парацельса «не навреди»; рассматриваются конкретные ситуации деловых отношений в которых следует вспомнить то или иное этическое правило. Советы по выбору поведения при деловой беседе вербальном и невербальном общении с российскими и иностранными деловыми партнерами сопровождаются примерами из жизни истории художественной литературы.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены различные сценарии электронного обучения знания технологий которого требует от преподавателя вуза новый профессиональный стандарт. Даны рекомендации по использованию мультимедийного инструментария и интернет-ресурсов при реализации описываемых сценариев электронного обучения. Книга поддерживает реализацию сценария «самообучение в Сети» в частности в ней предложены практические задания для самостоятельного выполнения обучающимися. Предназначено для аспирантов всех направлений подготовки изучающих учебную дисциплину «Психология и педагогика высшей школы» и преподавателей вузов повышающих квалификацию самостоятельно или на соответствующих курсах.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены различные сценарии электронного обучения знания технологий которого требует от преподавателя вуза новый профессиональный стандарт. Даны рекомендации по использованию мультимедийного инструментария и интернет-ресурсов при реализации описываемых сценариев электронного обучения. Книга поддерживает реализацию сценария «самообучение в Сети» в частности в ней предложены практические задания для самостоятельного выполнения обучающимися.

Аннотация: Монография посвящена проблемам развития электронного голосования за рубежом и в России. На материалах 12 стран (Бельгия Бразилия Бутан Венесуэла Индия Кыргызстан Монголия Намибия Филиппины Швейцария Эстония Россия) где в избирательном законодательстве предусмотрено применение электронного голосования на общенациональных выборах на территории всей страны рассмотрены вопросы влияния электронного голосования на явку избирателей и доверие к выборам определены тенденции развития электронного голосования и факторы оказывающие влияние на выбор его формы. Предназначена для студентов аспирантов преподавателей политологии и конституционного права для обучения организаторов выборов и иных участников избирательного процесса а также для широкого круга читателей интересующихся современными политическими процессами.

Аннотация: Монография посвящена проблемам развития электронного голосования за рубежом и в России. На материалах 12 стран (Бельгия Бразилия Бутан Венесуэла Индия Кыргызстан Монголия Намибия Филиппины Швейцария Эстония Россия) где в избирательном законодательстве предусмотрено применение электронного голосования на общенациональных выборах на территории всей страны рассмотрены вопросы влияния электронного голосования на явку избирателей и доверие к выборам определены тенденции развития электронного голосования и факторы оказывающие влияние на выбор его формы.

Аннотация: В монографии исследуются теоретические методологические основы человеческой идентичности рассматриваются гуманитарные и социальные аспекты. Раскрываются актуальность сущность особенности идентичности в цифровую эпоху. Изложенный материал основан на выводах современных гуманитарных наук: философии социологии юриспруденции экономики педагогики культурологии истории.

Аннотация: Монография посвящена одной из важнейших и глобальных проблем современности — проблеме ценностной культуры личности. При этом акцент авторами сделан на изучении уровня развития духовности и нравственности детей дошкольного возраста с одной стороны как значимого компонента личности с другой — как важнейшего условия воспитания у них основ ценностного отношения к миру. Авторами в историографическом аспекте изложения представлены позиции разных ученых относительно сущностных особенностей феномена «ценностная культура личности» установлена взаимосвязь понятий «ценности» и «ценностная культура» личности рассмотрены психологические закономерности развития ценностной культуры а также феноменов «духовность» и «нравственность» на этапе дошкольного детства. Предназначена для педагогов и педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций а также студентов магистрантов и преподавателей педагогических вузов и колледжей.

Аннотация: В монографии с позиции социально-философской методологии исследована сущность социального управления и его функции как системного регулятора общественного производства выступающего одним из факторов обеспечивающих формирование инновационной экономики на этапе постиндустриального развития техногенной цивилизации. Обосновано положение что в современной России основанием социального управления как одной из форм организационно-управленческой деятельности должна выступать исторически сформировавшаяся в российском обществе управленческая культура интегрирующая наряду с административно-правовыми принципами и нормами управления также элементы универсальных морально-этических ценностей и ментальных ценностных ориентаций всех этносов современного российского общества. На основании всестороннего и системного исследования социального управления в техногенном обществе обосновываются принципы формирования механизмов взаимосвязи между технологической социокультурной и организационно-управленческой сферами общества на этапе постиндустриального развития. Монография предназначена для специалистов работающих в области организационно-управленческой деятельности хозяйственно-экономической сферы в условиях формирующейся в современной России инновационной экономики. Также она может быть использована в учебно-образовательном процессе в техническом вузе при изучении таких дисциплин как философия и методология науки история и философия науки этика профессиональной деятельности история и теория социального менеджмента.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные понятия философии социологии нетипичного развития и их отражение в мировом кинематографе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) а также специалистов (дефектологов психологов социальных педагогов) образовательных социальных и межведомственных учреждений реализующих программы психолого-педагогического и социально-педагогического сопровождения детей подростков и взрослых с ОВЗ и инвалидностью а также их родителей (законных представителей).

Аннотация: Монография посвящена проблемам людей оказавшихся в иной этнической среде вне своей родины. На основе развернутого обзора современной зарубежной и российской литературы автор подробно анализирует наиболее известные подходы к пониманию диаспоры и предлагает собственное осмысление данного явления. Работая в особой области — на стыке социологии этнологии и политологии — автор проводит сравнительный анализ диаспорных общин и оценивает перспективы их развития в российских регионах. Социологам этнологам психологам политологам специалистам в области межэтнических взаимодействий. Подготовка книги осуществлена при финансовой поддержке Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартуров.