Аннотация: Учебное пособие в отличие от ранее изданных учебников и других изданий по схожей тематике представляет собой интегральное психолого-педагогическое сопровождение и научно-методическое обеспечение высшего образования. В нем педагогика и психология не разделены на отдельные модули а рассматриваются как единое целое. Включены все обновления законодательных требований и нормативных правовых основ в области структуры содержания и организации высшего образования на 1 июля 2025 г. а также результаты авторских научных исследований Р.Е. Булата и Х.С. Байчоровой направленных на повышение качества высшего образования. Содержание учитывает возрастные и другие особенности обучающихся и предполагает применение технологий проблемного обучения. Более того в нем сформулированы существующие противоречия требующие разрешения к планируемому обновлению системы высшего образования (1 сентября 2026 г.) что может стать основой при выборе обучающимися тем выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Также может использоваться в образовательных программах подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров а также руководителями специалистами и научными работниками в сфере высшего образования.

Аннотация: Данное издание представляет собой словарь-справочник по библиотечному фонду. Актуальность его подготовки обусловлена необходимостью внесения существенных изменений в терминосистему по библиотечному фонду возникшей вследствие действия ряда современных факторов. Концептуальное значение для таких изменений имело признание базовым понятием «документ». Соответствующие изменения повлекли за собой такие процессы как: расширение видового содержания фондов за счет документов на нетрадиционных носителях (АВД электронные документы); внедрение современных форм и методов формирования библиотечного фонда на основе компьютерных технологий; разработка правовых аспектов комплектования библиотечных фондов и их доступности (авторское право интеллектуальная собственность и т.д.). В данное справочное издание включены как традиционные термины многие из которых потребовали обновления их дефиниций так и новые. В зависимости от значимости и актуальности тех или иных терминов их определения дополнены справкой или комментариями. Словарь-справочник предназначен для специалистов библиотек занятых в области формирования библиотечных фондов преподавателей и студентов учебных заведений соответствующего профиля.

Аннотация: В учебном пособии дается всесторонняя характеристика аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ) как учебной дисциплины теоретические основы свертывания информации и ряда видов АСПИ: аннотирования реферирования конспектирования и подготовки дайджестов и обзоров. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для преподавателей и студентов вузов культуры обучающихся по курсу «Библиотечно-информационная деятельность». Пособие может использоваться в системе повышения квалификации библиотечных работников.

Аннотация: Научно-практическое пособие представляющее собой методический инструментарий предназначено для профессионалов — представителей научного педагогического и библиотечного сообщества — стремящихся научиться самим и научить других жить и работать в условиях цифровой образовательной среды; активно формировать свои профессиональные и надпрофессиональные (цифровые) компетенции в том числе научиться систематизировать и применять в практической деятельности нарастающий объем информации и соответственно эффективно управлять информационными потоками как персональными так и организации (учреждения образования библиотеки) в целом. Даны определение понятию «управление информационными потоками» и его основные характеристики. Раскрыты функции специалистов по эффективному управлению информационными потоками. Представлены цифровые инструменты использование которых при наличии у библиотекарей преподавателей определенных профессиональных и надпрофессиональных компетенций будет способствовать эффективной реализации данных функций. Богатый иллюстративный материал (пошаговые инструкции) ссылки (в виде QR-кодов) на готовые примеры реализации предложенных цифровых инструментов списки использованной литературы по темам способны сделать данное научно-практическое пособие настольной книгой любого представителя научного педагогического библиотечного сообщества который ставит своей целью научиться управлять информационными потоками.

Аннотация: В учебном пособии рассматривается материально-техническая база библиотек. Отражаются теоретические и практические аспекты проблемы связанные с проектированием зданий библиотек их инженерной инфраструктурой транспортными средствами мебелью аудиовидеотехническими средствами безопасностью телекоммуникациями и копировально-множительной техникой в библиотеке. Для студентов аспирантов и преподавателей библиотечно-информационного и строительно-дизайнерского профиля а также специалистов других профессий принимающих участие в строительстве оснащении и эксплуатации библиотек. Может быть полезно для библиотекарей и информационных работников.

Аннотация: Основная цель учебника заключается в раскрытии цивилизационной уникальности России для чего обучающимся предлагается познакомиться с разными сторонами специфики истоков Российской цивилизации: ее письменностью городами этнокультурным ландшафтом. Показано что становление России как государства-цивилизации определялось ее отличиями от цивилизационных матриц Востока и Запада. Уделяется внимание современным цивилизационным вызовам России и анализируется ее возможность им противостоять. Предназначен в первую очередь для обучающихся по программам среднего специального образования по специальности 51.00.00 «Культуроведение и социокультурные проекты». Также может использоваться в подготовке кадров для социокультурной и библиотечно-информационной деятельности. Будет интересен и полезен всем кто интересуется историей культурой и геополитикой.

Аннотация: Данное издание представляет собой словарь-справочник по библиотечному фонду. Актуальность его подготовки обусловлена необходимостью внесения существенных изменений в терминосистему по библиотечному фонду возникшей вследствие действия ряда современных факторов. Концептуальное значение для таких изменений имело признание базовым понятием «документ». Соответствующие изменения повлекли за собой такие процессы как: расширение видового содержания фондов за счет документов на нетрадиционных носителях (АВД электронные документы); внедрение современных форм и методов формирования библиотечного фонда на основе компьютерных технологий; разработка правовых аспектов комплектования библиотечных фондов и их доступности (авторское право интеллектуальная собственность и т.д.). В данное справочное издание включены как традиционные термины многие из которых потребовали обновления их дефиниций так и новые. В зависимости от значимости и актуальности тех или иных терминов их определения дополнены справкой или комментариями. Словарь-справочник предназначен для специалистов библиотек занятых в области формирования библиотечных фондов преподавателей и студентов учебных заведений соответствующего профиля.

Аннотация: Научно-практическое пособие представляющее собой методический инструментарий предназначено для профессионалов — представителей научного педагогического и библиотечного сообщества — стремящихся научиться самим и научить других жить и работать в условиях цифровой образовательной среды; активно формировать свои профессиональные и надпрофессиональные (цифровые) компетенции в том числе научиться систематизировать и применять в практической деятельности нарастающий объем информации и соответственно эффективно управлять информационными потоками как персональными так и организации (учреждения образования библиотеки) в целом. Даны определение понятию «управление информационными потоками» и его основные характеристики. Раскрыты функции специалистов по эффективному управлению информационными потоками. Представлены цифровые инструменты использование которых при наличии у библиотекарей преподавателей определенных профессиональных и надпрофессиональных компетенций будет способствовать эффективной реализации данных функций. Богатый иллюстративный материал (пошаговые инструкции) ссылки (в виде QR-кодов) на готовые примеры реализации предложенных цифровых инструментов списки использованной литературы по темам способны сделать данное научно-практическое пособие настольной книгой любого представителя научного педагогического библиотечного сообщества который ставит своей целью научиться управлять информационными потоками.

Аннотация: Научно-практическое пособие представляющее собой методический инструментарий предназначено для профессионалов — представителей научного педагогического и библиотечного сообщества — стремящихся научиться самим и научить других жить и работать в условиях цифровой образовательной среды; активно формировать свои профессиональные и надпрофессиональные (цифровые) компетенции в том числе научиться систематизировать и применять в практической деятельности нарастающий объем информации и соответственно эффективно управлять информационными потоками как персональными так и организации (учреждения образования библиотеки) в целом.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены сведения об особенностях организации социально-культурных технологий в деятельности современной библиотеки представлен краткий конспект лекций по темам раскрыты ключевые понятия описаны задания для организации практических занятий. Материалы пособия могут быть использованы для организации аудиторных практических занятий и самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность».

Аннотация: Сборник включает статьи в которых рассматриваются актуальные вопросы цифровизации библиотечно-информационной деятельности: сохранение культурного наследия продвижение регионального культурного наследия в медиасреде подготовка кадров; аспекты реализации гуманитарной и социокультурной миссии библиотек в эпоху цифровизации. Адресован преподавателям научным работникам практикам информационной сферы аспирантам и студентам (бакалаврам и магистрантам).

Аннотация: В монографии библиотека университета представлена как сложная система включающая в себя элементы различных свойств и различной сложности. Как в любой системе структурное изменение неизбежно отражается на деятельности всех ее компонентов. В связи с этим библиотека выступает элементом информационно-образовательной среды университета который призван поддерживать и повышать эффективность образовательной и научной деятельности. Раскрывается понятие «активная библиотека университета» как система предоставления информационного обслуживания читателя в любой форме и на любом носителе на основе классических и сетевых форм обслуживания на базе сервисов опережения запроса. Анализируются возможности которые предоставляет активная библиотека университета для своих пользователей. Рассматривается механизм активизации электронной библиотеки посредством избирательного предоставления информации утверждается принцип влияния активной электронной библиотеки на ее проактивность. Для всех интересующихся библиотечным делом и информатизацией образования.

Аннотация: В монографии библиотека университета представлена как сложная система включающая в себя элементы различных свойств и различной сложности. Как в любой системе структурное изменение неизбежно отражается на деятельности всех ее компонентов. В связи с этим библиотека выступает элементом информационно-образовательной среды университета который призван поддерживать и повышать эффективность образовательной и научной деятельности. Раскрывается понятие «активная библиотека университета» как система предоставления информационного обслуживания читателя в любой форме и на любом носителе на основе классических и сетевых форм обслуживания на базе сервисов опережения запроса. Анализируются возможности которые предоставляет активная библиотека университета для своих пользователей. Рассматривается механизм активизации электронной библиотеки посредством избирательного предоставления информации утверждается принцип влияния активной электронной библиотеки на ее проактивность.

Аннотация: В материалах к биобиблиографии советского и российского экономиста действительного государственного советника города Москвы 1 класса доктора экономических наук профессора Михаила Петровича Бурова представлены сведения о его государственной научной педагогической и общественной деятельности.

Аннотация: Цель монографии - обосновать возможность повышения аналитичности методической продукции библиотек и целесообразность интеграции в ней методического и технологического описания объекта отражения. На основе анализа информационных ресурсов виртуальных представительств методических служб библиотек разработана детальная классификация методической продукции сформулированы рамочные требования к отдельным ее видам и жанрам. Монография адресована исследователям преподавателям библиотечно-библиографических дисциплин аспирантам и магистрантам вузов культуры. Представляет интерес для методистов и практикующих специалистов библиотек занимающихся подготовкой методической продукции.

Аннотация: Практикум по дисциплине «Методическая деятельность библиотек» содержит краткие теоретические сведения описания практических заданий и примеры их выполнения. В нем отражены основные темы которые позволят студентам сформировать знания по реализации методического направления в библиотеках а также освоить технологию подготовки методической продукции библиотек. Практикум предназначен для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность».

Аннотация: Данное издание представляет собой словарь-справочник по библиотечному фонду. Актуальность его подготовки обусловлена необходимостью внесения существенных изменений в терминосистему по библиотечному фонду возникшей вследствие действия ряда современных факторов. Концептуальное значение для таких изменений имело признание базовым понятием «документ». Соответствующие изменения повлекли за собой такие процессы как: расширение видового содержания фондов за счет документов на нетрадиционных носителях (АВД электронные документы); внедрение современных форм и методов формирования библиотечного фонда на основе компьютерных технологий; разработка правовых аспектов комплектования библиотечных фондов и их доступности (авторское право интеллектуальная собственность и т.д.).

Аннотация: Библиотека Ф.В. Каржавина (1745-1812) как и многие другие русские книжные коллекции XVIII-XIX веков не сохранилась в своей целостности будучи рассеяна сразу после смерти владельца и частично утрачена. Поиски этого уникального книжного собрания эпохи Просвещения затянулись почти на столетие - прежде всего из-за отсутствия каких-либо владельческих каталогов описей или списков. Сегодня усилиями профессионального сообщества рукописные и печатные книги принадлежавшие Каржавину зафиксированы более чем в двадцати российских и зарубежных книго- и архивохранилищах что позволило наконец приступить к реконструкции самой библиотеки. Настоящий первый опыт ее реконструкции включает в себя описания только печатных книг и состоит из двух разделов: 1) русские и иностранные издания выявленные и описанные de visu; и 2) разыскиваемые издания список которых составлен на основании прямых и косвенных свидетельств их принадлежности Каржавину. Рукописные и изобразительные материалы на данном этапе учтены не были их описание - дело будущего.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования для обучающихся по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» и «Медиакоммуникации» квалификация «магистр». В нем представлены общая характеристика методологии научных исследований в библиотечно-информационной деятельности и медиасреде классификация методов и организация научных исследований раскрыты особенности методов используемых в практике библиотечных учреждений и медиаорганизаций. Учебное пособие может быть рекомендовано для дополнительного изучения бакалаврам и слушателям системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров.

Аннотация: Включает материалы о деятельности общедоступных и специальных библиотек регионов России и Республики Беларусь. Направления и формы работы библиотек разных типов и видов продемонстрированы на многочисленных примерах. Одна из ведущих тем сборника – дистанционная работа библиотек в современных условиях.