Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для проведения теоретических занятий по дисциплине «Лингвистическое обеспечение информационных систем» для студентов направления 09.03.03 «Прикладная информатика». Для более качественного усвоения и закрепления студентами учебного материала теоретический материал содержит контрольные вопросы. В пособии приведены основы теории лингвистического обеспечения информационных систем, а именно: раскрыта структура лингвистического обеспечения, рассмотрены языки программирования в зависимости от решаемых задач, рассмотрены основы морфологического анализа и синтеза текстовой информации, а также методы поиска информации.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для проведения теоретических занятий по дисциплине «Лингвистическое обеспечение информационных систем» для студентов направления 09.03.03 «Прикладная информатика». Для более качественного усвоения и закрепления студентами учебного материала теоретический материал содержит контрольные вопросы. В пособии приведены основы теории лингвистического обеспечения информационных систем, а именно: раскрыта структура лингвистического обеспечения, рассмотрены языки программирования в зависимости от решаемых задач, рассмотрены основы морфологического анализа и синтеза текстовой информации, а также методы поиска информации.

Аннотация: В учебно-методическом пособии излагаются основы приклад- ной компьютерной графики и мультимедийных технологий. Рассма- триваются методы и алгоритмы растровой, векторной и трехмерной компьютерной графики, этапы и технология создания мультиме- диапродуктов, примеры реализации статических и динамических процессов с использованием средств мультимедиатехнологии. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика», 44.03.05 «Педагогическое образование» очной и заочной форм обучения.

Аннотация: В учебно-методическом пособии излагаются основы приклад- ной компьютерной графики и мультимедийных технологий. Рассма- триваются методы и алгоритмы растровой, векторной и трехмерной компьютерной графики, этапы и технология создания мультиме- диапродуктов, примеры реализации статических и динамических процессов с использованием средств мультимедиатехнологии. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика», 44.03.05 «Педагогическое образование» очной и заочной форм обучения.

Аннотация: В учебно-методическом пособии излагаются основы приклад- ной компьютерной графики и мультимедийных технологий. Рассма- триваются методы и алгоритмы растровой, векторной и трехмерной компьютерной графики, этапы и технология создания мультиме- диапродуктов, примеры реализации статических и динамических процессов с использованием средств мультимедиатехнологии. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика», 44.03.05 «Педагогическое образование» очной и заочной форм обучения.

Аннотация: В учебно-методическом пособии излагаются основы приклад- ной компьютерной графики и мультимедийных технологий. Рассма- триваются методы и алгоритмы растровой, векторной и трехмерной компьютерной графики, этапы и технология создания мультиме- диапродуктов, примеры реализации статических и динамических процессов с использованием средств мультимедиатехнологии. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика», 44.03.05 «Педагогическое образование» очной и заочной форм обучения.

Аннотация: В учебном пособии представлены основные принципы защиты информации на основе технических средств. Рассматриваются концепция инженерно-технической защиты информации, классификация и краткая характеристика технических каналов утечки информации, способы и средства защиты от утечки. Особое внимание уделено техническому оборудованию, используемому для обеспечения защиты информации в выделенных помещениях. Приведен алгоритм выполнения лабораторных работ.Пособие предназначено для обучающихся по специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», преподавателей и аспирантов кафедры «Информатика и информационная безопасность».

Аннотация: В учебном пособии представлены основные принципы защиты информации на основе технических средств. Рассматриваются концепция инженерно-технической защиты информации, классификация и краткая характеристика технических каналов утечки информации, способы и средства защиты от утечки. Особое внимание уделено техническому оборудованию, используемому для обеспечения защиты информации в выделенных помещениях. Приведен алгоритм выполнения лабораторных работ.Пособие предназначено для обучающихся по специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», преподавателей и аспирантов кафедры «Информатика и информационная безопасность».

Аннотация: Учебное пособие включает вопросы теоретического курса, ориентированные на освоение закономерностей становления и развития информационного общества, свойств информации и особенностей информационных процессов, основанных на применении информационных ресурсов для решения широкого круга прикладных задач в области управления информационным обществом. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направления подготовки «Прикладная информатика».

Аннотация: Учебное пособие включает вопросы теоретического курса, ориентированные на освоение закономерностей становления и развития информационного общества, свойств информации и особенностей информационных процессов, основанных на применении информационных ресурсов для решения широкого круга прикладных задач в области управления информационным обществом. Предложено большое количество практических упражнений, что позволяет использовать его в качестве методического материала на практических занятиях и для самостоятельного изучения студентами. Предназначено для студентов направления подготовки «Прикладная информатика».

Аннотация: Учебное пособие посвящено изучению процесса интеллектуального анализа данных дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) с детальным погружением в современную концепцию Ensemble Learning. Для достижения заданной цели последовательно решаются следующие задачи: анализ проблемной области исследования земель на базе данных ДЗЗ; обсуждение модели технологического процесса исследования геофизической оболочки на базе космических снимков; детальное изучение аспектов использования ансамбль-систем для классификации данных ДЗЗ. Для студентов направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 21.03.02 «Землеустройство и кадастры», а также аспирантов, обучающихся по специальности 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации»

Аннотация: Учебное пособие посвящено изучению процесса интеллектуального анализа данных дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) с детальным погружением в современную концепцию Ensemble Learning. Для достижения заданной цели последовательно решаются следующие задачи: анализ проблемной области исследования земель на базе данных ДЗЗ; обсуждение модели технологического процесса исследования геофизической оболочки на базе космических снимков; детальное изучение аспектов использования ансамбль-систем для классификации данных ДЗЗ. Для студентов направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 21.03.02 «Землеустройство и кадастры», а также аспирантов, обучающихся по специальности 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации»

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета по направлениям подготовки «Клиническая медицина» код 31.06.01, «Фундаментальная медицина» код 30.06.01, «Медико-профилактическое дело» код 32.06.01, «Психологические науки» код 37.06.01, «Биологические науки» код 06.06.01, уровень подготовки – аспирантура. Настоящее издание является пособием по поиску медико-биологической информации в сети Интернет.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета по направлениям подготовки «Клиническая медицина» код 31.06.01, «Фундаментальная медицина» код 30.06.01, «Медико-профилактическое дело» код 32.06.01, «Психологические науки» код 37.06.01, «Биологические науки» код 06.06.01, уровень подготовки – аспирантура. Настоящее издание является пособием по поиску медико-биологической информации в сети Интернет.

Аннотация: Разработаны в помощь студентам, выполняющим практические работы по основам информационной безопасности. В состав методических указаний входят: краткие сведения по симметричным и асимметричным методам шифрования, механизмам аутентификации сообщений, а также практическую часть, реализующая ряд алгоритмов шифрования. Предназначены для студентов 2 курса направления подготовки 10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», специальность «Разработка защищенных телекоммуникационных систем», дисциплина «Информационная безопасность телекоммуникационных систем».

Аннотация: Разработаны в помощь студентам, выполняющим практические работы по основам информационной безопасности. В состав методических указаний входят: краткие сведения по симметричным и асимметричным методам шифрования, механизмам аутентификации сообщений, а также практическую часть, реализующая ряд алгоритмов шифрования. Предназначены для студентов 2 курса направления подготовки 10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», специальность «Разработка защищенных телекоммуникационных систем», дисциплина «Информационная безопасность телекоммуникационных систем».

Аннотация: В работе описаны теоретикометодологические основы и технологии социального управления. Показаны возможности моделирования в социальном управлении. Приведены различные модели, в том числе разработанные авторами в ходе исследовательской деятельности в области моделирования социально-экономических систем. Учебное пособие адресовано студентам бакалавриата, магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов, занимающимся проблемами социального управления, разработкой соответствующих моделей, а также изучением вопросов, связанных с системным анализом, управленческим консультированием и другими видами информационно-аналитической деятельности.

Аннотация: В работе описаны теоретикометодологические основы и технологии социального управления. Показаны возможности моделирования в социальном управлении. Приведены различные модели, в том числе разработанные авторами в ходе исследовательской деятельности в области моделирования социально-экономических систем. Учебное пособие адресовано студентам бакалавриата, магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов, занимающимся проблемами социального управления, разработкой соответствующих моделей, а также изучением вопросов, связанных с системным анализом, управленческим консультированием и другими видами информационно-аналитической деятельности.

Аннотация: Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика и призваны дополнить знания при изучении дисциплины «Компьютерная графика», а так же направлены на формирование следующих компетенций: ПК1. Способен проектировать ПС по видам обеспечения

Аннотация: Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика и призваны дополнить знания при изучении дисциплины «Компьютерная графика», а так же направлены на формирование следующих компетенций: ПК1. Способен проектировать ПС по видам обеспечения

Аннотация: учебное пособие

Аннотация: учебное пособие

Аннотация: Изложены основные вопросы, касающиеся интеллектуальной собственности, рассмотрены аспекты инновационной деятельности, информационно-аналитического обеспечения процесса управления интеллектуальной собственностью. Особое внимание уделено проведению исследований на патентную чистоту и патентно-конъюнктурным исследованиям на всех стадиях разработки новой продукции. Показана взаимосвязь патентных и маркетинговых исследований. Представлены классификации и рубрикаторы, рассмотрены теоретические основы поиска информации. Предназначено для студентов электротехнических специальностей, может быть использовано студентами других специальностей технических вузов, аспирантами и научными сотрудниками, а также руководителями промышленных предприятий и организаций, специалистами подразделений маркетинга, внешнеэкономической деятельности и экономической безопасности организаций.

Аннотация: Изложены основные вопросы, касающиеся интеллектуальной собственности, рассмотрены аспекты инновационной деятельности, информационно-аналитического обеспечения процесса управления интеллектуальной собственностью. Особое внимание уделено проведению исследований на патентную чистоту и патентно-конъюнктурным исследованиям на всех стадиях разработки новой продукции. Показана взаимосвязь патентных и маркетинговых исследований. Представлены классификации и рубрикаторы, рассмотрены теоретические основы поиска информации. Предназначено для студентов электротехнических специальностей, может быть использовано студентами других специальностей технических вузов, аспирантами и научными сотрудниками, а также руководителями промышленных предприятий и организаций, специалистами подразделений маркетинга, внешнеэкономической деятельности и экономической безопасности организаций.

Аннотация: Цель настоящего учебного пособия состоит в исследовании задачи автоматизации процесса моделирования для того, чтобы дать детальное представление о ее решении в форме системных структурных типов, а также провести анализ допускаемых ими моделей объектов исследования. В качестве общего контекста, определяющего возможную интерпретацию полученных системных структурных моделей рассматривается теория организаций, имеющая прямое отношение к вопросам синтеза многоагентных систем, как особой формы компьютерных интеллектуальных информационных систем распределенного искусственного интеллекта. Учебное пособие предназначено для магистров, обучающихся по направлению 09.04.02 «Информационные системы и технологии». Оно будет безусловно полезно и бакалаврам, обучающимся по аналогичному направлению 09.03.02 в качестве дополнительной литературы.

Аннотация: Цель настоящего учебного пособия состоит в исследовании задачи автоматизации процесса моделирования для того, чтобы дать детальное представление о ее решении в форме системных структурных типов, а также провести анализ допускаемых ими моделей объектов исследования. В качестве общего контекста, определяющего возможную интерпретацию полученных системных структурных моделей рассматривается теория организаций, имеющая прямое отношение к вопросам синтеза многоагентных систем, как особой формы компьютерных интеллектуальных информационных систем распределенного искусственного интеллекта. Учебное пособие предназначено для магистров, обучающихся по направлению 09.04.02 «Информационные системы и технологии». Оно будет безусловно полезно и бакалаврам, обучающимся по аналогичному направлению 09.03.02 в качестве дополнительной литературы.

Аннотация: Результаты эксперимента по оценке эффективности поиска в Интернете учебного материала по курсу "Введение в информатику" студентами различных специальностей Московского государственного университета культуры и искусств. В качестве инструмента поиска взяты поисковые системы Яндекс и Гугл. Эксперимент показал, что в значительном числе случаев обе системы дают возможность поиска основных сведений, но не обеспечивают получения исчерпывающих знаний, в этом наблюдается некоторое преимущество Яндекса над Гуглом.

Аннотация: Результаты эксперимента по оценке эффективности поиска в Интернете учебного материала по курсу "Введение в информатику" студентами различных специальностей Московского государственного университета культуры и искусств. В качестве инструмента поиска взяты поисковые системы Яндекс и Гугл. Эксперимент показал, что в значительном числе случаев обе системы дают возможность поиска основных сведений, но не обеспечивают получения исчерпывающих знаний, в этом наблюдается некоторое преимущество Яндекса над Гуглом.

Аннотация: Использование мультимедийных технологий в реализации музейно-образовательных программ на примере постоянной мультимедийной экспозиции "Путешествие из недр земли в атмосферу" в музейно-выставочном центре АО "Апатит".

Аннотация: Использование мультимедийных технологий в реализации музейно-образовательных программ на примере постоянной мультимедийной экспозиции "Путешествие из недр земли в атмосферу" в музейно-выставочном центре АО "Апатит".

Аннотация: В статье рассмотрены основные способы взаимодействия пресс-службы музея со СМИ.

Аннотация: В статье рассмотрены основные способы взаимодействия пресс-службы музея со СМИ.