| Найдено документов - 156 | Найти похожие: "Индекс ББК" = 'Ч426-211.5 или Ч426.131(2)02' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Кошмина И. В.
Межпредметные связи в начальной школе / И. В. Кошмина. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 143 с. - (Б-ка учителя начальной школы). - Текст : непосредственный.
Межпредметные связи в начальной школе / И. В. Кошмина. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 143 с. - (Б-ка учителя начальной школы). - Текст : непосредственный.
Авторы: Кошмина И. В.
Шифры: Ч426 - К763
Ключевые слова: начальная школа, межпредметные связи, межпредметная интеграция
Экземпляры: Всего: 3, из них: БИГО чз-2, ОГЛ ауд.1105 УК2-1
2. Книга
Максимова В. Н.
Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы / В. Н. Максимова. - М. : Просвещение, 1987. - 160 с. - Доп. Мин. просв. СССР. - Библиогр. в конце гл. - Текст : непосредственный.
Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы / В. Н. Максимова. - М. : Просвещение, 1987. - 160 с. - Доп. Мин. просв. СССР. - Библиогр. в конце гл. - Текст : непосредственный.
Авторы: Максимова В. Н.
Шифры: Ч426 - М171
Ключевые слова: воспитание, дидактика, классификация, межпредметные связи, обучение, познавательные задачи
Экземпляры: Всего: 2, из них: БИГО чз-2
3. Статья из журнала
Зурабова К.
Я пришел на эту землю, чтоб скорей ее покинуть / К. Зурабова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2005. - N 10. - С. 84-92.
Я пришел на эту землю, чтоб скорей ее покинуть / К. Зурабова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2005. - N 10. - С. 84-92.
Авторы: Зурабова К.
Ключевые слова: дошкольное воспитание, литературное образование дошкольников, литературные праздники, младшие школьники, писатели России, старшие дошкольники, эстетическое воспитание
4. Статья из сборника
Юрьева Н. С.
Что может детский журнал / Н. С. Юрьева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 2. - С. 29-34.
Что может детский журнал / Н. С. Юрьева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 2. - С. 29-34.
Авторы: Юрьева Н. С.
Ключевые слова: детская периодические издания, детские журналы, культура чтения, методы обучения чтению, начальная школа, формирование читателя, читательская культура
5. Статья из журнала
Нина Михайловна.
Что дает использование технологии формирования типа правильной читательской деятельности / Нина Михайловна, Евгения Петровна ; Н. М. Кушнир, Е. П. Троицкая. - Текст : непосредственный
// Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 61-62.
Что дает использование технологии формирования типа правильной читательской деятельности / Нина Михайловна, Евгения Петровна ; Н. М. Кушнир, Е. П. Троицкая. - Текст : непосредственный
// Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 61-62.
Авторы: Кушнир Н. М., Троицкая Е. П.
Ключевые слова: PIRLS (исследование), интерес к чтению, качество чтения, международные исследования качества чтения, методика преподавания чтения, начальная школа, педагогические технологии, технология формирования типа правильной читательской деятельности, читательская деятельность, чтение школьников, Школа 2100
6. Статья из журнала
Дубровская И. Г.
Читаем стихотворения К. Д. Бальмонта / И. Г. Дубровская, Е. Ю. Фаркова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 11. - С. 65-67.
Читаем стихотворения К. Д. Бальмонта / И. Г. Дубровская, Е. Ю. Фаркова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 11. - С. 65-67.
Авторы: Дубровская И. Г., Фаркова Е. Ю.
Ключевые слова: литературное чтение, методика преподавания литературы, методика преподавания чтения, начальная школа, начальное литературное образование, писатели России, писатели серебряного века
7. Статья из журнала
Косова А.
Читаем басни Крылова / А. Косова ; Антонина Косова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа : прил. к газ. "Первое сент.". - 2006. - 1-15 окт. (N 19). - С. 16-19.
Читаем басни Крылова / А. Косова ; Антонина Косова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа : прил. к газ. "Первое сент.". - 2006. - 1-15 окт. (N 19). - С. 16-19.
Авторы: Косова А.
Ключевые слова: 3 класс, басни, методика преподавания литературы, методика преподавания чтения, начальная школа, пословицы, разработки уроков
Подробнее
Аннотация: Изучение басен и пословиц Ивана Андреевича Крылова в 3 классе.
8. Статья из журнала
Попова Н. П.
Цикл уроков в I классе "Применение компьютерных технологий для оформления результата исследования и творчества по теме "Семья" / Н. П. Попова. - Текст : непосредственный
// Информатика и образование. - 2005. - N 10. - С. 9-15.
Цикл уроков в I классе "Применение компьютерных технологий для оформления результата исследования и творчества по теме "Семья" / Н. П. Попова. - Текст : непосредственный
// Информатика и образование. - 2005. - N 10. - С. 9-15.
Авторы: Попова Н. П.
Ключевые слова: 1 класс, интегрированные уроки, информатика и изобразительное искусство, межпредметные связи, методика преподавания информатики, начальная школа, разработки уроков, Семья тема
9. Статья из сборника
Коложвари И.
Цивилизация и человек: диалог во времени / И. Коложвари, Л. Сеченикова. - Текст : непосредственный
// Народное образование. - 1996. - N9.-С.86-88.
Цивилизация и человек: диалог во времени / И. Коложвари, Л. Сеченикова. - Текст : непосредственный
// Народное образование. - 1996. - N9.-С.86-88.
Авторы: Коложвари И., Сеченикова Л.
Ключевые слова: интегрированные уроки, средняя школа, методика литературы, методика истории
10. Статья из журнала
Сергеева Л. В.
Художественное слово на уроках чтения / Л. В. Сергеева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2006. - N 2. - С. 59-61. - ISSN 0027-7371.
Художественное слово на уроках чтения / Л. В. Сергеева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2006. - N 2. - С. 59-61. - ISSN 0027-7371.
Авторы: Сергеева Л. В.
Ключевые слова: анализ стихотворения, анализ художественного произведения, лирические произведения, литературное чтение, методика преподавания чтения, начальная школа, стихи в начальной школе
11. Статья из сборника
Фролова Л. А.
Формирование навыка чтения при изучении произведений С. В. Михалкова / Л. А. Фролова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2003. - N 3. - С. 18-22.
Формирование навыка чтения при изучении произведений С. В. Михалкова / Л. А. Фролова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2003. - N 3. - С. 18-22.
Авторы: Фролова Л. А.
Ключевые слова: писатели России 20 века, Михалков С. В., детская литература, детские писатели, обучение чтению, начальная школа, литературное чтение в начальных классах
12. Статья из журнала
Решетникова С. В.
Формирование навыка чтения на основе развития познавательных интересов / С. В. Решетникова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2006. - N 2. - С. 61-65. - ISSN 0027-7371.
Формирование навыка чтения на основе развития познавательных интересов / С. В. Решетникова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2006. - N 2. - С. 61-65. - ISSN 0027-7371.
Авторы: Решетникова С. В.
Ключевые слова: быстрое чтение, интерес к чтению, методика преподавания чтения, младшие школьники, навыки быстрого чтения, начальная школа, познавательная деятельность, чтение и внимание, чтение и память
13. Статья из сборника
Фролова Л.А.
Формирование механизма чтения / Л.А. Фролова. - Текст : непосредственный
// Проблемы развития детей в современной начальной школе: Сб.статей науч.-практ.семинара.... - Магнитогорск, 2000. - С.81-86.-Библиогр.: 2 назв.
Формирование механизма чтения / Л.А. Фролова. - Текст : непосредственный
// Проблемы развития детей в современной начальной школе: Сб.статей науч.-практ.семинара.... - Магнитогорск, 2000. - С.81-86.-Библиогр.: 2 назв.
Авторы: Фролова Л.А.
Шифры: П781
Ключевые слова: чтение обучение, начальная школа, преподаватели МаГУ
14. Статья из журнала
Нодельман, В. И.
Формирование ассоциативных образов букв в процессе преодоления трудностей в усвоении графики языка учащимися первого класса / В. И. Нодельман, Е. Ю. Хан ; В. И. Нодельман, Е. Ю. Хан. - Текст : непосредственный
// Сибирский педагогический журнал. - 2008. - N 5. - С. 238-248. - Библиогр.: с. 248 (6 назв.). - 3 табл.
Формирование ассоциативных образов букв в процессе преодоления трудностей в усвоении графики языка учащимися первого класса / В. И. Нодельман, Е. Ю. Хан ; В. И. Нодельман, Е. Ю. Хан. - Текст : непосредственный
// Сибирский педагогический журнал. - 2008. - N 5. - С. 238-248. - Библиогр.: с. 248 (6 назв.). - 3 табл.
Авторы: Нодельман, В. И., Хан, Е. Ю.
Ключевые слова: обучение грамоте, ассоциативные образы букв, буквы, графика языка, 1 класс, усвоение букв, графика письменной речи, графические образы букв, образы букв
15. Статья из сборника
Колесникова О.И.
Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения / О.И. Колесникова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2000. - N11.-С.6-13.-Библиогр.:10 назв.
Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения / О.И. Колесникова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2000. - N11.-С.6-13.-Библиогр.:10 назв.
Авторы: Колесникова О.И.
Ключевые слова: литературное чтение, поэзия, поэтическое произведение, стихотворное произведение, методика русского языка, начальная школа, стихи
16. Статья из журнала
Воротилкина И. М.
Физкультурно-познавательный компонент на уроках / И. М. Воротилкина, Л. В. Копенкина. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 6. - С. 83-86.
Физкультурно-познавательный компонент на уроках / И. М. Воротилкина, Л. В. Копенкина. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 6. - С. 83-86.
Авторы: Воротилкина И. М., Копенкина Л. В.
Ключевые слова: интегрированные уроки, межпредметные связи, методика преподавания английского языка, методика преподавания русского языка, начальная школа, Спорт тема, физическое воспитание, физкультурно-познавательный копонент
17. Статья из сборника
Ионова Е.Н.
Учить читать трудно,а переучивать ещё труднее / Е.Н. Ионова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2000. - N2.-С.28-34.
Учить читать трудно,а переучивать ещё труднее / Е.Н. Ионова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2000. - N2.-С.28-34.
Авторы: Ионова Е.Н.
Ключевые слова: методика русского языка, обучение чтению, Светловская Н.Н., навыки чтения, развитие речи школьников, читательский кругозор, расширение читательского кругозора, скорость чтения, увеличение скорости чтения
18. Статья из сборника
Данилюк А.Я.
Учебный предмет как интегрированная система / А.Я. Данилюк. - Текст : непосредственный
// Педагогика. - 1997. - N4.-С.24-28.
Учебный предмет как интегрированная система / А.Я. Данилюк. - Текст : непосредственный
// Педагогика. - 1997. - N4.-С.24-28.
Авторы: Данилюк А.Я.
Ключевые слова: интегрированное обучение, интегрированная система, интеграция в обучении, процесс обучения, средняя школа
19. Статья из журнала
Бережная Н. Н.
Урок-лекция : Программа "Школа 2100", чтение, II класс / Н. Н. Бережная. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 10. - С. 44-46. - ISSN 0027-7371.
Урок-лекция : Программа "Школа 2100", чтение, II класс / Н. Н. Бережная. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2005. - N 10. - С. 44-46. - ISSN 0027-7371.
Авторы: Бережная Н. Н.
Ключевые слова: 2 класс, колыбельные песни, методика преподавания литературы, методика преподавания чтения, народное творчество, начальная школа, урок-лекция, устное народное творчество
20. Статья из журнала
Жафарова, Г. Р.
Уроки внеклассного чтения в начальной школе / Г. Р. Жафарова ; Г. Р. Жафарова. - Текст : непосредственный
// Управление начальной школой. - 2009. - N 4. - С. 44-47.
Уроки внеклассного чтения в начальной школе / Г. Р. Жафарова ; Г. Р. Жафарова. - Текст : непосредственный
// Управление начальной школой. - 2009. - N 4. - С. 44-47.
Авторы: Жафарова, Г. Р.
Ключевые слова: внеклассное чтение, методика преподавания чтения, начальная школа, обобщающие уроки, разработки уроков