| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
dc9d74a3cd534bb4b3ae2c90809b17dd |
| 005 |
Дата корректировки |
20231002073832.1 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
Ч426.17 |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Федорова С. В. |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Возможности игры-викторины Jeopardy на основе обучающей игровой технологии онлайн-конструктора jeopardylabs на уроках английского языка и во внеурочной деятельности |
| 260 |
Выходные данные |
__ |
| c |
Дата издания |
2023 |
| 336 |
Вид содержания |
__ |
| a |
Термин вида содержания |
Текст |
| 337 |
Средство доступа |
__ |
| a |
Термин типа средства |
непосредственный |
| 520 |
Аннотация |
0_ |
| a |
Аннотация |
В статье описаны возможности использования игровой технологии JeopardyLabs на уроках английского языка. Рассмотрены преимущества и недостатки игры-викторины Jeopardy, способствующие повышению мотивации учащихся. Приводится опыт использования игры в учебном процессе в США. |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
игры-викторины; обучение английскому языку; интерактивное обучение; геймификация |
| 773 |
Источник информации |
18 |
| w |
Контрольный № источника |
45981f3307aa4f0baed01afab7e21f90 |
| t |
Название источника |
Иностранные языки в школе |
| d |
Место и дата издания |
2023 |
| g |
Прочая информация |
№ 6. - С. 41-45 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |