Аннотация: Учебное пособие является одним из первых шагов на пути к методическому обеспечению дисциплины «История религий в России». Введение этого учебного предмета в систему высшего образования инициировано Поручением Президента России 4 ноября 2022 г. и обусловлено комплексом культурологических обстоятельств связанных с некоторыми геополитическими факторами. Учебное пособие призвано объяснить цивилизационные мультикультурые этические основы России в религиозном измерении. Также в пособии содержатся задания для самопроверки. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Искусство и культура» «Философия» «Языкознание и литературоведение» «Образование и педагогические науки» «Математические и естественные науки».

Аннотация: Учебное пособие нацелено на овладение студентами профессиональными умениями и навыками всестороннего изучения и экономического обоснования показателей хозяйственно-финансовой деятельности организации. Комплексные практические задания разработаны на примерах деятельности предприятий материального производства и сферы услуг. Практическая направленность учебного материала — методика анализа конкретных показателей разработка и аналитическое чтение таблиц с использованием информационных технологий в профессиональной работе специалиста. Содержание практикума соответствует программе дисциплины «Экономика организации». Адресовано студентам разного профиля учреждений среднего профессионального образования по направлению «Экономика» а также руководителям и специалистам занимающимся учетно-аналитическими и экономико-финансовыми расчетами и операциями.

Аннотация: В монографии посвященной 300-летию академической науки в России дается характеристика основным научным школам реализуемым в научных институтах Дальневосточного отделения Российской академии наук (ДВО РАН). Приводятся краткие биографии и направления научных работ выдающихся ученых с именами которых связаны зарождение и развитие научных школ ДВО РАН. Для студентов и преподавателей вузов научных работников и всех кто интересуется историей науки на Дальнем Востоке.

Аннотация: Цель учебника — помочь бакалаврам овладеть основными понятиями и методами исследования математического анализа. В томе 2 изучаются аналитическая геометрия в пространстве; дифференциальное исчисление функции нескольких переменных; локальный условный глобальный экстремумы функции нескольких переменных; кратные криволинейные и поверхностные интегралы; элементы теории поля; числовые степенные ряды ряды Тейлора и Маклорена ряды Фурье; приложения к анализу и решению прикладных задач. Большое внимание уделено сравнению рассматриваемых методов правильному выбору схемы исследования задач анализу сложных ситуаций возникающих при изучении указанных разделов математического анализа. Для самостоятельной подготовки и контроля качества знаний приведены контрольные вопросы. Для преподавателей студентов и аспирантов вузов изучающих математический анализ.

Аннотация: Цель учебника — помочь бакалаврам овладеть основными понятиями и методами исследования математического анализа. В томе 2 изучаются аналитическая геометрия в пространстве; дифференциальное исчисление функции нескольких переменных; локальный условный глобальный экстремумы функции нескольких переменных; кратные криволинейные и поверхностные интегралы; элементы теории поля; числовые степенные ряды ряды Тейлора и Маклорена ряды Фурье; приложения к анализу и решению прикладных задач. Большое внимание уделено сравнению рассматриваемых методов правильному выбору схемы исследования задач анализу сложных ситуаций возникающих при изучении указанных разделов математического анализа.

Аннотация: В учебнике рассмотрены методы искусственного интеллекта и их применение для решения задач из различных предметных областей. Описаны методы приобретения представления и обработки знаний в интеллектуальных системах а также технологии проектирования и реализации интеллектуальных систем. Особое внимание уделено вопросам применения интеллектуальных систем для выбора коллективных решений проектирования сложных систем (объектов) анализа и прогнозирования деятельности предприятия. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по группам направлений подготовки магистратуры «Управление в технических системах» «Компьютерные и информационные науки» «Информатика и вычислительная техника» «Техника и технологии наземного транспорта» «Техника и технологии строительства» «Фотоника приборостроение оптические и биотехнические системы и технологии» «Авиационная и ракетно-космическая техника» «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» а также по направлениям подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» «Мехатроника и робототехника».

Аннотация: В учебнике рассмотрены методы искусственного интеллекта и их применение для решения задач из различных предметных областей. Описаны методы приобретения представления и обработки знаний в интеллектуальных системах а также технологии проектирования и реализации интеллектуальных систем. Особое внимание уделено вопросам применения интеллектуальных систем для выбора коллективных решений проектирования сложных систем (объектов) анализа и прогнозирования деятельности предприятия.

Аннотация: Учебное пособие нацелено на овладение студентами профессиональными умениями и навыками всестороннего изучения и экономического обоснования показателей хозяйственно-финансовой деятельности организации.

Аннотация: В сборник вошли материалы, представленные участниками III Всероссийской (Национальной) научно-практической конференции «Фундаментальные и прикладные исследования: естественные науки», посвященной 80-летию педагога-методиста, канд. биол. наук, профессора Саниды Тимерхановны Сатбалдиной. В настоящее издание включены материалы секций «Биологические науки», «Сельскохозяйственные науки» и «Педагогические науки». Материалы публикуются в авторской редакции, авторы несут персональную ответственность за оригинальность текстов статей, подбор и достоверность приведенных фактов, цитат, статистических данных, имен собственных, географических названий и прочих сведений, содержащихся в научной статье.

Аннотация: В книге рассматриваются взаимосвязь и взаимообусловленность формирования биоморфологических свойств структуры консорций функционирования ценопопуляций растений в природных сообществах. В этом плане проанализирован довольно широкий комплекс фитоценотически значимых биоморфологических свойств видов структуры консорций и ЦП. Определены общие и специфические черты функционирования ЦП видов. Обосновано представление об оптимальных возрастных спектрах структура которых обусловлена биоморфологическими свойствами растений присущими каждому виду сформированными в процессе эволюционного становления (эндогенными факторами). Показана взаимосвязь оптимальных возрастных спектров с эмпирическими возрастными спектрами видов при различном их фитоценотическом статусе в природных сообществах. Книга предназначена для ботаников экологов фитоценологов геоботаников преподавателей профильных вузов научных работников студентов специалистов по мониторингу растительности в природе.

Аннотация: В методическом пособии рассматриваются аспекты реализации высшего инклюзивного образования к которым относятся педагогические условия обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью характеристики технического оснащения образовательного процесса и нормативная правовая база инклюзивного образования педагогическая этика создание адаптированных образовательных программ высшего образования и разработка адаптационных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Материал представлен в краткой форме и может использоваться в качестве справочных сведений об организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью разных нозологических групп и при проведении инструктажей по работе в инклюзивных группах. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по специальностям: «Психология и педагогика инклюзивного образования» «Психолого-педагогическое образование» «Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями». Также может быть рекомендовано преподавателям образовательных организаций высшего образования разных профилей сотрудникам и администрации высших учебных заведений аспирантам ассистентам тьюторам психологам сотрудникам центров инклюзивного образования.

Аннотация: В методическом пособии рассматриваются аспекты реализации высшего инклюзивного образования к которым относятся педагогические условия обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью характеристики технического оснащения образовательного процесса и нормативная правовая база инклюзивного образования педагогическая этика создание адаптированных образовательных программ высшего образования и разработка адаптационных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Материал представлен в краткой форме и может использоваться в качестве справочных сведений об организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью разных нозологических групп и при проведении инструктажей по работе в инклюзивных группах.

Аннотация: Изложены основы метрологии и измерительной техники. Приведена классификация и описаны основные методы и средства автоматического контроля основных параметров технологических процессов в пищевой и химической промышленности. Рассмотрены вопросы обработки результатов измерений. Приводятся сведения о новых видах современных средств измерений в том числе интеллектуальных. Для студентов вузов обучающихся по техническим и технологическим специальностям и слушателей института повышения квалификации.

Аннотация: Изложены основы метрологии и измерительной техники. Приведена классификация и описаны основные методы и средства автоматического контроля основных параметров технологических процессов в пищевой и химической промышленности. Рассмотрены вопросы обработки результатов измерений. Приводятся сведения о новых видах современных средств измерений в том числе интеллектуальных.