| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
ef6cc601eca648f2bd950ee6ed4a7caa |
| 005 |
Дата корректировки |
20241018084955.4 |
| 008 |
Кодируемые данные |
150716s2015||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
НБ ЧГИКИ |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
371.3 |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
793.3 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.202 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
85.32р |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Кузнецов, Е. А. |
| 6 |
Связь |
z01710 |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Творческая мотивация как фактор формирования профессиональных компетенций у студентов хореографических специализаций |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Влияние творческой мотивации на формирование профессиональных компетенций у студентов хореографических специализаций. Дана интерпретация таких понятий, как "интерес", "мотив", "творческие мотивации". Проанализированы вопросы влияния творческих мотиваций и существующие классификации мотивов, их общность и различия. Доказано, что основными причинами низкой эффективности самостоятельной работы студентов являются недостаточная мотивированность, отсутствие осознанности профессионального становления. Сформулирована авторская трактовка понятия "творческий интерес" и раскрыты способы его влияния на процесс профессиональной подготовки. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Теория и методика обучения |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Музыка и зрелищные искусства |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Хореографическое образование |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
профессионализм |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
профессиональные компетенции |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
хореография |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
студенты-хореографы |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
самостоятельная работа |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
мотивации к обучению |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
творческие мотивации |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
творческий интерес |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| t |
Название источника |
Вестник Московского государственного университета культуры и искусств |
| d |
Место и дата издания |
2015 |
| g |
Прочая информация |
№ 2. - С. 242-246 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 952 |
Тип литературы |
__ |
| c |
Вид литературы |
статья (научная) |