Аннотация: Препринтное издание «Рассказ А. П. Чехова “В ландо”: травестийный некролог И. С. Тургеневу» доктора филологических наук О. В. Богдановой продолжает серию «Текст и его интерпретация», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ веков и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов бакалавров и магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для учителей общеобразовательных школ и всех интересующихся вопросами развития русской литературы ХIХ–ХХ веков.

Аннотация: Препринтное издание «Рассказ А. П. Чехова “В ландо”: травестийный некролог И. С. Тургеневу» доктора филологических наук О. В. Богдановой продолжает серию «Текст и его интерпретация», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ веков и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов бакалавров и магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для учителей общеобразовательных школ и всех интересующихся вопросами развития русской литературы ХIХ–ХХ веков.

Аннотация: Препринтное издание «Поэма И. А. Бродского “Горбунов и Горчаков”: евангелический текст Иосифа» доктора филологических наук О. В. Богдановой продолжает серию «Текст и его интерпретация», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ веков и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов бакалавров и магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для учителей общеобразовательных школ и всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХ веков.

Аннотация: Препринтное издание «Поэма И. А. Бродского “Горбунов и Горчаков”: евангелический текст Иосифа» доктора филологических наук О. В. Богдановой продолжает серию «Текст и его интерпретация», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ веков и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов бакалавров и магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для учителей общеобразовательных школ и всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХ веков.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «О поэме Н. А. Некрасова “Кому на Руси жить хорошо”» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для специалистов по истории развития русской литературы ХIХ–ХХ вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «О поэме Н. А. Некрасова “Кому на Руси жить хорошо”» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для специалистов по истории развития русской литературы ХIХ–ХХ вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «”Темные аллеи” и другие рассказы Ивана Бунина» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «”Темные аллеи” и другие рассказы Ивана Бунина» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «Образно-мотивный комплекс пьес Александра Вампилова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой «Образно-мотивный комплекс пьес Александра Вампилова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой и канд. филол. наук Е. А. Власовой «Интертекстуальное поле повестей Сергея Довлатова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Научно-монографическое издание докт. филол. наук О. В. Богдановой и канд. филол. наук Е. А. Власовой «Интертекстуальное поле повестей Сергея Довлатова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.

Аннотация: Сборник научных статей О. В. Богдановой продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI веков и вопросам восприятия художественного творчества отечественных писателей. На материале известных текстов современной литературы намечаются самобытные черты разножанровых произведений Л. Петрушевской, Т. Толстой, С. Довлатова, В. Пелевина, В. Сорокина и выявляются линии взаимодействий между текстами-предшественниками и текстами-последователями, обрисовываются смыслопорождающие претекстуальные и интертекстуальные связи-переклички. Издание рекомендуется как научный и учебный материал для специалистов-литературоведов, педагогов-методистов, учителей-славистов средней и высшей школы, магистрантов и аспирантов гуманитарных вузов (специальность «021700 — Филология»).

Аннотация: Сборник научных статей О. В. Богдановой продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI веков и вопросам восприятия художественного творчества отечественных писателей. На материале известных текстов современной литературы намечаются самобытные черты разножанровых произведений Л. Петрушевской, Т. Толстой, С. Довлатова, В. Пелевина, В. Сорокина и выявляются линии взаимодействий между текстами-предшественниками и текстами-последователями, обрисовываются смыслопорождающие претекстуальные и интертекстуальные связи-переклички. Издание рекомендуется как научный и учебный материал для специалистов-литературоведов, педагогов-методистов, учителей-славистов средней и высшей школы, магистрантов и аспирантов гуманитарных вузов (специальность «021700 — Филология»).

Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя монография посвящена историко-теоретическому исследованию лирического цикла, преимущественно в русской книжной поэзии XVII–XX вв. Анализируются лирические циклы и книги стихов Симеона Полоцкого, В.К. Тредиаковского, М.М. Хераскова, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, И.В. Гёте, Е.А. Баратынского, Г. Гейне, А. Белого, О.Э. Мандельштама, И.А. Бродского. Книга может быть интересна как профессиональным филологам, так и всем любителям поэзии.

Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя монография посвящена историко-теоретическому исследованию лирического цикла, преимущественно в русской книжной поэзии XVII–XX вв. Анализируются лирические циклы и книги стихов Симеона Полоцкого, В.К. Тредиаковского, М.М. Хераскова, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, И.В. Гёте, Е.А. Баратынского, Г. Гейне, А. Белого, О.Э. Мандельштама, И.А. Бродского. Книга может быть интересна как профессиональным филологам, так и всем любителям поэзии.

Аннотация: Цель учебного пособия «История русской литературы XIX–ХХ веков» – создать у учащихся начальные представления об истории русской литературы, сформировать ряд языковых и речевых навыков и умений для решения коммуникативных задач в сфере научного общения. Пособие включает в себя разделы, касающиеся жизни и творчества четырнадцати авторов XIX и ХХ века, а также теоретический раздел и тренировочные тесты для подготовки к экзамену. Предназначено для учащихся довузовского этапа обучения, достигших базового уровня владения русским языком как иностранным, поступающим на специальности «Русская литература» и «Журналистика».

Аннотация: Цель учебного пособия «История русской литературы XIX–ХХ веков» – создать у учащихся начальные представления об истории русской литературы, сформировать ряд языковых и речевых навыков и умений для решения коммуникативных задач в сфере научного общения. Пособие включает в себя разделы, касающиеся жизни и творчества четырнадцати авторов XIX и ХХ века, а также теоретический раздел и тренировочные тесты для подготовки к экзамену. Предназначено для учащихся довузовского этапа обучения, достигших базового уровня владения русским языком как иностранным, поступающим на специальности «Русская литература» и «Журналистика».

Аннотация: В монографии впервые исследуется жизнь и творчество незаслуженно забытого писателя чеховской поры Владимира Людвиговича Кигна-Дедлова (1856—1908). На основе архивных документов воспроизводится жизненный путь яркого и самобытного публициста, знатока русской культуры, беллетриста. Исследуется поэтика путевых очерков и повести «Сашенька» Кигна-Дедлова на широком фоне русской литературы 80—90-х годов XIX века. Монография рассчитана на специалистов-филологов, учителей-словесников, студентов и самый широкий круг читателей, интересующихся русской словесностью

Аннотация: В монографии впервые исследуется жизнь и творчество незаслуженно забытого писателя чеховской поры Владимира Людвиговича Кигна-Дедлова (1856—1908). На основе архивных документов воспроизводится жизненный путь яркого и самобытного публициста, знатока русской культуры, беллетриста. Исследуется поэтика путевых очерков и повести «Сашенька» Кигна-Дедлова на широком фоне русской литературы 80—90-х годов XIX века. Монография рассчитана на специалистов-филологов, учителей-словесников, студентов и самый широкий круг читателей, интересующихся русской словесностью

Аннотация: Научные основы и практический опыт менеджмента в музейном деле. Задачи управления музеем, структура музейных организаций и методы управления ими. Управление музейными фондами, экспозиционными программами, недвижимостью и финансами. Служебные обязанности работников музея и квалификационные требования к ним.

Аннотация: Научные основы и практический опыт менеджмента в музейном деле. Задачи управления музеем, структура музейных организаций и методы управления ими. Управление музейными фондами, экспозиционными программами, недвижимостью и финансами. Служебные обязанности работников музея и квалификационные требования к ним.

Аннотация: Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященному поэту Афанасию Фету.

Аннотация: Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященному поэту Афанасию Фету.

Аннотация: Сценарий литературной игры по рассказу русского писателя, для учащихся 5-6-х классов.

Аннотация: Сценарий литературной игры по рассказу русского писателя, для учащихся 5-6-х классов.

Аннотация: Директор Государственного мемориального музыкального музея-заповедника П. И. Чайковского рассказывает о том, как могут взаимодействовать учреждения культуры, региональные и муниципальные власти и бизнес-сообщество в рамках общего праздника города и мира.

Аннотация: Директор Государственного мемориального музыкального музея-заповедника П. И. Чайковского рассказывает о том, как могут взаимодействовать учреждения культуры, региональные и муниципальные власти и бизнес-сообщество в рамках общего праздника города и мира.

Аннотация: Директор Государственного мемориального музыкального музея-заповедника П. И. Чайковского рассказывает о том, как могут взаимодействовать учреждения культуры, региональные и муниципальные власти и бизнес-сообщество в рамках общего праздника города и мира.

Аннотация: Директор Государственного мемориального музыкального музея-заповедника П. И. Чайковского рассказывает о том, как могут взаимодействовать учреждения культуры, региональные и муниципальные власти и бизнес-сообщество в рамках общего праздника города и мира.

Аннотация: О том, какие блюда придумали писатели-фантасты и что из этого сбылось. Приводятся кулинарные рецепты.

Аннотация: О том, какие блюда придумали писатели-фантасты и что из этого сбылось. Приводятся кулинарные рецепты.

Аннотация: С 2019 года учреждения обязаны увеличивать посещаемость - этого требует национальный проект "Культура". Поэтому учреждения заинтересованы в том, чтобы подсчитать каждого посетителя. Предложены шесть способов подсчета участников мероприятий.

Аннотация: С 2019 года учреждения обязаны увеличивать посещаемость - этого требует национальный проект "Культура". Поэтому учреждения заинтересованы в том, чтобы подсчитать каждого посетителя. Предложены шесть способов подсчета участников мероприятий.

Аннотация: Маркетинговая стратегия для получения прибыли из нескольких источников на примере Московского планетария.

Аннотация: Маркетинговая стратегия для получения прибыли из нескольких источников на примере Московского планетария.

Аннотация: В конце декабря 2013 г. были назначены лучшие реализованные проекты грантового конкурса "Меняющийся музей в меняющемся мире" конкурсного сезона 2012-2013 гг.

Аннотация: В конце декабря 2013 г. были назначены лучшие реализованные проекты грантового конкурса "Меняющийся музей в меняющемся мире" конкурсного сезона 2012-2013 гг.