Аннотация: В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора кафедры театрального искусства КГИК обобщен и систематизирован уникальный опыт автора в обучающей сценарной технологии, формирующей сценарную культуру режиссеров театрализованных представлений. В работе аргументированно обосновываются границы размежевания между театральными постановками и театрализованными представлениями. Книга адресована студентам и преподавателям институтов культуры и театральных учебных заведений.

Аннотация: В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора кафедры театрального искусства КГИК обобщен и систематизирован уникальный опыт автора в обучающей сценарной технологии, формирующей сценарную культуру режиссеров театрализованных представлений. В работе аргументированно обосновываются границы размежевания между театральными постановками и театрализованными представлениями. Книга адресована студентам и преподавателям институтов культуры и театральных учебных заведений.

Аннотация: Данная книга предлагает новый опыт систематизации существующих знаний в данной сфере творчества, в ней впервые рассматривается проблема формирования социально-психологической атмосферы праздничного общения на сценарном уровне, подробно анализируются виды сценарно-режиссёрского хода и т.д. В основу книги легли труды Д. М. Генкина, Э. В. Вершковского, Д. Н. Аля, А. Д. Силина, И. Г. Шароева, А. И. Чечётина и др. В пособии содержатся многочисленные примеры сценарного творчества. Пособие предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Данная книга предлагает новый опыт систематизации существующих знаний в данной сфере творчества, в ней впервые рассматривается проблема формирования социально-психологической атмосферы праздничного общения на сценарном уровне, подробно анализируются виды сценарно-режиссёрского хода и т.д. В основу книги легли труды Д. М. Генкина, Э. В. Вершковского, Д. Н. Аля, А. Д. Силина, И. Г. Шароева, А. И. Чечётина и др. В пособии содержатся многочисленные примеры сценарного творчества. Пособие предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.

Аннотация: Сборник театрализованных игровых программ, созданный студентами кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников в ходе изучения дисциплины «Драматургия конкурсно-игровых программ», адресован организаторам и любителям интересного и полезного досуга.

Аннотация: Сборник театрализованных игровых программ, созданный студентами кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников в ходе изучения дисциплины «Драматургия конкурсно-игровых программ», адресован организаторам и любителям интересного и полезного досуга.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам ПГИК для эффективного освоения обязательных учебных курсов «Современная праздничная культура России», «Режиссура театрализованных представлений» и для подготовки к сдаче экзамена. Предлагается классификация и терминология трудовых праздников, методика работы режиссёра с корпоративным праздником. Включает в себя перечень трудовых праздников и готовые сценарии корпоративных мероприятий.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам ПГИК для эффективного освоения обязательных учебных курсов «Современная праздничная культура России», «Режиссура театрализованных представлений» и для подготовки к сдаче экзамена. Предлагается классификация и терминология трудовых праздников, методика работы режиссёра с корпоративным праздником. Включает в себя перечень трудовых праздников и готовые сценарии корпоративных мероприятий.

Аннотация: Настоящая книга создана на основе многолетнего преподавательского и творческого опыта автора, анализа многих последних публикаций в области творческих изысканий рекламного видео и PR. В основе — учение о рекламной драматургии и режиссуре, которое своими корнями уходит в классическую и строится по её законам. Также в учебном пособии идет речь о монтаже и специфике социальной видеорекламы, о рекламе в сфере современного event-менеджмента. В приложении представлены практические работы и сценарии рекламных видеосюжетов, а также авторские экспликации PR проектов, разработанные студентами в творческой лаборатории под руководством автора. Учебное пособие предназначается для студентов факультетов рекламы и PR и практиков рекламного дела.

Аннотация: Настоящая книга создана на основе многолетнего преподавательского и творческого опыта автора, анализа многих последних публикаций в области творческих изысканий рекламного видео и PR. В основе — учение о рекламной драматургии и режиссуре, которое своими корнями уходит в классическую и строится по её законам. Также в учебном пособии идет речь о монтаже и специфике социальной видеорекламы, о рекламе в сфере современного event-менеджмента. В приложении представлены практические работы и сценарии рекламных видеосюжетов, а также авторские экспликации PR проектов, разработанные студентами в творческой лаборатории под руководством автора. Учебное пособие предназначается для студентов факультетов рекламы и PR и практиков рекламного дела.

Аннотация: В данной книге зрелищные формы культуры анализируются с точки зрения игровой концепции духовности, где символическая игра выступает сущностью массового зрелища. Дана подробная характеристика форм массовых зрелищ, драматургические детерминанты массового зрелища и специфика его режиссуры, а также культурологическое исследование истории советской праздничной культуры. В качестве приложения – тематический план лекционного курса по предмету «Основы драматургии и сценарного мастерства», краткий терминологический словарь по курсу «Теория и практика сценарной драматургии и режиссуры театрализованных зрелищ», а также несколько авторских сценариев. Пособие предназначено для преподавателей и студентов университетов и колледжей культуры и искусства, а также философских и культурологических факультетов.

Аннотация: В данной книге зрелищные формы культуры анализируются с точки зрения игровой концепции духовности, где символическая игра выступает сущностью массового зрелища. Дана подробная характеристика форм массовых зрелищ, драматургические детерминанты массового зрелища и специфика его режиссуры, а также культурологическое исследование истории советской праздничной культуры. В качестве приложения – тематический план лекционного курса по предмету «Основы драматургии и сценарного мастерства», краткий терминологический словарь по курсу «Теория и практика сценарной драматургии и режиссуры театрализованных зрелищ», а также несколько авторских сценариев. Пособие предназначено для преподавателей и студентов университетов и колледжей культуры и искусства, а также философских и культурологических факультетов.

Аннотация: Издание включает лекции преподавателя отделения актерского искусства и театрального творчества факультета социокультурной деятельности Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского. Работа посвящена подходам и приемам освоения режиссерского мастерства на пути создания художественного образа в процессе изучения дисциплины «Мастерство режиссера. Основы режиссуры». Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплины «Режиссура», «Актерское искусство», а также для преподавателей данных дисциплин и руководителей театральных студий, школ искусств. Пособие содержит иллюстрации и приложения.

Аннотация: Издание включает лекции преподавателя отделения актерского искусства и театрального творчества факультета социокультурной деятельности Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского. Работа посвящена подходам и приемам освоения режиссерского мастерства на пути создания художественного образа в процессе изучения дисциплины «Мастерство режиссера. Основы режиссуры». Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплины «Режиссура», «Актерское искусство», а также для преподавателей данных дисциплин и руководителей театральных студий, школ искусств. Пособие содержит иллюстрации и приложения.

Аннотация: Вниманию читателя предлагается развернутый анализ творческого пути Булата Окуджавы в контексте литературного процесса 19301990-х годов. В периодизации творчества писателя автор использует как культурологический, так и филологический подходы. Исследуется эволюция культурного кода генерации, к которой принадлежал Б. Окуджава (так называемого фронтового поколения). Впервые в научный оборот вводятся мемуары, не опубликованная ранее частная переписка, исторические документы, научные статьи, послужившие источниками для каждого из произведений Булата Окуджавы на исторический сюжет. Прослеживается связь лирики Окуджавы с творчеством Б. Пастернака, Б. Слуцкого, Д. Самойлова, И. Бродского, В. Высоцкого и др. Для преподавателей, студентов, широкого круга читателей.

Аннотация: Вниманию читателя предлагается развернутый анализ творческого пути Булата Окуджавы в контексте литературного процесса 19301990-х годов. В периодизации творчества писателя автор использует как культурологический, так и филологический подходы. Исследуется эволюция культурного кода генерации, к которой принадлежал Б. Окуджава (так называемого фронтового поколения). Впервые в научный оборот вводятся мемуары, не опубликованная ранее частная переписка, исторические документы, научные статьи, послужившие источниками для каждого из произведений Булата Окуджавы на исторический сюжет. Прослеживается связь лирики Окуджавы с творчеством Б. Пастернака, Б. Слуцкого, Д. Самойлова, И. Бродского, В. Высоцкого и др. Для преподавателей, студентов, широкого круга читателей.

Аннотация: Монография посвящена подробному исследованию феномена праздничной атмосферы массовых празднеств с социально-психологических позиций в ракурсе социально-культурной деятельности. В работе раскрываются сущность социально-психологической атмосферы массовых праздников, еѐ типы, специфический характер проявления в народных, гражданских, православных, корпоративных праздниках, а также практика использования еѐ эффекта в целях манипуляции. Автор доказывает конкретную определѐнность данного явления, возможность и необходимость его всестороннего научного изучения, прогнозирования и регулирования, предлагает практические методики и организационные решения оптимизации праздничной атмосферы в современном обществе.

Аннотация: Монография посвящена подробному исследованию феномена праздничной атмосферы массовых празднеств с социально-психологических позиций в ракурсе социально-культурной деятельности. В работе раскрываются сущность социально-психологической атмосферы массовых праздников, еѐ типы, специфический характер проявления в народных, гражданских, православных, корпоративных праздниках, а также практика использования еѐ эффекта в целях манипуляции. Автор доказывает конкретную определѐнность данного явления, возможность и необходимость его всестороннего научного изучения, прогнозирования и регулирования, предлагает практические методики и организационные решения оптимизации праздничной атмосферы в современном обществе.

Аннотация: Монография представляет собой исследование ряда основных парадигмальных переломов в истории русской литературы, русского авангарда и русской филологической мысли на рубеже XX-XXI вв. Автор рассматривает следующие проблемы: взаимоотношения писателя и власти в 1930-е гг. (Б. Пастернак, М. Булгаков, О. Мандельштам и др.), семантика русского радикального авангарда (К. Малевич, Эль Лисицкий, М. Шагал и др.) и нетрадиционные взаимосвязи научных направлении и школив филологии XX в. (Л. Выготский, М.Бахтин, Г. Шпет, Андреи Белый, Л Гинзбург, А. Синявский, М. Гаспаров, В. Топоров). Для специалистов по русской культуре и истории XX в., для читателей, интересующихся проблемами теории и методологии гуманитарного знания.

Аннотация: Монография представляет собой исследование ряда основных парадигмальных переломов в истории русской литературы, русского авангарда и русской филологической мысли на рубеже XX-XXI вв. Автор рассматривает следующие проблемы: взаимоотношения писателя и власти в 1930-е гг. (Б. Пастернак, М. Булгаков, О. Мандельштам и др.), семантика русского радикального авангарда (К. Малевич, Эль Лисицкий, М. Шагал и др.) и нетрадиционные взаимосвязи научных направлении и школив филологии XX в. (Л. Выготский, М.Бахтин, Г. Шпет, Андреи Белый, Л Гинзбург, А. Синявский, М. Гаспаров, В. Топоров). Для специалистов по русской культуре и истории XX в., для читателей, интересующихся проблемами теории и методологии гуманитарного знания.

Аннотация: Многие разделы, составившие книгу, в течение последних 20 лет публиковались в виде статей, брошюр и даже небольших книг. Произведения Бориса Пастернака представлены как единый, посвященный одной теме текст. Тема эта - пересоздающее действительность творчество и роль человека-творца в обществе и в истории.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Аннотация: Многие разделы, составившие книгу, в течение последних 20 лет публиковались в виде статей, брошюр и даже небольших книг. Произведения Бориса Пастернака представлены как единый, посвященный одной теме текст. Тема эта - пересоздающее действительность творчество и роль человека-творца в обществе и в истории.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Аннотация: Данный сборник состоит из 16-ти лекций и 5-ти режиссерских сценариев. Ирина Горюнова — режиссер-практик и педагог, впервые отразила весь процесс создания современного массового музыкально-театра-лизованного представления с позиций проблематики жанра, его специфики и современных тенденций. Курс лекций логично выстроен: от характеристики ключевых проблем в работе над музыкально-театрализованными зрелищами, создания сценария, творческого диалога режиссера с художником и этапов работы со звукорежиссером автор переходит к знакомству со специальными средствами художественной выразительно­сти, их современными технологическими разновидностями и возможностями. Освещая принципы работы с исполнителями, автор затрагивает историю жанров эстрадного искусства, выявляет их синтетическую природу. Поднять эстрадное музыкальное искусство на должную высоту, воспитать профессионалов этого узако-ненного 20-м веком вида творчества — вот цель, которую преследует автор. Издание может быть использовано в качестве учебно-методического пособия, а также практического руко-водства для профессиональной режиссерской работы.

Аннотация: Данный сборник состоит из 16-ти лекций и 5-ти режиссерских сценариев. Ирина Горюнова — режиссер-практик и педагог, впервые отразила весь процесс создания современного массового музыкально-театра-лизованного представления с позиций проблематики жанра, его специфики и современных тенденций. Курс лекций логично выстроен: от характеристики ключевых проблем в работе над музыкально-театрализованными зрелищами, создания сценария, творческого диалога режиссера с художником и этапов работы со звукорежиссером автор переходит к знакомству со специальными средствами художественной выразительно­сти, их современными технологическими разновидностями и возможностями. Освещая принципы работы с исполнителями, автор затрагивает историю жанров эстрадного искусства, выявляет их синтетическую природу. Поднять эстрадное музыкальное искусство на должную высоту, воспитать профессионалов этого узако-ненного 20-м веком вида творчества — вот цель, которую преследует автор. Издание может быть использовано в качестве учебно-методического пособия, а также практического руко-водства для профессиональной режиссерской работы.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль подготовки «Театрализованные представления и праздники», изучающих дисциплины «Режиссура публицистического представления», «Сценарное мастерство»; а также работникам сферы культуры, режиссерам-практикам, работающим над созданием театрализованных представлений и массовых праздников.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль подготовки «Театрализованные представления и праздники», изучающих дисциплины «Режиссура публицистического представления», «Сценарное мастерство»; а также работникам сферы культуры, режиссерам-практикам, работающим над созданием театрализованных представлений и массовых праздников.

Аннотация: В учебном пособии представлены обязательный минимум теоретических сведений, необходимых для освоения курса, темы и задания для семинарских и практических занятий и самостоятельной работы студентов, рабочая тетрадь, тестовые задания, перечень вопросов для самоконтроля, терминологический словарь. Пособие предназначено для студентов-филологов, учителей русского языка и литературы, учащихся средних учебных заведений разных типов

Аннотация: В учебном пособии представлены обязательный минимум теоретических сведений, необходимых для освоения курса, темы и задания для семинарских и практических занятий и самостоятельной работы студентов, рабочая тетрадь, тестовые задания, перечень вопросов для самоконтроля, терминологический словарь. Пособие предназначено для студентов-филологов, учителей русского языка и литературы, учащихся средних учебных заведений разных типов

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Основы режиссуры и актерского мастерства», «Режиссура театрализованных представлений и праздников» для студентов 1-4 курсов очного и заочного по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников».

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Основы режиссуры и актерского мастерства», «Режиссура театрализованных представлений и праздников» для студентов 1-4 курсов очного и заочного по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников».

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», изучающих дисциплины «Режиссура поэтического театра», «Сценарное мастерство»; а также работникам сферы культуры, режиссерам-практикам, работающим над созданием театрализованных программ и массовых праздников.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», изучающих дисциплины «Режиссура поэтического театра», «Сценарное мастерство»; а также работникам сферы культуры, режиссерам-практикам, работающим над созданием театрализованных программ и массовых праздников.

Аннотация: Настоящая книга создана на основе многолетнего преподавательского и творческого опыта автора, анализа многих последних публикаций в области творческих изысканий рекламного видео и PR. В основе — учение о рекламной драматургии и режиссуре, которое своими корнями уходит в классическую и строится по её законам. Также в учебном пособии идет речь о монтаже и специфике социальной видеорекламы, о рекламе в сфере современного event-менеджмента. В приложении представлены практические работы и сценарии рекламных видеосюжетов, а также авторские экспликации PR проектов, разработанные студентами в творческой лаборатории под руководством автора. Учебное пособие предназначается для студентов факультетов рекламы и PR и практиков рекламного дела.

Аннотация: Настоящая книга создана на основе многолетнего преподавательского и творческого опыта автора, анализа многих последних публикаций в области творческих изысканий рекламного видео и PR. В основе — учение о рекламной драматургии и режиссуре, которое своими корнями уходит в классическую и строится по её законам. Также в учебном пособии идет речь о монтаже и специфике социальной видеорекламы, о рекламе в сфере современного event-менеджмента. В приложении представлены практические работы и сценарии рекламных видеосюжетов, а также авторские экспликации PR проектов, разработанные студентами в творческой лаборатории под руководством автора. Учебное пособие предназначается для студентов факультетов рекламы и PR и практиков рекламного дела.