| Найдено документов - 461 | Найти похожие: "ббк 084" = '66.3(2Рос) или 74.58' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Луговская, Ю. П.
Прикольная книга студента / Ю.П. Луговская / Ю. П. Луговская. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 251с. - 70.
Прикольная книга студента / Ю.П. Луговская / Ю. П. Луговская. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 251с. - 70.
Авторы: Луговская, Ю. П.
Шифры: Л83
Основная рубрика: Начальное профессиональное образование
2. Книга
Современные проблемы образовательного процесса учреждений среднего прфессионального оброазования культуры и искусства [Текст] : сборник методических докладов и тезисов преподавателей учреждений СПО культуры и искусства . - Москва : УМО МГУКИ, 2001. - 151с. - 112.
Шифры: С56
3. Книга
Суслова, И. М.
Менеджер библиотеки [Текст] / Суслова : требования к профессии и личности / И. М. Суслова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ИПО Профиздат, 2000. - 144с.
Менеджер библиотеки [Текст] / Суслова : требования к профессии и личности / И. М. Суслова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ИПО Профиздат, 2000. - 144с.
Авторы: Суслова, И. М.
4. Номер журнала
Сысоева, Г. Я.
Я счастливый человек. Я люблю свою профессию / Г. Я. Сысоева
// Народное творчество. - 2021. - № 4. - С. 12-15. - Фото из архива Г. Я. Сысоевой.
Я счастливый человек. Я люблю свою профессию / Г. Я. Сысоева
// Народное творчество. - 2021. - № 4. - С. 12-15. - Фото из архива Г. Я. Сысоевой.
Авторы: Сысоева, Г. Я.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: интервью, культура, культурные традиции, народное искусство, народные традиции, обучение детей, проекты, русская народная культура, творчество, традиции, традиционная народная культура, фольклор, фольклорные ансамбли
Подробнее
Аннотация: Интервью с заведующей кафедрой этномузыкологии, профессором Воронежского государственного института искусств Г. Я. Сысоевой о творчестве, фольклоре, ансамбле "Воля".
Аннотация: Интервью с заведующей кафедрой этномузыкологии, профессором Воронежского государственного института искусств Г. Я. Сысоевой о творчестве, фольклоре, ансамбле "Воля".
5. Номер журнала
Чехович, Ю. В.
Юрий Чехович: "Выдавать скопированный текст за свой сегодня могут только безрассудные люди" / Ю. В. Чехович
// Университетская книга. - 2021. - № 6 (июль-август). - С. 8-13.
Юрий Чехович: "Выдавать скопированный текст за свой сегодня могут только безрассудные люди" / Ю. В. Чехович
// Университетская книга. - 2021. - № 6 (июль-август). - С. 8-13.
Авторы: Чехович, Ю. В.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: антиплагиат, заимствования, интервью, искусственный интеллект
Подробнее
Аннотация: Об истории, развитии и перспективах сервиса, о ситуации с некорректными заимствованиями в образовании и науке, о роли искусственного интеллекта и нейротехнологий в оценке текстов.
Аннотация: Об истории, развитии и перспективах сервиса, о ситуации с некорректными заимствованиями в образовании и науке, о роли искусственного интеллекта и нейротехнологий в оценке текстов.
6. Статья из журнала
Клапиюк, В. Т.
Юбилейные торжества и награды в истории Московского государственного института культуры (МГБИ-МГИК) / В. Т. Клапиюк
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2015. - № 5. - С. 13-33.
Юбилейные торжества и награды в истории Московского государственного института культуры (МГБИ-МГИК) / В. Т. Клапиюк
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2015. - № 5. - С. 13-33.
Авторы: Клапиюк, В. Т.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: высшее образование, сфера культуры, история вузов, вузы культуры и искусств, профессиональное образование
Подробнее
Аннотация: Обзор основных юбилейных дат в истории становления и развития Московского государственного института культуры. История юбилейных торжеств института. особое внимание уделено наградам, которыми в разные периоды был отмечен вуз, а также наиболее значимым публикациям и научным исследованиям.
Аннотация: Обзор основных юбилейных дат в истории становления и развития Московского государственного института культуры. История юбилейных торжеств института. особое внимание уделено наградам, которыми в разные периоды был отмечен вуз, а также наиболее значимым публикациям и научным исследованиям.
7. Номер журнала
Эффективность научных исследований и публикационная активность
// Университетская книга. - 2021. - № 6 (июль-август). - С. 56-63.
// Университетская книга. - 2021. - № 6 (июль-август). - С. 56-63.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: научные публикации, программы, публикационная активность
Подробнее
Аннотация: Вопросы публикационной активности и результативности науки остаются актуальными для профессионального сообщества, а повышение квалификации в этой области - востребованное направление образовательной деятельности вузов.
Аннотация: Вопросы публикационной активности и результативности науки остаются актуальными для профессионального сообщества, а повышение квалификации в этой области - востребованное направление образовательной деятельности вузов.
8. Статья из журнала
Рашидов, О. К.
Этнохудожественный компонент в системе образования студентов вуза: теория и практика / О. К. Рашидов
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 2. - С. 294-299.
Этнохудожественный компонент в системе образования студентов вуза: теория и практика / О. К. Рашидов
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 2. - С. 294-299.
Авторы: Рашидов, О. К.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: народное творчество, художественные промыслы, народная культура, художественная культура, образовательная система, профессиональное образование, художественные традиции, декоративно-прикладное искусство, методики преподавания, этнохудожественное образование, преемственность поколений
Подробнее
Аннотация: Проблема приобщения молодежи к народному творчеству и традициям народной художественной культуры. Сравнительный анализ педагогических достижений.
Аннотация: Проблема приобщения молодежи к народному творчеству и традициям народной художественной культуры. Сравнительный анализ педагогических достижений.
9. Номер журнала
Гаспарян, Д. Э.
Этические дилеммы применения информационных технологий в сфере образования: российский и зарубежный опыт / Д. Э. Гаспарян
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2020. - № 1. - С. 99-110. - Примеч.: с. 109-110.
Этические дилеммы применения информационных технологий в сфере образования: российский и зарубежный опыт / Д. Э. Гаспарян
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2020. - № 1. - С. 99-110. - Примеч.: с. 109-110.
Авторы: Гаспарян, Д. Э.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: цифровые технологии, цифровизация, университеты, вузы, этические дилеммы, образовательные процессы, социальные риски, юридические риски, психологические проблемы, технологические инновации, Интернет-технологии, информационные технологии, инновационно-информационные технологии, зарубежный опыт, российский опыт
Подробнее
Аннотация: На материале современных западных и российских исследований рассматриваются этические последствия стремительного развития и внедрения в образовательную сферу информационных технологий. Исследуются возникающие с введением цифровых технологий социальные и юридические риски, а также психологические затруднения и проблемы, которые могут возникать у различных сторон образовательного процесса в результате внедрения определённых программ и технологий. Критикуется чрезмерная цифровизация университетской образовательной среды, ведущая к упадку "духа" университета, и предлагаются шаги по безопасному и наименее рискованному способу внедрения цифровизации в сферу образования.
Аннотация: На материале современных западных и российских исследований рассматриваются этические последствия стремительного развития и внедрения в образовательную сферу информационных технологий. Исследуются возникающие с введением цифровых технологий социальные и юридические риски, а также психологические затруднения и проблемы, которые могут возникать у различных сторон образовательного процесса в результате внедрения определённых программ и технологий. Критикуется чрезмерная цифровизация университетской образовательной среды, ведущая к упадку "духа" университета, и предлагаются шаги по безопасному и наименее рискованному способу внедрения цифровизации в сферу образования.
10. Номер журнала
Езова, С. А.
Этико-коммуникативная компетенция студентов: пути формирования и развития / С. А. Езова, Е. А. Кучмурукова
// Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 3. - С. 311-319.
Этико-коммуникативная компетенция студентов: пути формирования и развития / С. А. Езова, Е. А. Кучмурукова
// Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 3. - С. 311-319.
Авторы: Езова, С. А., Кучмурукова, Е. А.
Основная рубрика: Библиотечное дело
Ключевые слова: учебные дисциплины, библиотечные профессии, студенты, этико-коммуникативные компетенции, библиотечное общение, этика библиотекаря, нетикет, сетевой этикет, библиотечные кадры, институты культуры
Подробнее
Аннотация: В статье представлен многолетний опыт кафедры библиотечно-информационных ресурсов Восточно-Сибирского государственного института культуры по этико-коммуникативному воспитанию студентов, охарактеризованы интерактивные методы обучения, используемые для коммуникативных и этических характеристик студентов, обращено внимание на понятие нетикета и его роли на формирование этико-коммуникативных компетенций.
Аннотация: В статье представлен многолетний опыт кафедры библиотечно-информационных ресурсов Восточно-Сибирского государственного института культуры по этико-коммуникативному воспитанию студентов, охарактеризованы интерактивные методы обучения, используемые для коммуникативных и этических характеристик студентов, обращено внимание на понятие нетикета и его роли на формирование этико-коммуникативных компетенций.
11. Номер журнала
Электронные ресурсы для науки и образования
// Университетская книга. - 2021. - № 5 (июнь). - С. 40-45.
// Университетская книга. - 2021. - № 5 (июнь). - С. 40-45.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: информационно-образовательная среда, информационные ресурсы, образовательные ресурсы, сетевые электронные библиотеки, структура чтения, электронные ресурсы
Подробнее
Аннотация: Подходы к комплектованию стали более изобретательными, в приоритете сочетание различных схем и моделей взаимодействия. Один из примеров такого подхода - сетевые электронные библиотеки по направлениям.
Аннотация: Подходы к комплектованию стали более изобретательными, в приоритете сочетание различных схем и моделей взаимодействия. Один из примеров такого подхода - сетевые электронные библиотеки по направлениям.
12. Номер журнала
Электронное образование: обеспечить доверие
// Университетская книга. - 2020. - № 3 (апрель). - С. 22-25.
// Университетская книга. - 2020. - № 3 (апрель). - С. 22-25.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: образовательная среда, онлайн-образование, онлайн-обучение, цифровая трансформация
Подробнее
Аннотация: Как меняется отношение к онлайн-обучению? Как отражается на качестве образования внедрение интернет-технологий? С какими проблемами сталкиваются вузы в процессе цифровой трансформации? Способно ли онлайн-образование помощь человеку оставаться востребованным на стремительно меняющемся рынке труда? Готов ли бизнес принимать на работу специалистов, обучившихся онлайн? Эти и другие вопросы обсудили на площадке МИА "Россия сегодня".
Аннотация: Как меняется отношение к онлайн-обучению? Как отражается на качестве образования внедрение интернет-технологий? С какими проблемами сталкиваются вузы в процессе цифровой трансформации? Способно ли онлайн-образование помощь человеку оставаться востребованным на стремительно меняющемся рынке труда? Готов ли бизнес принимать на работу специалистов, обучившихся онлайн? Эти и другие вопросы обсудили на площадке МИА "Россия сегодня".
13. Статья из журнала
Ончурова, Н.
Чем порадовала "Щепка" ; Обзор дипломных спектаклей разных курсов Щепкинского театрального училища при Малом театре. : * / Н. Ончурова
// *Клуб. - 2012. - № 11. - С. 23-25.
Чем порадовала "Щепка" ; Обзор дипломных спектаклей разных курсов Щепкинского театрального училища при Малом театре. : * / Н. Ончурова
// *Клуб. - 2012. - № 11. - С. 23-25.
Авторы: Ончурова, Н.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: искусство, театральное искусство, театральные постановки, спектакли, дипломные спектакли, студенческие работы, студенческие спектакли, учебные театры, театральные училища, режиссеры, выпускники, обзоры спектаклей
14. Номер журнала
Цифровые университеты: образование меняет парадигму
// Университетская книга. - 2021. - № 7 (сентябрь). - С. 64-65.
// Университетская книга. - 2021. - № 7 (сентябрь). - С. 64-65.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: вузы, высшее образование, дистанционное обучение, образовательный процесс, онлайн-технологии, очное образование, цифровизация
Подробнее
Аннотация: Представлены обсуждения экспертов образовательной индустрии на онлайн-дискуссии, состоявшейся в рамках Российской недели образования.
Аннотация: Представлены обсуждения экспертов образовательной индустрии на онлайн-дискуссии, состоявшейся в рамках Российской недели образования.
15. Номер журнала
Дуда, В. В.
Цифровой библиограф: профессия на стыке эпох / В. В. Дуда
// Университетская книга. - 2021. - № 2 (март). - С. 21-23.
Цифровой библиограф: профессия на стыке эпох / В. В. Дуда
// Университетская книга. - 2021. - № 2 (март). - С. 21-23.
Авторы: Дуда, В. В.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: информационные технологии, программы, цифровая трансформация библиотек, цифровые библиографы
Подробнее
Аннотация: О задачах и особенностях магистерской программы "Цифровая библиография".
Аннотация: О задачах и особенностях магистерской программы "Цифровая библиография".
16. Номер журнала
Цифровизация высшего образования: технологии для университета будущего
// Университетская книга. - 2023. - № 6 (июль-август). - С. 36-39.
// Университетская книга. - 2023. - № 6 (июль-август). - С. 36-39.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: цифровизация образования, цифровая трансформация, профессиональные конференции, высшие учебные заведения, образовательные инициативы, импортозамещение, университеты, цифровые проекты, цифровизация высшей школы, ИТ-технологии, информационные технологии
Подробнее
Аннотация: Эксперты в рамках конференции "Цифровизация высшего образования: технологии для университета будущего" обсудили ключевые цифровые проекты, ИТ-решения, планы развития образовательных инициатив и подходы к дальнейшей трансформации университетов в условиях импортозамещения.
Аннотация: Эксперты в рамках конференции "Цифровизация высшего образования: технологии для университета будущего" обсудили ключевые цифровые проекты, ИТ-решения, планы развития образовательных инициатив и подходы к дальнейшей трансформации университетов в условиях импортозамещения.
17. Номер журнала
Цифровая экономика: приоритеты законодательства
// Университетская книга. - 2018. - № 4 (май). - С. 57-59.
// Университетская книга. - 2018. - № 4 (май). - С. 57-59.
Основная рубрика: Книжное дело
Ключевые слова: законопроекты, инфраструктура, кибербезопасность, нормативно-правовые документы, образовательные стандарты, сквозные технологии, цифровая экономика, цифровизация образования, цифровые технологии
Подробнее
Аннотация: Рассматриваются перспективы развития цифровой экономики в Российской Федерации и готовящиеся для данной сферы законопроекты в области образования, библиотечного дела и издательской деятельности.
Аннотация: Рассматриваются перспективы развития цифровой экономики в Российской Федерации и готовящиеся для данной сферы законопроекты в области образования, библиотечного дела и издательской деятельности.
18. Номер журнала
Цифровая педагогика: в поисках ответов на вызовы времени
// Университетская книга. - 2021. - № 8 (октябрь). - С. 48-51.
// Университетская книга. - 2021. - № 8 (октябрь). - С. 48-51.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: новая педагогика, новые технологии, образовательные методики, педагогические методики, смешанное обучение, удаленное обучение, цифровые технологии
Подробнее
Аннотация: О новом формате образовательных методик в высшем образовании.
Аннотация: О новом формате образовательных методик в высшем образовании.
19. Статья из журнала
Гладилина, И. П.
Ценностная поддержка становления специалистов на основе профессиональных стандартов / И. П. Гладилина
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2016. - № 5. - С. 187-190.
Ценностная поддержка становления специалистов на основе профессиональных стандартов / И. П. Гладилина
// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2016. - № 5. - С. 187-190.
Авторы: Гладилина, И. П.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: закупки, контрактная система, кадровое обеспечение, профессиональное становление, ценностная поддержка, специалисты в сфере закупок
Подробнее
Аннотация: Специалист в сфере закупок - это профессионал, основные трудовые функции которого требуют развития как профессиональных, так и личностных качеств. Вступление в силу профессионального стандарта "Специалист в сфере закупок" придаёт особую актуальность определению механизмов и инструментов профессионального становления заказчиков, что соответствует одному из основных принципов контрактной системы в сфере закупок. Рассматриваются методологические основы ценностной поддержки профессионального становления специалистов в сфере закупок, направленной на качественное кадровое обеспечение закупочной деятельности.
Аннотация: Специалист в сфере закупок - это профессионал, основные трудовые функции которого требуют развития как профессиональных, так и личностных качеств. Вступление в силу профессионального стандарта "Специалист в сфере закупок" придаёт особую актуальность определению механизмов и инструментов профессионального становления заказчиков, что соответствует одному из основных принципов контрактной системы в сфере закупок. Рассматриваются методологические основы ценностной поддержки профессионального становления специалистов в сфере закупок, направленной на качественное кадровое обеспечение закупочной деятельности.
20. Номер журнала
Цели и ценности цифрового образования
// Университетская книга. - 2020. - № 3 (апрель). - С. 76-80.
// Университетская книга. - 2020. - № 3 (апрель). - С. 76-80.
Основная рубрика: Образование. Педагогика
Ключевые слова: онлайн-образование, форумы, цифровая трансформация, цифровизация обучения, цифровое образование, цифровые компетенции
Подробнее
Аннотация: В цифровую эру наиболее эффективный формат для этого - онлайн-образование. Какие компетенции сегодня востребованы и что мешает их освоению? Какая методология должна быть положена в основание обучению цифровым навыкам? Нужно ли законодательно закреплять цели и задачи цифровой трансформации? Обсуждению этих и других вопросов была посвящена секция "Образование и наука - дисгармония коэволюции" III Международного научного форума "Шаг в будущее: искусственный интеллект и цифровая экономика".
Аннотация: В цифровую эру наиболее эффективный формат для этого - онлайн-образование. Какие компетенции сегодня востребованы и что мешает их освоению? Какая методология должна быть положена в основание обучению цифровым навыкам? Нужно ли законодательно закреплять цели и задачи цифровой трансформации? Обсуждению этих и других вопросов была посвящена секция "Образование и наука - дисгармония коэволюции" III Международного научного форума "Шаг в будущее: искусственный интеллект и цифровая экономика".