Аннотация: В сборник включены материалы VIII Международной научнопрактической конференции «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве», состоявшейся 31 марта 2021 г. в г. Чебоксары. Статьи посвящены наиболее актуальным вопросам развития современного общества, теории и практике применения современных социокультурных технологий, сохранения историко-культурного наследия и пр. Ответственность за подлинность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: В сборник включены материалы VIII Международной научнопрактической конференции «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве», состоявшейся 31 марта 2021 г. в г. Чебоксары. Статьи посвящены наиболее актуальным вопросам развития современного общества, теории и практике применения современных социокультурных технологий, сохранения историко-культурного наследия и пр. Ответственность за подлинность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: Пособие содержит актуальный культуроведческий материал, знакомящий иностранных учащихся с историей создания Эрмитажа и образцами художественной культуры, представленными в музее. Цель пособия — совершенствование лингвокультуроведческой компетенции иностранных учащихся, активизация навыков устной русской речи на основе текстов культуроведческого характера, формирование способности к эффективному интерактивному общению представителей разных культур. Учебное пособие предназначено для широкого круга иностранных учащихся: студентов, аспирантов, слушателей краткосрочных курсов, владеющих русским языком в объеме II–III сертификационных уровней. Может быть использовано для самостоятельного изучения русского языка.

Аннотация: Пособие содержит актуальный культуроведческий материал, знакомящий иностранных учащихся с историей создания Эрмитажа и образцами художественной культуры, представленными в музее. Цель пособия — совершенствование лингвокультуроведческой компетенции иностранных учащихся, активизация навыков устной русской речи на основе текстов культуроведческого характера, формирование способности к эффективному интерактивному общению представителей разных культур. Учебное пособие предназначено для широкого круга иностранных учащихся: студентов, аспирантов, слушателей краткосрочных курсов, владеющих русским языком в объеме II–III сертификационных уровней. Может быть использовано для самостоятельного изучения русского языка.

Аннотация: В первой части учебного пособия рассматривается влияние быстрых климатических событий (RCC) в голоцене на древние сообщества, которые формируются на территориях Ближнего Востока, включающего Северную Африку, Анатолию, Месопотамию, в Карпато-Дунайском бассейне, на территории Западной Европы и в Северном Причерноморье. В рассматриваемых регионах происходили в эти периоды кардинальные преобразования: переход от мезолита к неолиту и неолитизация Западной Европы, Карпато-Дунайского бассейна и Северного Причерноморья; распространение производящего хозяйства и переход к эпохе палеометалла- халколиту/энеолиту; переход к эпохе бронзы и начало раннего бронзового века; кризис позднего бронзового века и переход к раннему железному веку. Впервые была проведена корреляция изменений, произошедших в древних обществах с быстрыми критическими климатическими эпизодами голоцена. Учебное пособие предназначено для курсов физической географии, геоэкологии и природопользования, а также курсов, касающихся археологии и общей истории, высших учебных заведений.

Аннотация: В первой части учебного пособия рассматривается влияние быстрых климатических событий (RCC) в голоцене на древние сообщества, которые формируются на территориях Ближнего Востока, включающего Северную Африку, Анатолию, Месопотамию, в Карпато-Дунайском бассейне, на территории Западной Европы и в Северном Причерноморье. В рассматриваемых регионах происходили в эти периоды кардинальные преобразования: переход от мезолита к неолиту и неолитизация Западной Европы, Карпато-Дунайского бассейна и Северного Причерноморья; распространение производящего хозяйства и переход к эпохе палеометалла- халколиту/энеолиту; переход к эпохе бронзы и начало раннего бронзового века; кризис позднего бронзового века и переход к раннему железному веку. Впервые была проведена корреляция изменений, произошедших в древних обществах с быстрыми критическими климатическими эпизодами голоцена. Учебное пособие предназначено для курсов физической географии, геоэкологии и природопользования, а также курсов, касающихся археологии и общей истории, высших учебных заведений.

Аннотация: В книге рассматривается одна из актуальных проблем - определение полномочий и ответственности органов местного самоуправления в формировании стратегии социокультурного развития в условиях региона. Особое внимание уделено деятельности органов местного самоуправления, направленное на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Раскрыты содержание и сущность понятия событийного туризма, создание положительного имиджа социокультурных учреждений, а также специфика маркетинговых технологий и их использования в условиях региона. Изучены и выявлены новые механизмы развития сферы культуры в Чувашской Республики. В практической части авторами показана реальная практика организации деятельности местного самоуправления в социокультурной сфере на примере муниципального образования Чебоксарского района Чувашской Республики и предложены конкретные рекомендации, которые помогут улучшить работу местных органов самоуправления в стратегии социокультурного развития современного общества в условиях региона. В процессе экспериментальной работы по реализации конкурсного проекта «Территория культуры Чувашской Республики» исследована эффективность программно-проектной деятельности как инструмента стратегии социокультурного развития, выявлены проблемы регионального уровня в стратегии социокультурного развития современного общества. Книга адресована специалистам социокультурной сферы, дополнительного образования, аспирантам и студентам обучающихся в вузах культуры и искусств.

Аннотация: В книге рассматривается одна из актуальных проблем - определение полномочий и ответственности органов местного самоуправления в формировании стратегии социокультурного развития в условиях региона. Особое внимание уделено деятельности органов местного самоуправления, направленное на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Раскрыты содержание и сущность понятия событийного туризма, создание положительного имиджа социокультурных учреждений, а также специфика маркетинговых технологий и их использования в условиях региона. Изучены и выявлены новые механизмы развития сферы культуры в Чувашской Республики. В практической части авторами показана реальная практика организации деятельности местного самоуправления в социокультурной сфере на примере муниципального образования Чебоксарского района Чувашской Республики и предложены конкретные рекомендации, которые помогут улучшить работу местных органов самоуправления в стратегии социокультурного развития современного общества в условиях региона. В процессе экспериментальной работы по реализации конкурсного проекта «Территория культуры Чувашской Республики» исследована эффективность программно-проектной деятельности как инструмента стратегии социокультурного развития, выявлены проблемы регионального уровня в стратегии социокультурного развития современного общества. Книга адресована специалистам социокультурной сферы, дополнительного образования, аспирантам и студентам обучающихся в вузах культуры и искусств.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные тенденции и черты развития государственной культурной политики с IX в. и до начала ХХI в. В основе книги лежат лекции и семинарские занятия по истории государственной культурной политики России, на протяжении последних лет проводившиеся в Челябинском государственном институте культуры. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих отечественную историю и историю культуры.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные тенденции и черты развития государственной культурной политики с IX в. и до начала ХХI в. В основе книги лежат лекции и семинарские занятия по истории государственной культурной политики России, на протяжении последних лет проводившиеся в Челябинском государственном институте культуры. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих отечественную историю и историю культуры.

Аннотация: Сборник научных трудов составлен по итогам VI Международной научно-практической конференции «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве», состоявшейся 19 марта 2019 г. в г. Чебоксары Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования материалов в научной и учебной деятельности. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: Сборник научных трудов составлен по итогам VI Международной научно-практической конференции «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве», состоявшейся 19 марта 2019 г. в г. Чебоксары Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования материалов в научной и учебной деятельности. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: В пособии раскрываются основы знаний и практических навыков подготовки и проведения туристского похода, автономного выживания туристской группы или отдельного ее члена, попавшего в экстремальную ситуацию, даются советы и рекомендации по преодолению трудностей в различных условиях автономного существования. Пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплины «Безопасный отдых и туризм», «Основы спортивно-оздоровительного туризма», «Способы автономного выживания человека в природной среде»

Аннотация: В пособии раскрываются основы знаний и практических навыков подготовки и проведения туристского похода, автономного выживания туристской группы или отдельного ее члена, попавшего в экстремальную ситуацию, даются советы и рекомендации по преодолению трудностей в различных условиях автономного существования. Пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплины «Безопасный отдых и туризм», «Основы спортивно-оздоровительного туризма», «Способы автономного выживания человека в природной среде»

Аннотация: Сборник научных статей составлен по итогам III Международной очно-заочной научно-практической конференции «Современное общество: проблемы, идеи, перспективы движения в социокультурном пространстве», состоявшейся 16 марта 2017 г. в г. Чебоксары. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования материалов в научной и учебной деятельности.

Аннотация: Сборник научных статей составлен по итогам III Международной очно-заочной научно-практической конференции «Современное общество: проблемы, идеи, перспективы движения в социокультурном пространстве», состоявшейся 16 марта 2017 г. в г. Чебоксары. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования материалов в научной и учебной деятельности.

Аннотация: Монография посвящена вопросам развития внутреннего туризма как многоотраслевой подсистемы экономики региона, развитие которой необходимо для пополнения бюджета, создания новых рабочих мест, улучшения жизни населения. В связи с этим органам государственной власти необходим методический инструментарий, позволяющий определить наиболее верное для отдельной территории сочетание форм и видов внутреннего туризма, механизм использования имеющейся ресурсной базы. Издание предназначено для преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, руководителей предприятий, предпринимателей и специалистов в области туризма, также может быть полезно студентам — бакалаврам и магистрам туристских направлений обучения

Аннотация: Монография посвящена вопросам развития внутреннего туризма как многоотраслевой подсистемы экономики региона, развитие которой необходимо для пополнения бюджета, создания новых рабочих мест, улучшения жизни населения. В связи с этим органам государственной власти необходим методический инструментарий, позволяющий определить наиболее верное для отдельной территории сочетание форм и видов внутреннего туризма, механизм использования имеющейся ресурсной базы. Издание предназначено для преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, руководителей предприятий, предпринимателей и специалистов в области туризма, также может быть полезно студентам — бакалаврам и магистрам туристских направлений обучения

Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии определены задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 43.02.10 «Туризм».

Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии определены задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 43.02.10 «Туризм».

Аннотация: Учебное пособие включает основные требования и организационно-методические указания по изучению основ экстремального туризма, учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, тексты лекций, словарь терминов и методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Экстремальный туризм». Основное внимание уделено описанию видов экстремального туризма, а также вопросам подготовки, организации и проведения экстремальных туристских путешествий, обеспечения безопасности их проведения. Учебное пособие написано на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности «Туризм». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 100200.62 «Туризм», а также преподавателей и других специалистов, интересующихся вопросами активного отдыха и туризма. Электронное учебное пособие.

Аннотация: Учебное пособие включает основные требования и организационно-методические указания по изучению основ экстремального туризма, учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, тексты лекций, словарь терминов и методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Экстремальный туризм». Основное внимание уделено описанию видов экстремального туризма, а также вопросам подготовки, организации и проведения экстремальных туристских путешествий, обеспечения безопасности их проведения. Учебное пособие написано на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности «Туризм». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 100200.62 «Туризм», а также преподавателей и других специалистов, интересующихся вопросами активного отдыха и туризма. Электронное учебное пособие.

Аннотация: Учебное пособие включает теоретический материал по темам дисциплины, тематику вопросов и практических заданий для самостоятельной работы студентов, предлагает контрольно-измерительные материалы: тесты и контрольные вопросы, творческие задания, дает рекомендации по развитию навыков к самостоятельной работе студентов. В пособии систематизированы знания ведущих специалистов по технической подготовке к соревнованиям по спортивному ориентированию, а также авторский опыт. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профили "Географическое образование", "География и безопасность жизнедеятельности", География и биология. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профили "Географическое образование", "География и безопасность жизнедеятельности", География и биология.

Аннотация: Учебное пособие включает теоретический материал по темам дисциплины, тематику вопросов и практических заданий для самостоятельной работы студентов, предлагает контрольно-измерительные материалы: тесты и контрольные вопросы, творческие задания, дает рекомендации по развитию навыков к самостоятельной работе студентов. В пособии систематизированы знания ведущих специалистов по технической подготовке к соревнованиям по спортивному ориентированию, а также авторский опыт. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профили "Географическое образование", "География и безопасность жизнедеятельности", География и биология. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профили "Географическое образование", "География и безопасность жизнедеятельности", География и биология.

Аннотация: Пособие включает теоретический и методический материал по дисциплине «Спортивный туризм в образовательных организациях», тематику вопросов и практических заданий для самостоятельной работы студентов. Также предлагаются контрольные вопросы и даются рекомендации по развитию навыков самостоятельной работы у студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профили: «Географическое образование», «География и Безопасность жизнедеятельности», «География и Биология»). Данное пособие также может быть полезно педагогам дополнительного образования, преподавателям физического воспитания, инструкторам по спортивно-оздоровительному туризму, воспитателям дошкольных учреждений, студентам географических и негеографических специальностей.

Аннотация: Пособие включает теоретический и методический материал по дисциплине «Спортивный туризм в образовательных организациях», тематику вопросов и практических заданий для самостоятельной работы студентов. Также предлагаются контрольные вопросы и даются рекомендации по развитию навыков самостоятельной работы у студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профили: «Географическое образование», «География и Безопасность жизнедеятельности», «География и Биология»). Данное пособие также может быть полезно педагогам дополнительного образования, преподавателям физического воспитания, инструкторам по спортивно-оздоровительному туризму, воспитателям дошкольных учреждений, студентам географических и негеографических специальностей.

Аннотация: Материал учебного пособия изложен в логической последовательности от концептуальных до информационно-аналитических аспектов в 5 тема по проблемам рекреалогии, используя разработки в области рекреационной географии, курортологии, валеологии, экологии, туристики, гостиничного, санаторно-курортного хозяйства, экономики, социологии, управления, сервиса, менеджмента и маркетинга. В пособии раскрываются сущность и спецификарекреалогии, вопросы рекреационного районирования территорий, рекреационного времени, циклов рекреационной деятельности; природных и историко-культурных рекреационных ресурсов; формирования рекреационных потребностей и спроса; состояния туристско-рекреационной системы; гостиничной, туристской анимации; лечения, оздоровления, реабилитации, профилактической деятельности в учреждениях курортно-рекреационной системы. Электронное учебное пособие для дистанционного обучения

Аннотация: Материал учебного пособия изложен в логической последовательности от концептуальных до информационно-аналитических аспектов в 5 тема по проблемам рекреалогии, используя разработки в области рекреационной географии, курортологии, валеологии, экологии, туристики, гостиничного, санаторно-курортного хозяйства, экономики, социологии, управления, сервиса, менеджмента и маркетинга. В пособии раскрываются сущность и спецификарекреалогии, вопросы рекреационного районирования территорий, рекреационного времени, циклов рекреационной деятельности; природных и историко-культурных рекреационных ресурсов; формирования рекреационных потребностей и спроса; состояния туристско-рекреационной системы; гостиничной, туристской анимации; лечения, оздоровления, реабилитации, профилактической деятельности в учреждениях курортно-рекреационной системы. Электронное учебное пособие для дистанционного обучения

Аннотация: В учебном пособии обобщён многолетний опыт исследовательской и практической работы автора по проблемам физкультурно-спортивной деятельности. Рассматриваются вопросы организации и методики проведения соревнований по различным формам нетрадиционных видов спортивного ориентирования, организации и проведения спортивно-массовых мероприятий туристской направленности для лиц разного возраста, пола и уровня физической подготовленности. В учебном пособии представлено содержание соревновательных форм, методика проведения соревнований по нетрадиционным видам спортивного ориентирования с учётом возрастных особенностей и уровня физической подготовленности. Учебное пособие соответствует нормативным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, основной профессиональной образовательной программе высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 Физическая культура, 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, 44.03.01 Педагогическое образование (БЖД). Пособие предназначено для студентов и преподавателей физкультурных и педагогических вузов, факультетов физической культуры, родителей, а также специалистов в области физической культуры, спорта и туризма

Аннотация: В учебном пособии обобщён многолетний опыт исследовательской и практической работы автора по проблемам физкультурно-спортивной деятельности. Рассматриваются вопросы организации и методики проведения соревнований по различным формам нетрадиционных видов спортивного ориентирования, организации и проведения спортивно-массовых мероприятий туристской направленности для лиц разного возраста, пола и уровня физической подготовленности. В учебном пособии представлено содержание соревновательных форм, методика проведения соревнований по нетрадиционным видам спортивного ориентирования с учётом возрастных особенностей и уровня физической подготовленности. Учебное пособие соответствует нормативным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, основной профессиональной образовательной программе высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 Физическая культура, 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, 44.03.01 Педагогическое образование (БЖД). Пособие предназначено для студентов и преподавателей физкультурных и педагогических вузов, факультетов физической культуры, родителей, а также специалистов в области физической культуры, спорта и туризма