Аннотация: Представлены результаты апробации модели на примере управления сайтом ГПНТБ СО РАН и отмечены преимущества управления библиотечным сайтом на основе data-driven подхода. Data driven подход - это управленческая стратегия, основанием для принятия решений в рамках которой являются данные.

Аннотация: Представлены результаты апробации модели на примере управления сайтом ГПНТБ СО РАН и отмечены преимущества управления библиотечным сайтом на основе data-driven подхода. Data driven подход - это управленческая стратегия, основанием для принятия решений в рамках которой являются данные.

Аннотация: Предложена методика измерения объема эмоциональной составляющей в информационных сообщениях и потоках.

Аннотация: Предложена методика измерения объема эмоциональной составляющей в информационных сообщениях и потоках.

Аннотация: Показан анализ электронных путеводителей (ЭП), представленных на официальном сайте Библиотеки Конгресса (США). Определены виды ЭП, проанализирована их трехчастная структура, включающая вступительную статью, основную часть и вспомогательные указатели и/или поисковую строку.

Аннотация: Показан анализ электронных путеводителей (ЭП), представленных на официальном сайте Библиотеки Конгресса (США). Определены виды ЭП, проанализирована их трехчастная структура, включающая вступительную статью, основную часть и вспомогательные указатели и/или поисковую строку.

Аннотация: Проведен анализ путеводителей, представленных на сайтах федеральных и центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Приведена их многоаспектная классификация.

Аннотация: Проведен анализ путеводителей, представленных на сайтах федеральных и центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Приведена их многоаспектная классификация.

Аннотация: О том, почему необходимо проводить исследования по проблемам чтения.

Аннотация: О том, почему необходимо проводить исследования по проблемам чтения.

Аннотация: Проблема восприятия аудиторией информации об исторических событиях, которые предлагались ей со страниц прессы, художественных произведений в 30-е годы 20-го столетия остается недостаточно освещенной. Важно уточнить, что именно подразумевает (применительно к 30-м годам) термин "читательская аудитория", из каких социальных групп она состояла, какова степень читательской активности. Цель данной статьи - рассмотрение этих важных составляющих проблемы патриотического воспитания в 1930-е годы на примере читательского мнения о романе А. С. Новикова-Прибоя "Цусима".

Аннотация: Проблема восприятия аудиторией информации об исторических событиях, которые предлагались ей со страниц прессы, художественных произведений в 30-е годы 20-го столетия остается недостаточно освещенной. Важно уточнить, что именно подразумевает (применительно к 30-м годам) термин "читательская аудитория", из каких социальных групп она состояла, какова степень читательской активности. Цель данной статьи - рассмотрение этих важных составляющих проблемы патриотического воспитания в 1930-е годы на примере читательского мнения о романе А. С. Новикова-Прибоя "Цусима".

Аннотация: О том, что изменилось в нашей жизни с 2020 года, в связи с переключением на работу в онлайн режиме.

Аннотация: О том, что изменилось в нашей жизни с 2020 года, в связи с переключением на работу в онлайн режиме.

Аннотация: Рассмотрены основы цифровизации в сфере культуры, нормативно-правовое регулирование данной отрасли в РФ, текущие тренды библиотечной деятельности и отражение цифровых процессов на организации кадровой политики учреждения на примере ГБУК г. Москвы "Централизованная библиотечная система Юго-Восточного административного округа".

Аннотация: Рассмотрены основы цифровизации в сфере культуры, нормативно-правовое регулирование данной отрасли в РФ, текущие тренды библиотечной деятельности и отражение цифровых процессов на организации кадровой политики учреждения на примере ГБУК г. Москвы "Централизованная библиотечная система Юго-Восточного административного округа".

Аннотация: Об особенностях цифрового чтения.

Аннотация: Об особенностях цифрового чтения.

Аннотация: Чем принципиально отличаются цифровое чтение и чтение с бумажного носителя и как обучать детей и подростков цифровому чтению.

Аннотация: Чем принципиально отличаются цифровое чтение и чтение с бумажного носителя и как обучать детей и подростков цифровому чтению.

Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием института интеллектуальной собственности, обсуждаемые в ходе II Международной конференции "Цифровая трансформация: фокус на IP".

Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием института интеллектуальной собственности, обсуждаемые в ходе II Международной конференции "Цифровая трансформация: фокус на IP".

Аннотация: В рамках международной конференции "Медиасоставляющая цифровой экономики" обсуждались вопросы процессов трансформации, вызванные четвертой технологической революцией и переходом экономики на цифровые рельсы.

Аннотация: В рамках международной конференции "Медиасоставляющая цифровой экономики" обсуждались вопросы процессов трансформации, вызванные четвертой технологической революцией и переходом экономики на цифровые рельсы.

Аннотация: Анализ роли цифровой правовой культуры в становлении информационного общества.

Аннотация: Анализ роли цифровой правовой культуры в становлении информационного общества.

Аннотация: Значение теории художественного развития личности Ю. С. Зубова для современной науки и практики. Возможность применения компетентностного подхода в неформальном и информальном образовании, культурном просвещении посредством чтения. Анализ содержания компетентности "готовность к художественному развитию", критерии ее анализа и оценки в условиях современного информационного пространства. Потенциал библиографии для организации современных информационных систем, современные инструменты рекомендательной библиографии, перспективы использования наследия Ю. С. Зубова в области теории рекомендательной библиографии в культурном просвещении в Интернет. Роль информационно-созидающей деятельности. Универсальность библиографического метода для художественного развития в информационном обществе.

Аннотация: Значение теории художественного развития личности Ю. С. Зубова для современной науки и практики. Возможность применения компетентностного подхода в неформальном и информальном образовании, культурном просвещении посредством чтения. Анализ содержания компетентности "готовность к художественному развитию", критерии ее анализа и оценки в условиях современного информационного пространства. Потенциал библиографии для организации современных информационных систем, современные инструменты рекомендательной библиографии, перспективы использования наследия Ю. С. Зубова в области теории рекомендательной библиографии в культурном просвещении в Интернет. Роль информационно-созидающей деятельности. Универсальность библиографического метода для художественного развития в информационном обществе.

Аннотация: Настоящая статья выполнена в рамках исследования проблемы типологии чтения и читателей в связи с характеристикой одного из типов чтения, который назван креативным. При креативном чтении (в отличие от других типов) художественная литература может быть использована в научно-исследовательской работе. Доказывается, что использование художественной литературы является для креативного читателя научным методом, которым многие ученые, в частности, психологи, успешно пользуются.

Аннотация: Настоящая статья выполнена в рамках исследования проблемы типологии чтения и читателей в связи с характеристикой одного из типов чтения, который назван креативным. При креативном чтении (в отличие от других типов) художественная литература может быть использована в научно-исследовательской работе. Доказывается, что использование художественной литературы является для креативного читателя научным методом, которым многие ученые, в частности, психологи, успешно пользуются.

Аннотация: Рассматривается традиция семейного чтения и ее формирование в библиотековедении; особое внимание уделяется подходам к ее пониманию и интерпретации.

Аннотация: Рассматривается традиция семейного чтения и ее формирование в библиотековедении; особое внимание уделяется подходам к ее пониманию и интерпретации.

Аннотация: Доказывается необходимость формирования информационной культуры добровольцев для развития системы знаний и навыков использования различных методов и средств поиска, последующей аналитико-синтетической переработки информации, связанной с добровольческой деятельностью.

Аннотация: Доказывается необходимость формирования информационной культуры добровольцев для развития системы знаний и навыков использования различных методов и средств поиска, последующей аналитико-синтетической переработки информации, связанной с добровольческой деятельностью.

Аннотация: Выявляются основные модели формирования систем интеграции распределенных информационных ресурсов, определяется структура формирования единого информационного пространства научной библиотеки. В ходе исследования рассматриваются и анализируются две модели: метаагрегатор и интегрированная электронная библиотека.

Аннотация: Выявляются основные модели формирования систем интеграции распределенных информационных ресурсов, определяется структура формирования единого информационного пространства научной библиотеки. В ходе исследования рассматриваются и анализируются две модели: метаагрегатор и интегрированная электронная библиотека.

Аннотация: О важности информационной грамотности школьников в современном мире вне зависимости от особенностей менталитета и культурных традиций.

Аннотация: О важности информационной грамотности школьников в современном мире вне зависимости от особенностей менталитета и культурных традиций.

Аннотация: Проанализированы изменения мирового научного ландшафта в области углеродных наноструктур в период 2000-2015 гг. Анализ основан как на объемных индикаторах, так и на научном влиянии 30 выбранных стран.

Аннотация: Проанализированы изменения мирового научного ландшафта в области углеродных наноструктур в период 2000-2015 гг. Анализ основан как на объемных индикаторах, так и на научном влиянии 30 выбранных стран.