Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Аннотация: Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения по электротехнике и электронике и подробные решения демонстрационных вариантов тестовых заданий представленных на сайте Росаккредагентства. Тематическая структура пособия определяется дидактическими единицами государственных образовательных стандартов которые в свою очередь состоят из подразделов — так называемых аттестационных педагогических измерительных материалов. Такая структура определяет специфику проведения и оценки результатов федерального экзамена в сфере профессионального образования по дисциплине основных образовательных программ. Предназначено для самостоятельной подготовки студентов высших учебных заведений к интернет-тестированию по электротехнике и электронике которое проводится в рамках ежегодного мониторинга качества учебного процесса. Также окажет помощь преподавателям при составлении тестовых заданий и экзаменационных билетов.

Аннотация: В настоящем учебном пособии обобщается и систематизируется опыт практической деятельности офицерского состава в войсках в мирное время. Разработано и составлено в соответствии с квалификационными требованиями и программой подготовки кадровых офицеров и офицеров запаса при федеральных государственных бюджетных образовательных учреждениях высшего образования по специальностям Главного автобронетанкового управления Министерства обороны Российской Федерации применительно к программе курса дисциплины «Управление подразделениями в мирное время» раздела «Военная педагогика и психология». Для подготовки слушателей военных учебных центров и военных вузов а также в системе профессионально-должностной подготовки.

Аннотация: Учебник «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» составлен на основании многолетнего опыта преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в ЮРГПУ(НПИ). Рассмотрены вопросы по классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения и безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды; причины; признаки и последствия опасностей способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; принципы организации безопасности труда на предприятии; технические средства защиты людей в условиях чрезвычайной ситуации. Приведены основные положения об организации гражданской обороны рассмотрена структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Уделено внимание вопросам обороны государства а также порядку и правилам оказания первой помощи пострадавшим. В целях обеспечения методического единства с теоретической частью курса в учебнике приведены тестовые вопросы по самоконтролю студентов а также примеры выполнения практических работ. Учебник предназначен для обучения студентов вузов всех направлений изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Аннотация: Главной особенностью учебного пособия является обобщение и систематизация опыта практической деятельности офицерского состава в войсках в мирное время. Рассматривается широкий круг теоретических и практических вопросов по организации и выполнению задач управления подразделениями в мирное время. Изложенный материал направлен на выработку практических навыков у будущих офицеров по руководству подразделениями в их повседневной деятельности выполнению своих должностных обязанностей в соответствии с полученной военно-учетной специальностью. Написано в соответствии с квалификационными требованиями и программой подготовки офицеров запаса при государственных образовательных учреждениях высшего образования по специальностям Главного автобронетанкового управления Министерства обороны Российской Федерации.

Аннотация: Приводятся подробные описания конструкции и особенностей функционирования некоторых самозарядных пистолетов состоявших на вооружении армий мира в период с 1919 по 1945 год. Для студентов технических и слушателей военных высших учебных заведений инженеров и научных сотрудников специализирующихся в области конструирования стрелкового оружия а также любителей военной истории и исторической реконструкции.

Аннотация: Функции сопротивления воздуха и деривации определяются с помощью баллистических и траекторных измерений. Они будут являться индивидуальными для каждого снаряда и обеспечивать совпадение расчетной траектории с реальной при любых возможных условиях проведения стрельб. Для разработчиков артиллерийского вооружения инженерно-технического персонала испытательных полигонов и студентов обучающихся по специальности «Баллистика».

Аннотация: В книге приведены полные тексты общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации: Устава внутренней службы Дисциплинарного устава Устава гарнизонной и караульной служб Устава военной полиции и Строевого устава. Для военнослужащих курсантов военных училищ слушателей военных кафедр вузов.

Аннотация: Изложены основные положения теоретической прикладной и законодательной метрологии. Рассмотрены теоретические основы и прикладные вопросы метрологии на современном этапе исторические аспекты и положения метрологии нанотехнологий и квантовых процессов как особого вида измерений физических величин. Представлены основные положения Федерального закона от 26 июня 2008 г. № 102-ФЗ «Об обеспечении единства измерений». Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших технических учебных заведений обучающихся по техническим специальностям в качестве учебника по общепрофессиональным и специальным дисциплинам а также для лиц интересующихся вопросами измерений и метрологического обеспечения.

Аннотация: В первой части книги «Информатика» даны история развития вычислительной техники и становления информатики вопросы представления измерения и хранения информации системы счисления логические основы архитектура и устройства ЭВМ основные понятия операционных систем и их файловая структура системное и прикладное программное обеспечение. Особое внимание уделено основам знаний по алгоритмизации технологии программирования языкам программирования а также системе объектно-ориентированного программирования MS Visual Basic. Во второй части книги «Информационные технологии» излагаются вопросы компьютерной обработки текстовой числовой графической информации основы баз данных и знаний систем управления базами данных (СУБД) даются представление о локальных и глобальных компьютерных сетях и знания о средствах создания веб-документов. Третья часть книги «Автоматизированные информационные системы» посвящена вопросам разработки и функционирования АИС. Рассматриваются вопросы необходимости автоматизации информационных потоков состав и структура АИС методы и стадии их разработки обеспечивающая и функциональные части типы АИС тенденции развития информационных систем. Для подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования и вузов обучающихся по техническим специальностям.

Аннотация: В учебнике с учетом достижений современной педагогической науки и практики излагаются основы педагогики и военной педагогики рассматриваются вопросы теории и практики воспитания и обучения военнослужащих. В настоящем издании раскрываются теоретические основы педагогики как науки и учебной дисциплины современное состояние и тенденции развития отечественной и зарубежной военно-педагогической теории и практики дается характеристика военно-педагогического процесса как системы и его основных содержательных компонентов. Рассматриваются образование как социокультурный феномен и педагогический процесс образовательная система России и специфика военно-профессионального образования. Излагаются организационно-педагогические и теоретико-методические основы обучения и воспитания военнослужащих раскрывается роль командира подразделения как организатора деятельности военнослужащих по самосовершенствованию. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для слушателей курсантов и преподавателей военно-образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации а также других силовых министерств и ведомств.

Аннотация: Настоящий учебник — это учебник нового поколения отличающийся высокой научной информативностью четкой адресностью и адекватным жанру языком изложения более совершенным методическим справочно-ориентировочным аппаратом преемственностью и коммуникативностью оснащенный конкретным фактическим материалом. Предназначен для студентов вузов колледжей училищ гражданской авиации изучающих английский язык по специальностям: 25.05.05 «Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения» и «Организация технического обслуживания и ремонта воздушных судов»; 25.02.06 «Производство и обслуживание авиационной техники»; 25.02.01 «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей»; 25.03.01 «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей».

Аннотация: Главной особенностью учебного пособия является обобщение и систематизация опыта практической деятельности офицерского состава в войсках в мирное время. Рассматривается широкий круг теоретических и практических вопросов по организации и выполнению задач управления подразделениями в мирное время. Изложенный материал направлен на выработку практических навыков у будущих офицеров по руководству подразделениями в их повседневной деятельности выполнению своих должностных обязанностей в соответствии с полученной военно-учетной специальностью. Написано в соответствии с квалификационными требованиями и программой подготовки офицеров запаса при государственных образовательных учреждениях высшего образования по специальностям Главного автобронетанкового управления Министерства обороны Российской Федерации.

Аннотация: Главной особенностью учебного пособия является обобщение и систематизация опыта практической деятельности офицерского состава в войсках в мирное время. Рассматривается широкий круг теоретических и практических вопросов по организации и выполнению задач управления подразделениями в мирное время.

Аннотация: Изложены основные термины и определения теории сопротивления материалов. Рассмотрены геометрические характеристики сечений и все виды деформаций включая сложное сопротивление. Особое внимание уделено расчету элементов конструкции на жесткость и устойчивость. Даны примеры расчетов по всем видам деформаций. Соответствует программам авиационных курсов и требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для авиационных специальностей вузов может быть полезен студентам машиностроительных специальностей конструкторам машиностроительного производства ассистентам и молодым преподавателям.

Аннотация: Изложены основные термины и определения теории сопротивления материалов. Рассмотрены геометрические характеристики сечений и все виды деформаций включая сложное сопротивление. Особое внимание уделено расчету элементов конструкции на жесткость и устойчивость. Даны примеры расчетов по всем видам деформаций.

Аннотация: В монографии представлены основные направления использования педагогических технологий при обучении курсантов военных институтов дисциплинам составляющим курс военно-профессиональной подготовки дано системное описание педагогических условий для построения и введения педагогических технологий в систему военно-профессиональной подготовки приведено обоснование дидактических принципов построения системы педагогических технологий психолого-дидактических критериев и квалиметрических методов оценки эффективности их применения сформулированы научно обоснованные рекомендации по реализации как традиционных так и инновационных педагогических технологий в ходе подготовки курсантов по специальности. Предназначена для профессорско-преподавательского состава военных образовательных организаций высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации адъюнктов докторантов и научно-педагогических работников. Может быть использована специалистами занимающимися проблемами технологизации военного образования.

Аннотация: В монографии представлены основные направления использования педагогических технологий при обучении курсантов военных институтов дисциплинам составляющим курс военно-профессиональной подготовки дано системное описание педагогических условий для построения и введения педагогических технологий в систему военно-профессиональной подготовки приведено обоснование дидактических принципов построения системы педагогических технологий психолого-дидактических критериев и квалиметрических методов оценки эффективности их применения сформулированы научно обоснованные рекомендации по реализации как традиционных так и инновационных педагогических технологий в ходе подготовки курсантов по специальности.

Аннотация: В монографии проведен краткий историко-правовой анализ генезиса и эволюции поощрений военнослужащих российского государства рассмотрен институт поощрения военнослужащих его цели функции задачи и место в системе правовых стимулов сформирован понятийный аппарат. Уделено внимание психологическим особенностям воздействия поощрения на военнослужащих а также практическим аспектам реализации и приме нения поощрительных правовых норм к личному составу Вооруженных Сил Российской Федерации. Выделены пробелы в законодательстве о поощрении военнослужащих и выявлены коррупциогенные факторы в нем. Предназначена для командиров (начальников) различных уровней; профессорско-преподавательского состава; научных работников; адъюнктов слушателей и курсантов военных образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации; студентов обучающихся в военных учебных центрах при гражданских вузах а также для всех тех кто интересуется вопросами стимулирования исполнения обязанностей военной службы.

Аннотация: В монографии проведен краткий историко-правовой анализ генезиса и эволюции поощрений военнослужащих российского государства рассмотрен институт поощрения военнослужащих его цели функции задачи и место в системе правовых стимулов сформирован понятийный аппарат. Уделено внимание психологическим особенностям воздействия поощрения на военнослужащих а также практическим аспектам реализации и приме нения поощрительных правовых норм к личному составу Вооруженных Сил Российской Федерации. Выделены пробелы в законодательстве о поощрении военнослужащих и выявлены коррупциогенные факторы в нем.