Аннотация: Пение является одним из самых излюбленных и распространенных видов музыкального искусства. По сравнению с другими видами музыкального искусства, пение имеет в себе ряд своеобразных особенностей, которые вытекают из того, что "инструмент" певца — его голосовой аппарат — чрезвычайно сложен по своему устройству и труден для объективного наблюдения. В издании приведены результаты экспериментов автора и наблюдений в области развития и воспитания голоса вокалиста, описаны формы заболеваний голосового аппарата, которые являются прямым или косвенным следствием нерациональной постановки голоса и неправильного голосового режима певцов, а также и профилактические мероприятия против этих заболеваний.

Аннотация: Пение является одним из самых излюбленных и распространенных видов музыкального искусства. По сравнению с другими видами музыкального искусства, пение имеет в себе ряд своеобразных особенностей, которые вытекают из того, что "инструмент" певца — его голосовой аппарат — чрезвычайно сложен по своему устройству и труден для объективного наблюдения. В издании приведены результаты экспериментов автора и наблюдений в области развития и воспитания голоса вокалиста, описаны формы заболеваний голосового аппарата, которые являются прямым или косвенным следствием нерациональной постановки голоса и неправильного голосового режима певцов, а также и профилактические мероприятия против этих заболеваний.

Аннотация: Пение является одним из самых излюбленных и распространенных видов музыкального искусства. По сравнению с другими видами музыкального искусства, пение имеет в себе ряд своеобразных особенностей, которые вытекают из того, что "инструмент" певца — его голосовой аппарат — чрезвычайно сложен по своему устройству и труден для объективного наблюдения. В издании приведены результаты экспериментов автора и наблюдений в области развития и воспитания голоса вокалиста, описаны формы заболеваний голосового аппарата, которые являются прямым или косвенным следствием нерациональной постановки голоса и неправильного голосового режима певцов, а также и профилактические мероприятия против этих заболеваний.

Аннотация: Пение является одним из самых излюбленных и распространенных видов музыкального искусства. По сравнению с другими видами музыкального искусства, пение имеет в себе ряд своеобразных особенностей, которые вытекают из того, что "инструмент" певца — его голосовой аппарат — чрезвычайно сложен по своему устройству и труден для объективного наблюдения. В издании приведены результаты экспериментов автора и наблюдений в области развития и воспитания голоса вокалиста, описаны формы заболеваний голосового аппарата, которые являются прямым или косвенным следствием нерациональной постановки голоса и неправильного голосового режима певцов, а также и профилактические мероприятия против этих заболеваний.

Аннотация: Гаэтано Зейдлер – известный преподаватель вокала 19 века. Его метод рассчитан не только на развитие голоса, но также на развитие дыхания, что играет большую роль в воспитании хорошего вокалиста. Учебное пособие адресовано студентам вокальных отделений, певцам и педагогам по вокалу.

Аннотация: Гаэтано Зейдлер – известный преподаватель вокала 19 века. Его метод рассчитан не только на развитие голоса, но также на развитие дыхания, что играет большую роль в воспитании хорошего вокалиста. Учебное пособие адресовано студентам вокальных отделений, певцам и педагогам по вокалу.

Аннотация: Книга является научно-теоретическим обобщением значительного опыта хоровой работы автора. В ней нашли отражение вопросы, недостаточно освещенные в хороведческой литературе: технология мануального звуковедения, теория размеров и выбор дирижерской схемы, дирижирование и дыхание и др. Работа адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений в качестве пособия по дирижерско-хоровым дисциплинам.

Аннотация: Книга является научно-теоретическим обобщением значительного опыта хоровой работы автора. В ней нашли отражение вопросы, недостаточно освещенные в хороведческой литературе: технология мануального звуковедения, теория размеров и выбор дирижерской схемы, дирижирование и дыхание и др. Работа адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений в качестве пособия по дирижерско-хоровым дисциплинам.

Аннотация: Учебно-методический практикум содержит нотный материал, краткую биографическую справку об авторах песен, дословные переводы и транскрипции оригинальных текстов, а также поэтические подстрочники, выполненные автором практикума

Аннотация: Учебно-методический практикум содержит нотный материал, краткую биографическую справку об авторах песен, дословные переводы и транскрипции оригинальных текстов, а также поэтические подстрочники, выполненные автором практикума

Аннотация: Автор многосторонне изучает феномен хорового театра. На базе анализа деятельности известных отечественных хоровых коллективов, а также личного исполнительского опыта автора (в качестве руководителя Камерного хорового театра Шахтинского музыкального колледжа и артистки ростовского синтез-хора «Певчие Тихого Дона») исследуются не только теоретические основы данного явления, выявляется специфика деятельности дирижера, режиссера и артистов хорового театра, составляется его жанровая палитра. Книга адресована преподавателям и студентам средних специальных учебных заведений, а также всем любителям хоровой музыки.

Аннотация: Автор многосторонне изучает феномен хорового театра. На базе анализа деятельности известных отечественных хоровых коллективов, а также личного исполнительского опыта автора (в качестве руководителя Камерного хорового театра Шахтинского музыкального колледжа и артистки ростовского синтез-хора «Певчие Тихого Дона») исследуются не только теоретические основы данного явления, выявляется специфика деятельности дирижера, режиссера и артистов хорового театра, составляется его жанровая палитра. Книга адресована преподавателям и студентам средних специальных учебных заведений, а также всем любителям хоровой музыки.

Аннотация: Исследование А.Н. Бутенко, кандидата искусствоведения, доцента кафедры камерного пения и оперной подготовки Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова, посвящено вопросам становления и развития хорового творчества композиторов Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкесии. В монографии рассмотрены основные социально-исторические предпосылки возникновения профессиональной хоровой культуры Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкесии, особенности фольклорной песенной традиции адыгов, балкарцев и карачаевцев. Книга адресована музыковедам, педагогам и студен-там высших и средних учебных заведений культуры и искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами музыкальной культуры Рос-сии и Северного Кавказа. The research of A.N. Butenko, Candidate of Art Studies (PhD), associate pro-fessor of the department of chamber singing and opera training at the Saratov State Conservatory named after L.V. Sobinov, is devoted to questions of the formation and development of choral creativity of composers of Kabardino-Balkaria and Karachay-Cherkessia. The monograph examines the main socio-historical prerequisites for the emergence of professional choral culture in Kabardino-Balkaria and Karachay-Cherkessia, as well as features of the folk song tradition of the Adygs, Balkars and Karachays. The book is intended for musicologists, teachers and students of higher and secondary educational institutions of culture and art, as well as a wide range of read-ers interested in the musical culture of Russia and the North Caucasus.

Аннотация: Исследование А.Н. Бутенко, кандидата искусствоведения, доцента кафедры камерного пения и оперной подготовки Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова, посвящено вопросам становления и развития хорового творчества композиторов Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкесии. В монографии рассмотрены основные социально-исторические предпосылки возникновения профессиональной хоровой культуры Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкесии, особенности фольклорной песенной традиции адыгов, балкарцев и карачаевцев. Книга адресована музыковедам, педагогам и студен-там высших и средних учебных заведений культуры и искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами музыкальной культуры Рос-сии и Северного Кавказа. The research of A.N. Butenko, Candidate of Art Studies (PhD), associate pro-fessor of the department of chamber singing and opera training at the Saratov State Conservatory named after L.V. Sobinov, is devoted to questions of the formation and development of choral creativity of composers of Kabardino-Balkaria and Karachay-Cherkessia. The monograph examines the main socio-historical prerequisites for the emergence of professional choral culture in Kabardino-Balkaria and Karachay-Cherkessia, as well as features of the folk song tradition of the Adygs, Balkars and Karachays. The book is intended for musicologists, teachers and students of higher and secondary educational institutions of culture and art, as well as a wide range of read-ers interested in the musical culture of Russia and the North Caucasus.

Аннотация: «Хороведение и управление хором» Г. А. Дмитревского стоит в одном ряду c трудами по хороведению П. Г. Чеснокова, В. И. Краснощекова, П. П. Левандо. Книга не потеряла своей актуальности и в наши дни. Ее отличает четкая структура, ясность изложения, яркость и убедительность нотных примеров и сравнений. Учебное пособие рассчитано на студентов средних специальных учебных заведений. Для успешного усвоения его необходимо уметь играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, иметь хороший слух, практический опыт и базовую музыкально-теоретическую подготовку.

Аннотация: «Хороведение и управление хором» Г. А. Дмитревского стоит в одном ряду c трудами по хороведению П. Г. Чеснокова, В. И. Краснощекова, П. П. Левандо. Книга не потеряла своей актуальности и в наши дни. Ее отличает четкая структура, ясность изложения, яркость и убедительность нотных примеров и сравнений. Учебное пособие рассчитано на студентов средних специальных учебных заведений. Для успешного усвоения его необходимо уметь играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, иметь хороший слух, практический опыт и базовую музыкально-теоретическую подготовку.

Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы вокальной методики с позиций физиологии певческого процесса. На основе исследований развития детского голоса и обобщений научных достижений в области теории голосообразования автором показана взаимосвязь биомеханизмов звукообразования с методами обучения пению. Понимание этой взаимосвязи может способствовать развитию вокального мышления у специалистов, обучающих пению, как взрослых, так и детей. В работе даны методические рекомендации к практической работе хормейстера по постановке детского голоса в процессе индивидуальных занятий и в условиях хора. Книга адресуется студентам музыкальных и дирижерско-хоровых факультетов, аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстерам и учителям музыки общеобразовательных школ.

Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы вокальной методики с позиций физиологии певческого процесса. На основе исследований развития детского голоса и обобщений научных достижений в области теории голосообразования автором показана взаимосвязь биомеханизмов звукообразования с методами обучения пению. Понимание этой взаимосвязи может способствовать развитию вокального мышления у специалистов, обучающих пению, как взрослых, так и детей. В работе даны методические рекомендации к практической работе хормейстера по постановке детского голоса в процессе индивидуальных занятий и в условиях хора. Книга адресуется студентам музыкальных и дирижерско-хоровых факультетов, аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстерам и учителям музыки общеобразовательных школ.

Аннотация: Григорий Алексеевич Алчевский (1866–1920) — русский и украинский деятель музыкальной культуры, педагог, вокалист, камерный певец и композитор. Его уникальные таблицы дыхания помогают развить основные качества голоса певцов, а также усовершенствовать вокальный аппарат. Данное пособие адресуется певцам, педагогам и студентам, обучающимся по классу вокала.

Аннотация: Григорий Алексеевич Алчевский (1866–1920) — русский и украинский деятель музыкальной культуры, педагог, вокалист, камерный певец и композитор. Его уникальные таблицы дыхания помогают развить основные качества голоса певцов, а также усовершенствовать вокальный аппарат. Данное пособие адресуется певцам, педагогам и студентам, обучающимся по классу вокала.

Аннотация: Сборник составлен по итогам VI Всероссийской научно-практической конференции «Сохранение и развитие традиций отечественной музыкальной культуры», состоявшейся 25 марта 2021 г. в г. Чебоксары. В нем рассматриваются наиболее актуальные проблемы сохранения и развития традиций отечественной музыкальной культуры, а также вопросы профессиональной подготовки специалистов в области хорового искусства. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, заинтересованных данной проблематикой. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: Сборник составлен по итогам VI Всероссийской научно-практической конференции «Сохранение и развитие традиций отечественной музыкальной культуры», состоявшейся 25 марта 2021 г. в г. Чебоксары. В нем рассматриваются наиболее актуальные проблемы сохранения и развития традиций отечественной музыкальной культуры, а также вопросы профессиональной подготовки специалистов в области хорового искусства. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, заинтересованных данной проблематикой. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: Сборник составлен по итогам V Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование профессиональной подготовки специалиста сферы культуры и искусства». В нем рассматриваются вопросы музыкального исполнительства, профессиональной подготовки специалистов в области музыкального искусства, обучения детей в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, заинтересованных данной проблематикой. Ответственность за подлинность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: Сборник составлен по итогам V Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование профессиональной подготовки специалиста сферы культуры и искусства». В нем рассматриваются вопросы музыкального исполнительства, профессиональной подготовки специалистов в области музыкального искусства, обучения детей в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, заинтересованных данной проблематикой. Ответственность за подлинность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. Статьи печатаются в авторской редакции.

Аннотация: В книге известного петербургского певца и оперного режиссера, народного артиста России, профессора К. И. Плужникова говорится о многих аспектах обучения вокалиста: о вокальном звуке и правильном дыхании, о движении гортани, атаке певческого тона, резонансе, регистрах, голосовых типах и многом другом. Книга содержит вокализы автора, а также вокализы известных педагогов итальянской школы пения: Маркези – для сопрано и меццо-сопрано, Конконе – для баса и баритона, Бордоньи – для тенора. Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

Аннотация: В книге известного петербургского певца и оперного режиссера, народного артиста России, профессора К. И. Плужникова говорится о многих аспектах обучения вокалиста: о вокальном звуке и правильном дыхании, о движении гортани, атаке певческого тона, резонансе, регистрах, голосовых типах и многом другом. Книга содержит вокализы автора, а также вокализы известных педагогов итальянской школы пения: Маркези – для сопрано и меццо-сопрано, Конконе – для баса и баритона, Бордоньи – для тенора. Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Учебное пособие «Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем» предназначено для студентов и преподавателей средних учебных заведений направления «Эстрадно-джазовое пение». Основная цель пособия — проанализировать и обобщить практический опыт эстрадного вокального педагога, выявить наиболее распространенные причины вокальных проблем у детей и взрослых, объяснить природу их возникновения и дать педагогу конкретные практические рекомендации по их устранению. В работе освещены важнейшие аспекты постановки голоса: дыхание, работа резонаторов, психилогические и физиологические «зажимы», формирование эстрадной вокальной позиции и т. д. В каждом разделе представлены вокальные упражнения с полным разбором способов их применения, что усиливает практическую значимость данной работы для педагога-вокалиста.

Аннотация: Учебное пособие «Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем» предназначено для студентов и преподавателей средних учебных заведений направления «Эстрадно-джазовое пение». Основная цель пособия — проанализировать и обобщить практический опыт эстрадного вокального педагога, выявить наиболее распространенные причины вокальных проблем у детей и взрослых, объяснить природу их возникновения и дать педагогу конкретные практические рекомендации по их устранению. В работе освещены важнейшие аспекты постановки голоса: дыхание, работа резонаторов, психилогические и физиологические «зажимы», формирование эстрадной вокальной позиции и т. д. В каждом разделе представлены вокальные упражнения с полным разбором способов их применения, что усиливает практическую значимость данной работы для педагога-вокалиста.

Аннотация: Мария Адриановна Дейша-Сионицкая (1859–1932) — русская певица (драматическое сопрано), музыкально-общественный деятель, педагог. В 1881 г. окончила Петербургскую консерваторию. Совершенствовалась в Вене, Париже. В 1883–1891 гг. солистка Мариинского театра в Петербурге, в 1891–1908 — Большого театра в Москве. М. А. Дейша-Сионицкая была организатором бесплатных концертов «Музыкальные выставки», пропагандировавших новые камерные сочинения русских композиторов (1907–1913), являлась одним из организаторов и преподавателей Московской народной консерватории (1907–1913). В 1921–1932 гг. профессор Московской консерватории.

Аннотация: Мария Адриановна Дейша-Сионицкая (1859–1932) — русская певица (драматическое сопрано), музыкально-общественный деятель, педагог. В 1881 г. окончила Петербургскую консерваторию. Совершенствовалась в Вене, Париже. В 1883–1891 гг. солистка Мариинского театра в Петербурге, в 1891–1908 — Большого театра в Москве. М. А. Дейша-Сионицкая была организатором бесплатных концертов «Музыкальные выставки», пропагандировавших новые камерные сочинения русских композиторов (1907–1913), являлась одним из организаторов и преподавателей Московской народной консерватории (1907–1913). В 1921–1932 гг. профессор Московской консерватории.

Аннотация: Всеволод Алавердиевич Багадуров (1878-1954) — русский и советский музыковед, вокалист и композитор. Его научные труды и статьи в основном посвящены изучению истории и методики вокального искусства. Настоящее издание, выходящее в трех томах, представляет собой ряд очерков, освещающих методологические особенности различных вокальных школ (Германии, Франции, Италии и др). Книга будет интересна профессиональным певцам, студентам и педагогам вокальных факультетов училищ и вузов, а также любителям.

Аннотация: Всеволод Алавердиевич Багадуров (1878-1954) — русский и советский музыковед, вокалист и композитор. Его научные труды и статьи в основном посвящены изучению истории и методики вокального искусства. Настоящее издание, выходящее в трех томах, представляет собой ряд очерков, освещающих методологические особенности различных вокальных школ (Германии, Франции, Италии и др). Книга будет интересна профессиональным певцам, студентам и педагогам вокальных факультетов училищ и вузов, а также любителям.

Аннотация: В книге даются основные теоретические сведения по вопросу развития голоса и воспитания певца. Эти сведения должны подкреплять практическую деятельность педагога в его занятиях с учениками, а студента — в его практике. Пособие предназначено для вокальных отделений средних специальных учебных заведений и может быть использовано в курсе "Методика преподавания вокальных дисциплин".

Аннотация: В книге даются основные теоретические сведения по вопросу развития голоса и воспитания певца. Эти сведения должны подкреплять практическую деятельность педагога в его занятиях с учениками, а студента — в его практике. Пособие предназначено для вокальных отделений средних специальных учебных заведений и может быть использовано в курсе "Методика преподавания вокальных дисциплин".

Аннотация: Цель данной книги – изложение общих сведений о работе голосового аппарата в пении, обязательно необходимых педагогу вокала. В пособии изложены такие стороны практической работы с голосом, как построение упражнений, певческие навыки, дыхание, атака звука и выдох, основанные на личном опыте автора. Пособие адресовано педагогам и студентам средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Цель данной книги – изложение общих сведений о работе голосового аппарата в пении, обязательно необходимых педагогу вокала. В пособии изложены такие стороны практической работы с голосом, как построение упражнений, певческие навыки, дыхание, атака звука и выдох, основанные на личном опыте автора. Пособие адресовано педагогам и студентам средних специальных учебных заведений.

Аннотация: В учебном пособии автор, опираясь на свой многолетний опыт работы по музыкально-певческому воспитанию учащихся начальных классов общеобразовательной школы, освещает важные проблемы вокального и общемузыкального воспитания, рассказывает о приемах и методах организации работы на уроках музыки. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов средних специальных учебных заведений.

Аннотация: В учебном пособии автор, опираясь на свой многолетний опыт работы по музыкально-певческому воспитанию учащихся начальных классов общеобразовательной школы, освещает важные проблемы вокального и общемузыкального воспитания, рассказывает о приемах и методах организации работы на уроках музыки. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Цель данного учебного пособия — научить правильному использованию итальянского языка в пении, чтению и переводу вокальной литературы. В книге автор подробно излагает специфику итальянского произношения в исполнении оперных арий и приводит примеры с их описанием. К книге прилагается DVD с записью мастер-класса, а также аудиоупражнения для самостоятельной работы. Книга может быть полезна как людям, владеющим основами итальянского языка, так и приступающим к исполнению на итальянском языке впервые. Пособие адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Цель данного учебного пособия — научить правильному использованию итальянского языка в пении, чтению и переводу вокальной литературы. В книге автор подробно излагает специфику итальянского произношения в исполнении оперных арий и приводит примеры с их описанием. К книге прилагается DVD с записью мастер-класса, а также аудиоупражнения для самостоятельной работы. Книга может быть полезна как людям, владеющим основами итальянского языка, так и приступающим к исполнению на итальянском языке впервые. Пособие адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.