Аннотация: Монография посвящена анализу творчества Элтона Мэйо (1880—1949) — одного из основателей теории управления ХХ века. Рассматривается творческий путь ученого основные этапы его становления как теоретика и практика управления определяются социально-философские предпосылки формирования научных интересов Мэйо. Уделяется внимание социально-управленческой теории Мэйо составными элементами которой являются его концепции личности теория «универсального сотрудничества». Раскрывается роль хоторнских экспериментов в становлении социально-управленческой теории Э. Мэйо. Для студентов аспирантов магистров обучающихся по специальностям «Менеджмент» «Управление персоналом» «Государственное и муниципальное управление» преподавателей научных работников специалистов в области социологии управления и менеджмента.

Аннотация: В пособии написанном ученым секретарем и председателем докторского диссертационного совета по физико-математическим наукам с многолетним стажем даются современные рекомендации по написанию автореферата диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. Комментируются требования к автореферату предъявляемые «Положением о порядке присуждения ученых степеней» государственными стандартами и сложившимися в научной среде нормами. Подробно анализируются структура автореферата его аспектные характеристики приводятся примеры формулировок рубрик автореферата высказывания выдающихся личностей о научном творчестве. В приложениях даются общие сведения о документации соискателя сведения из истории диссертационных защит биографические данные. Для магистрантов аспирантов и соискателей ученой степени в области естественных наук членов диссертационных советов.

Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы экспертного оценивания сложных систем. Изложены технологии проведения опросов методы расчета весовых коэффициентов влияющих факторов подходы к формализации объектов исследования. Проанализированы преимущества и недостатки применяемых процедур и алгоритмов. Показано как экспертные оценки могут применяться в различных моделях и метриках. Приведены примеры реализации в задачах районирования территорий оценки ситуаций выбора наиболее перспективной альтернативы. Монография рассчитана на научных сотрудников аспирантов магистрантов и инженеров различных специальностей использующих в своих исследованиях и разработках методы многокритериального оценивания сложных систем.

Аннотация: Монография посвящена анализу наступившей эпохи перехода человечества к постиндустриальной цивилизации. Это время рождения и бурного подъема новых технологий, связывающих с помощью Всемирной паутины, социальных сетей и мессенджеров сотни миллионов людей, проживающих в разных точках планеты; технологий, стремительно меняющих привычный образ жизни, открывающих перед человечеством новые, ранее невиданные возможности. В процессе этого перехода возникают характерные для всех стран траектории развития в социально-политической, экономической, правовой, информационной сферах, в системе международных отношений и охраны окружающей среды, образующие коридор постиндустриального развития. Однако открытым остается вопрос о том, поглотит ли формирующаяся постиндустриальная цивилизация существующие локальные цивилизации. Для политических аналитиков и исследователей, широкого круга специалистов по социальным наукам, а также студентов и преподавателей политических и социологических факультетов.

Аннотация: Книга посвящена условиям труда педагогов. В ней рассмотрены факторы, влияющие на объем труда, причины недовольства педагогов, показаны методы управления в школах, а также представлен анализ оплаты труда и динамика материального положения педагогов. В приложениях представлены концептуальные программы, социологические анкеты для массового опроса и экспертные анкеты.

Аннотация: Коллективная монография является продолжением серии публикаций результатов социолого-демографических исследований проведенных в 2014-2016 гг. в 10 регионах Российской Федерации. Сравнительный анализ семейного образа жизни в 70-е гг. ХХ в. и во второй декаде ХХI в. раскрывает динамику жизненных ценностей и репродуктивных ориентаций семьи и личности позволяя определить тенденции семейно-демографических процессов в предстоящее десятилетие. Рекомендуется студентам аспирантам преподавателям социологических и психологических факультетов а также всем кто интересуется фамилистикой и научным обоснованием семейно-демографической политики.

Аннотация: Настоящее издание посвящено изучению эффективности проводимых российским государством либеральных реформ. В монографии систематизируются результаты исследований ИСПИ РАН, проведенных в период с 1992 по 2017 гг. под руководством автора. В работе отражена динамика отношения различных социальных групп в указанный период к политике государства, а также представлен анализ факторов, определяющих это отношение. Работу отличает масштабность, глубина и подробность анализа современных общественных реалий.

Аннотация: Книга посвящена особенностям провокации в различных сферах жизни человека. В ней дано понятие провокации и ее основные характеристики, рассмотрена роль провокации в искусстве, мифах и истории философии, представлены историко-литературные очерки и юмористические оценки феномена провокации. В отдельной главе предложена интерпретация базовых политических провокаций, имеющих значимые последствия в истории человечества.

Аннотация: В сборник вошли материалы, представленные участниками научно-практической международной студенческой конференции.

Аннотация: В настоящем учебном пособии проанализирован уровень и критерии профессиональной компетенции работников органов управления образованием муниципального и регионального уровня. Специалисты муниципальных и территориальных органов управления образованием впервые стали объектом столь подробного социологического исследования. В пособии изучаются особенности подбора персонала в органы управления образованием, профессиональные качества специалистов, условия труда и жизнедеятельности и социально-демографический состав кадров. В приложении дана программа исследования и методический инструментарий сбора первичной информации.

Аннотация: Рассмотрены положения о защите кандидатских и докторских диссертаций снабженные комментариями автора. Приложения содержат Положения о подготовке научно-педагогических кадров порядке присуждения ученых степеней; советы по защите диссертаций реализации требований к членам диссертационного совета; номенклатуру специальностей научных работников и др. Для аспирантов докторантов членов диссертационного совета а также всех интересующихся подобными вопросами.

Аннотация: В монографическом исследовании государственная власть рассматривается в качестве социокультурного и политико-правового феномена обсуждается роль и значение последнего в социально-культурной трансформации современного общества. В работе анализируются архетипические основания социально-политической трансформации государственной власти ее современные характеристики различные формы ее функционирования (институционально-нормативные внеправовые теневые и т.п.). отдельно рассматриваются процессы легализации и легитимации политической и государственной власти а также направления развития публично-властной организации в XXI веке. Книга предназначена для специалистов в области юриспруденции политологии а также для работников сферы публично-правового управления разрабатывающих политические программы и доктрины публично-властной трансформации современного общества. Может быть использована в учебном процессе при подготовке юристов политологов государственных и муниципальных менеджеров и специалистов других направлений подготовки.

Аннотация: Сочинение немецкого экономиста, историка и социолога Макса Вебера, в котором он рассматривает понятие «город» в его экономическом, политическом, военном и административном значениях на примере города античного и городов раннего и позднего Средневековья. Печатается по изданию 1923 года. Для всех интересующихся историей общества и цивилизации.

Аннотация: Монография подготовлена в рамках реализации проекта «Разработка механизмов повышения эффективности подготовки аспирантов высших учебных заведений к самостоятельной научной и педагогической деятельности» выполняемого по заданию Минобрнауки России в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» (на 2009-2013 гг.) (государственный контракт № 14.740.11.0563). Представлены результаты мониторинга деятельности научных руководителей аспирантов в высших учебных заведениях а также научно-методические подходы обеспечивающие повышение эффективности научного руководства аспирантами. Для научных руководителей аспирантов а также всех кто интересуется вопросами диссертационного менеджмента.

Аннотация: Монография подготовлена в рамках реализации проекта «Разработка механизмов повышения эффективности подготовки аспирантов высших учебных заведений к самостоятельной научной и педагогической деятельности» выполняемого по заданию Минобрнауки России в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» (на 2009-2013 гг.) (государственный контракт № 14.740.11.0563).

Аннотация: Учебник включает в себя такие важнейшие предметные области как логика и методология научного познания и философские проблемы областей научного знания поэтому содержит новое концептуальное изложение общефилософской проблематики во взаимосвязи с данными предметными областями. Главы учебника снабжены материалами необходимыми для самопроверки. Предназначен для аспирантов нефилософских специальностей.

Аннотация: В монографии с позиции социально-философской методологии исследована сущность социального управления и его функции как системного регулятора общественного производства выступающего одним из факторов обеспечивающих формирование инновационной экономики на этапе постиндустриального развития техногенной цивилизации. Обосновано положение что в современной России основанием социального управления как одной из форм организационно-управленческой деятельности должна выступать исторически сформировавшаяся в российском обществе управленческая культура интегрирующая наряду с административно-правовыми принципами и нормами управления также элементы универсальных морально-этических ценностей и ментальных ценностных ориентаций всех этносов современного российского общества. На основании всестороннего и системного исследования социального управления в техногенном обществе обосновываются принципы формирования механизмов взаимосвязи между технологической социокультурной и организационно-управленческой сферами общества на этапе постиндустриального развития. Монография предназначена для специалистов работающих в области организационно-управленческой деятельности хозяйственно-экономической сферы в условиях формирующейся в современной России инновационной экономики. Также она может быть использована в учебно-образовательном процессе в техническом вузе при изучении таких дисциплин как философия и методология науки история и философия науки этика профессиональной деятельности история и теория социального менеджмента.

Аннотация: Монография посвящена исследованию теоретико-методологических основ процесса управления знаниями. Раскрываются концептуальные основы исследования знаний как научной категории. Проводится обзор существующих теорий и концепций управления в той или иной мере фокусирующихся на изучении знания и его роли в экономическомросте и развития общества. Дается сущностная характеристика знаний и определяется их роль в развитии современной организации. Систематизированы основные подходы к классификации знаний. Проводится функциональный анализ и моделирование процесса управления знаниями. Дается содержательная характеристика функций управления знаниями раскрываются этапы данного процесса. Проведен обзор основных моделей управления знаниями. Дается объективная оценка востребованности знаний в условиях цифровой экономики. Проводится анализ состояния спроса на знания выявляются проблемы в области формирования потребности в знаниях и предлагаются пути их решения. Аргументируется влияние цифровой экономики на пересмотр компетенций и бизнес-моделей. Для широкого круга читателей научно-педагогических работников обучающихся представителей бизнес-сообщества.

Аннотация: Монография посвящена исследованию теоретико-методологических основ процесса управления знаниями. Раскрываются концептуальные основы исследования знаний как научной категории. Проводится обзор существующих теорий и концепций управления в той или иной мере фокусирующихся на изучении знания и его роли в экономическомросте и развития общества. Дается сущностная характеристика знаний и определяется их роль в развитии современной организации. Систематизированы основные подходы к классификации знаний. Проводится функциональный анализ и моделирование процесса управления знаниями. Дается содержательная характеристика функций управления знаниями раскрываются этапы данного процесса. Проведен обзор основных моделей управления знаниями. Дается объективная оценка востребованности знаний в условиях цифровой экономики. Проводится анализ состояния спроса на знания выявляются проблемы в области формирования потребности в знаниях и предлагаются пути их решения. Аргументируется влияние цифровой экономики на пересмотр компетенций и бизнес-моделей. Для широкого круга читателей научно-педагогических работников обучающихся представителей бизнес-сообщества.

Аннотация: В монографии раскрыто содержание понятия «социальные регуляторы». Показано отличие социологического подхода исходящего из того что социальное регулирование осуществляется осознанно. Рассмотрены две формы сознания — рациональное и аттрактивное. Доказывается также что в российской социокультурной общности формируется аттрактивное мышление. Дана классификация социальных регуляторов. Теория социальных регуляторов призвана объяснить почему трудовые мотивы и в целом трудовая этика одной культуры неприменимы для другой. Для специалистов исследующих поведение индивида.