Аннотация: Рассмотрены характеры персонажей А.С. Пушкина из циклов произведений «Маленькие трагедии» «Повести Белкина» а также цикла сказок. Проведен сравнительный анализ портретов пушкинских героев а также их сопоставление с образами персонажей «Мертвых душ» Н.В. Гоголя и пьес В. Шекспира. Разобраны общие принципы построения сюжетов названных произведений. Книга будет интересна педагогам учащимся студентам педа-гогических вузов а также всем ценителям творчества А.С. Пушкина.

Аннотация: В коллективной монографии анализируются причины и следствия художественной неудачи произведений, диалектика ее вне- и внутрилитературных факторов. Рассматриваются рецептивный и коммуникативный аспекты творческой неудачи, креативный потенциал «неуспешного» текста. Книга адресована литературоведам и может быть интересна также философам, психологам и литературным критикам.

Аннотация: В монографии представлена авторская концепция интерпретации стихотворных текстов. Объемная типологическая матрица сформирована на основе междисциплинарного подхода объединяющего филологию когнитивные науки дискурсологию и ряд других гуманитарных наук. Новые подходы к анализу поэтических текстов соотносятся с традиционными концепциями с идеями лингвистической поэтики объединившей лингвистов и литературоведов на пути к системному знанию о языке поэзии и устройстве стихотворного текста. Объем эмпирического материала способствует объективным выводам об эволюции поэтического языка и средств его выразительности и существенно дополняет образовательный ресурс необходимый для формирования междисциплинарных образовательных компетенций. Монография адресована филологам а также представителям других гуманитарных наук и широкому кругу любителей поэзии.

Аннотация: В монографии представлена авторская концепция интерпретации стихотворных текстов. Объемная типологическая матрица сформирована на основе междисциплинарного подхода объединяющего филологию когнитивные науки дискурсологию и ряд других гуманитарных наук. Новые подходы к анализу поэтических текстов соотносятся с традиционными концепциями с идеями лингвистической поэтики объединившей лингвистов и литературоведов на пути к системному знанию о языке поэзии и устройстве стихотворного текста. Объем эмпирического материала способствует объективным выводам об эволюции поэтического языка и средств его выразительности и существенно дополняет образовательный ресурс необходимый для формирования междисциплинарных образовательных компетенций.

Аннотация: Александр Афанасьевич Потебня (1835—1891), подобно большинству отечественных мыслителей прошлого века, оставил глубокий след в разных областях научного знания: лингвистике, мифологии, фольклористике, литературоведении, искусствознании, причем все проблемы, которыми он занимался, приобретали философское звучание. Настоящее издание содержит работы Потебни, посвященные философским проблемам символа и мифа.

Аннотация: Практикум содержит задания по русскому языку нацеленные на формирование необходимых знаний умений навыков и компетенций соответствующих образовательной программе среднего профессионального образования. Отражает направление подготовки общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык». Авторы практикума — ведущие преподаватели Московского городского педагогического университета и Российского государственного гуманитарного университета. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и рекомендациям по организации среднего профессионального образования. Нацелен на подготовку квалифицированных рабочих служащих специалистов среднего звена; предназначен для учащихся получающих профессиональное образование на базе основного общего образования в профессиональных образовательных организациях; для учащихся учреждений среднего профессионального образования различных профилей (специальностей) — технических естественно-научных социально-экономических; может продуктивно использоваться при освоении специальностей среднего профессионального образования гуманитарного профиля.

Аннотация: Настоящий учебник полностью соответствует содержательным и методическим требованиям примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература» для профессиональных образовательных организаций и содержит в достаточном объеме темы и материалы позволяющие овладеть знаниями умениями и навыками по литературе в рамках Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования последнего поколения организовать подготовку к сдаче ЕГЭ и написанию итогового сочинения. Учебник предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Аннотация: Учебник содержит сведения о русском языке способствующие формированию необходимых знаний умений навыков и компетенций соответствующих образовательной программе среднего профессионального образования; отражает направление подготовки общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» и нацелен на подготовку квалифицированных рабочих служащих специалистов среднего звена. Авторы учебника — ведущие преподаватели Московского городского педагогического университета и Российского государственного гуманитарного университета. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения и рекомендациям по организации среднего профессионального образования. Предназначен для учащихся получающих профессиональное образование на базе основного общего образования в профессиональных образовательных организациях; для учащихся СПО различных профилей (специальностей) — технических естественно-научных социально-экономических а также может продуктивно использоваться при освоении специальностей СПО гуманитарного профиля.

Аннотация: Практикум содержит задания по русскому языку нацеленные на формирование необходимых знаний умений навыков и компетенций соответствующих образовательной программе среднего профессионального образования. Отражает направление подготовки общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык». Авторы практикума — ведущие преподаватели Московского городского педагогического университета и Российского государственного гуманитарного университета.

Аннотация: Настоящий учебник полностью соответствует содержательным и методическим требованиям примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература» для профессиональных образовательных организаций и содержит в достаточном объеме темы и материалы позволяющие овладеть знаниями умениями и навыками по литературе в рамках Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования последнего поколения организовать подготовку к сдаче ЕГЭ и написанию итогового сочинения.

Аннотация: Учебник содержит сведения о русском языке способствующие формированию необходимых знаний умений навыков и компетенций соответствующих образовательной программе среднего профессионального образования; отражает направление подготовки общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» и нацелен на подготовку квалифицированных рабочих служащих специалистов среднего звена.

Аннотация: Рассматриваются вопросы русской литературы конца XVIII — начала XIX в. (А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь и др.) второй половины XIX в. (И.А. Гончаров А.Н. Островский и др.) конца XIX — начала XX в. (А.А. Блок Л.А. Андреев и др.) 1920—1930-х гг. (А.П. Платонов А.А. Ахматова и др.) литературная жизнь 1940—1980-х гг. (А.Т. Твардовский В.М. Шукшин и др.) современная литература. Особое внимание уделяется произведениям зарубежных писателей (У. Шекспир И.В. Гёте и др.). Для учащихся системы среднего профессионального образования.

Аннотация: Рассматриваются вопросы русской литературы конца XVIII — начала XIX в. (А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь и др.) второй половины XIX в. (И.А. Гончаров А.Н. Островский и др.) конца XIX — начала XX в. (А.А. Блок Л.А. Андреев и др.) 1920—1930-х гг. (А.П. Платонов А.А. Ахматова и др.) литературная жизнь 1940—1980-х гг.

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя. Книга отражающая современный методологический и методический уровень может быть использована студентами и преподавателями в курсе зарубежной литературы XX века при разработке спецкурсов и спецсеминаров. Она адресована лицеистам филологического профиля и широкому кругу читателей интересующихся наследием Хемингуэя.

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя.

Аннотация: В монографии рассматривается творчество вологодских поэтов и писателей с позиций православной этики и эстетики. Земля благодатно освящённая светом Православия родила и воспитала целую плеяду писателей и поэтов отразивших в своём творчестве этот благодатный свет. Задача данной книги — показать как дух православной веры воплотился в художественных образах и поэтических символах в произведениях вологодских мастеров слова. В книге представлено в этом ключе творчество писателей и поэтов имеющих очень разный духовный опыт и разный стилистический почерк. Общим для них является приверженность к православной традиции в отношении к жизни к отечеству к русскому слову. Композиция книги построена на основе слов ключевых для православного самосознания русского народа: СВЯТАЯ РУСЬ ВЕРА ИСТИНА ЛЮБОВЬ ТЕРПЕНИЕ КРАСОТА МОЛИТВА РАДОСТЬ ГРУСТЬ СЛОВО ПОКАЯНИЕ СОБОРНОСТЬ и некоторых других. Каждое из этих слов стало названием соответствующей главы и определило её тематику.Книга предназначена для филологов краеведов учителей а также студентов и аспирантов.

Аннотация: Данная монография представляет из себя цикл лекций по истории русской словесности прочитанный в Национальном гуманитарном институте социального управления. В основу курса положен символический подход к исследованию русской литературы с позиции компаративистики области литературоведения исследующей зарождение и трансляцию литературной традиции. Монография рекомендуется студентам филологических факультетов университетов старшеклассникам и всем кто интересуется изучением истории русской литературы с позиции символического подхода.

Аннотация: Данная монография представляет из себя цикл лекций по истории русской словесности прочитанный в Национальном гуманитарном институте социального управления. В основу курса положен символический подход к исследованию русской литературы с позиции компаративистики области литературоведения исследующей зарождение и трансляцию литературной традиции.

Аннотация: «Похвала глупости» Эразма Роттердамского уже многие сотни лет заставляет читателей задуматься о свободомыслии и религии, критически взглянуть на себя и окружающее общество. Печатается по изданию 1903 г. Для широкого круга читателей.

Аннотация: Монография посвящена описанию особенностей идиостиля великого русского писателя И.С. Тургенева проявившихся в романе «Дворянское гнездо». Детально анализируются слова в функции предиката обладающие свойством характеризовать транслировать оценку. Слова в роли предиката рассматриваются как средство выражения жизненной и творческой позиции автора его хода мысли при создании целостного текста определяют манеру художественного письма идиостиль в целом. Монография адресована преподавателям вузов (лингвистам и литературоведам) аспирантам студентам-филологам учителям-словесникам всем интересующимся творчеством И.С. Тургенева и русской классической литературой.